<p><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">濃情四月 讀書恰好</b></p><p> ——第12屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)</p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;"><u>關(guān)于讀書</u></b></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 18px;"> 曾國藩說：“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質(zhì)。古之精于相法者，并言讀書可以變換骨相。”</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 三毛說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！?lt;/span></p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>讀書計(jì)劃</u></b></p><p><b style="font-size: 20px;"><u>?</u></b></p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>讀書倡議</u></b></p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>讀書行動(dòng)</u></b></p> <p> 以“4.23世界讀書日”為契機(jī)，開展了多種豐富多彩的活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，進(jìn)一步打造書香校園文化，營造了“云端閱讀”的氛圍，點(diǎn)亮第12屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>No 1.</u></b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u>電影觀后大家談</u></b></p> <p> 光影遇到書，一切都美好。一成不變的線上學(xué)習(xí)，未免有些單調(diào)、枯燥、乏味，但是繪畫、音樂、電影則可以帶給孩子動(dòng)感和美好。當(dāng)光影遇到書，孩子們就會(huì)靜靜地享受著經(jīng)典名著帶來的甘醇、感動(dòng)和快樂。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>No 2.</u></b></p><p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>思維導(dǎo)圖繪課文</u></b></p> <p> 如何培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的閱讀思維能力，開發(fā)思維訓(xùn)練，是語文閱讀教學(xué)共同的關(guān)注點(diǎn)。思維導(dǎo)圖是一種幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的方法 ，幫助學(xué)生找到適合自身的學(xué)習(xí)方法，能有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>No 3.</u></b></p><p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u> 閱讀批注會(huì)思考</u></b></p> <p> 批注式閱讀，是部編版教材必須落實(shí)的重要閱讀策略。批注有助于打開學(xué)生的閱讀思路，從而可以讓學(xué)生們更為快速地了解文章內(nèi)容，梳理文章脈絡(luò)，領(lǐng)悟文章主旨、作者的寫作目的及思想情感的表達(dá)。這種閱讀方式更能夠提高學(xué)生的閱讀力，提高對文章的理解力，是“大語文”教育背景下所必不可少的。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>No 4.</u></b></p><p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u> 精彩故事繪聲講</u></b></p> <p> 講故事是藝術(shù)審美情趣培養(yǎng)策略之一。繪聲繪色，生動(dòng)形象的故事講述，能夠達(dá)到激發(fā)行動(dòng)、展示自我、傳播價(jià)值觀、鼓勵(lì)協(xié)作、分享知識(shí)和勾畫未來等多種目的。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>No 5.</u></b></p><p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u> 親子閱讀家家樂</u></b></p> <p> 史斯克蘭?吉利蘭的小詩——</p><p> 你或許擁有無限的財(cái)富，</p><p> 一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，</p><p> 但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有。</p><p> 我有一位讀書給我聽的媽媽。</p><p> 讓我們牽起孩子的手，</p><p> 做那個(gè)讀書給孩子聽的“媽媽”。</p> <p> “和大人一起讀”是大人和孩子結(jié)伴走向閱讀世界的總和，是讓閱讀從課堂延伸到課外延伸到家庭的美妙路徑。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>No 6.</u></b></p><p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u>我與書山試比高</u></b></p> <p> “小小的比書高”讓孩子回憶了讀過什么書？收獲了什么？懂得如何去整理書籍，去愛護(hù)書籍。讓孩子們讀過書的身高與人體的身高一起增長，激發(fā)讀書的興趣，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，好讀書，讀好書。與書籍為舞，與經(jīng)典對話，與智慧同行。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>No 7.</u></b></p><p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u> 精彩世界讀書日</u></b></p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>No 1.</u></b></p><p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u> 學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》</u></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> <u>橫向研究 縱向思考</u></b></p> <p> 思維導(dǎo)圖能夠整合教學(xué)資源，建立系統(tǒng)完整的知識(shí)架構(gòu)體系，它把復(fù)雜的問題簡單化，對教師的教學(xué)來說，有輔助教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)教改教研，提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"><u>No 2.</u></b></p><p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>品悅“讀書名言”</u></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> <u>翰墨飄香 滋養(yǎng)心靈</u></b></p> <p> 隨著時(shí)代教育事業(yè)的日新月異以及學(xué)校教育改革的不斷深入，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型校園”已成為時(shí)代學(xué)校發(fā)展的必然之路。</p><p> 通過讀書系列活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園文化，促進(jìn)每一位師生文化的自覺形成，打造一支富有特色的教師團(tuán)隊(duì)，促使學(xué)校不斷開發(fā)組織潛能，形成團(tuán)體優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)水平。?</p><p> “發(fā)展是硬道理”是當(dāng)今時(shí)代的主旋律，也是人類社會(huì)發(fā)展永恒的主題。發(fā)展要從創(chuàng)新開始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)要從讀書開始。讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展，一步步鋪就了一條通往成功的道路……</p>