居家靜讀 書香為伴——得耳布爾小學讀書活動簡訊輕揚 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">人間最美四月天，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">春暖花開之際，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">正是讀書的好時節(jié)。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 疫情雖然限制了同學們出行與返校的腳步，卻阻擋不住他們從書中尋求知識的步伐。在世界讀書日到來之際，得耳布爾小學開展了“居家靜讀 書香為伴”讀書活動，同學們雖然“宅”在家里，卻享受著滿滿的讀書樂趣。</b></p> 活動一：制定計劃 ?堅持閱讀 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 學校向各年級推薦了閱讀書目，給予學生閱讀建議。同學們根據(jù)老師推薦的閱讀書目以及自己的興趣愛好，選擇喜愛的書籍進行閱讀，在老師的指導下合理地制定讀書計劃，通過釘釘班級圈、微信群，曬出自己的讀書計劃以及每日讀書照片。</b></p> 活動二：親子閱讀 ? 陪伴成長 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 疫情期間宅在家，親子閱讀是非常有意義的活動。學校通過“致家長的一封信”向家長發(fā)出倡議，引導家長重視對孩子閱讀習慣的培養(yǎng)，讓濃郁的書香飄滿家庭的每一個角落，家校攜手為學生營造了濃厚的讀書氛圍。在學校的倡議下，家長們?yōu)楹⒆咏⒘思彝バ埽愫⒆庸餐x書、制作親子閱讀卡，分享親子閱讀的收獲與感受。在家長陪伴與交流的和諧氛圍中，閱讀的種子播撒在孩子們的心田，溫馨、和諧、感人的親子共讀時光，成為同學們成長中美好的回憶。</b></p> 活動三：讀書小報 ? 自我展示 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 靜心讀書后，同學們制作了好書分享、好書推薦手抄報，他們獨立設計完成，內容豐富，涉及中外名著介紹、讀書體會、讀書故事、讀書名言、精美詩文摘抄等。對同學們來說，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，更是一次對讀書快樂之情的淋漓表達。他們把自己的讀書體驗，用心畫出來，用情寫出來，把自己的讀書收獲與大家一起分享！</b></p> 活動四：讀書有感 ?暢談收獲 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 同學們的讀書熱情高漲，通過閱讀，感受到書籍的無窮魅力，遇到好詞佳句隨手摘錄，小小的筆，記錄下自己的所思所想，寫下一篇篇有思想有深意的讀后感。文筆工整的摘抄，內容精彩的讀后感，記錄著學生們沉甸甸的收獲。他們徜徉于書海，在書頁墨香中漫游世界，從閱讀中獲取新知，懂得道理，感受溫暖。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 窗外，花已開，鳥已鳴，遠山如黛。疫情期間，雖然出行的腳步暫時停下，但我們手握書籍，內心依然充盈。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">照片提供：各班主任</b></p> 讀書閱讀親子同學家長活動收獲讀后感摘抄疫情