<p> 疫情停課不停學，為貫徹落實教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，根據(jù)煙臺市教育局《綜合實踐課程實施意見》及福山區(qū)綜合指導意見，河濱路小學結合本校綜合實踐教育實際，積極制定本學期綜合實踐方案。</p> <p> 抓住關鍵環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌課程設置，學校設計各級部勞動教育活動及主題活動。利用疫情延遲開學積極完成相應勞動教育活動。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、勞動教育活動</b></p> <p> 一年級我有一雙小巧手</p><p> 根據(jù)一年級學生年齡特點，鼓勵學生借助巧手完成手工紙藝——剪紙、折紙等，也可繪制彩蛋不倒翁，縫制沙包等，還可以學會簡單的看護技巧——照顧幼兒，為家人捶背、洗腳等。</p> <p> 二年級爭做勞動小能手</p><p> 學生在家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗募覄談趧印赐?、擦桌子、掃地、拖地、學習用浸泡、揉搓、漂洗等方法手洗簡單的小件衣物等。</p> <p> 三年級我是小小美食家</p><p> 學生可以在父母的指導之下學會使用烹飪工具、掌握簡單的烹飪和面點制作技能，會做簡單的家常菜和面點。</p> <p> 四年級自己的事情自己做</p><p> 四年級的孩子已經是大哥哥大姐姐了，也應該了解自立的重要性，明白自己的事情要自己做，通過整理書桌、衣物、房間等掌握個人內務整理的勞動技能，學會合理安排時間，提升生活能力。</p><p><br></p> <p> 五年級生活垃圾我來清</p><p> 通過收集資料、了解現(xiàn)下國內外垃圾分類和處理有關內容，制定家庭垃圾箱和垃圾有效分類回收方案，學會垃圾的回收與分類，增強環(huán)保意識。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、主題教育活動</b></p><p><br></p> <p> 主題活動老師們提前設計方案，以便開學及時指導孩子完成考察探究活動。</p> <p>一年級：學習習慣調查。</p><p>二年級：走進“端午節(jié)”。</p><p>三年級：我與蔬菜交朋友。</p><p>四年級：零食與健康。</p><p>五年級：節(jié)約從我做起。</p> <p> 河濱路小學將以此為契機，設計豐富多彩實踐活動，豐富孩子視野，增長見識，加強勞動技能，使河濱學子得到全面發(fā)展。</p>