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2020武漢加油之吳四小—四年級(jí)音樂課《癩蛤蟆與小青蛙》

扶風(fēng)

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; 同學(xué)們,大家好!又到了咱們的音樂課時(shí)間啦!今天咱們要學(xué)習(xí)一首新的歌曲《癩蛤蟆與小青蛙》。</span><br></h3> <h3>  你們能分清誰是癩蛤?。空l是小青蛙嗎?</h3> <h3>  讓我們跟著視頻一起了解一下癩蛤蟆和小青蛙的區(qū)別吧!</h3> <h3>  癩蛤蟆和小青蛙之間發(fā)生一件特別有趣的事情,請(qǐng)你們仔細(xì)聆聽歌曲《癩蛤蟆與小青蛙》,說說到底發(fā)生了一些什么呢?</h3> <h3>  發(fā)生了一件怎樣的事呢?你們聽清了嗎?那么,這首歌曲的情緒和速度又是怎樣的呢?請(qǐng)大家仔細(xì)聆聽歌曲。</h3> <h3>  歌曲中還出現(xiàn)了一些知識(shí)點(diǎn),我們一起來看看。</h3> <h3>  讓我們跟著視頻資料學(xué)一學(xué)吧!</h3> <h3>  咱們的歌曲里出現(xiàn)了好多這樣的弱起句,看看有哪些呢?</h3> <h3>  下面請(qǐng)大家輕聲的跟著音樂來學(xué)唱吧!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在書上我們可以看見有兩個(gè)力度記號(hào),分別是mp和mf,你知道他們是什么意思嗎?你可以用正確的力度演唱歌曲嗎?</h3> <h3>  同學(xué)們,今天咱們學(xué)了這么有趣的歌,大家一定要唱給你的家人聽喔!今天的作業(yè)是:分角色演唱《癩蛤蟆與小青蛙》。同學(xué)們,下課啦,再見!</h3>

癩蛤蟆

青蛙

歌曲

音樂課

同學(xué)

咱們

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