<p>利民路小學(xué) 三二班</p> <p>根據(jù)圖表簡述一下紙的發(fā)明過程。</p> <p>多音字對(duì)對(duì)碰</p> <p>本文段中，“世界”說明了古代中國造紙術(shù)的影響，“偉大”說明了造紙術(shù)對(duì)世界文明貢獻(xiàn)突出。</p> <p>“之一”能去掉嗎？</p><p>不能，因?yàn)橹袊鴮?duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)不止造紙術(shù)這一樣。還有很多。</p> <p>再讀文章學(xué)習(xí)課文，思考為什么蔡倫的造紙術(shù)會(huì)傳承下來？</p> <p>了解造紙術(shù)之前人類記錄文字傳播文化的方法。這些方法又有什么缺點(diǎn)？</p> <p>終于一個(gè)叫蔡倫的大人物出現(xiàn)了，看看蔡倫為我們帶來了什么？</p> <p>改進(jìn)為什么不能換成創(chuàng)造。</p> <p>畫出蔡倫造紙術(shù)過程中的動(dòng)詞。</p> <p>根據(jù)這幾個(gè)動(dòng)詞簡單敘述一下蔡倫造紙術(shù)的過程。</p> <p>畫橫線的句子與前文中哪一個(gè)自然段相互應(yīng)？</p> <p>首尾呼應(yīng)即開頭提到的內(nèi)容，在結(jié)尾要作出解釋、說明、交代、回應(yīng)等。首尾呼應(yīng)能使結(jié)構(gòu)更加完整和嚴(yán)謹(jǐn)；使含義更加深刻，使情感更加強(qiáng)烈，使主題更加突出，從而加深讀者印象，引起讀者共鳴，提高表達(dá)效果。我們?cè)谧约簩懽魑臅r(shí)也可以用上這個(gè)寫作手法。</p> <p>人類為了記錄文字，是如何不斷改進(jìn)記錄工具的？</p> <p>那蔡倫的造紙術(shù)就沒有缺點(diǎn)了嗎？</p> <p>有小孔，薄厚不勻，只適合毛筆這種軟筆書寫。</p> <p>于是，隨著人類歷史文明的發(fā)展，造紙術(shù)也在不斷改進(jìn)，做出的紙也越來越精細(xì)，而且用途不一。</p>