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陽春布德澤,萬物生光輝——道德與法治學(xué)科創(chuàng)新展示課答辯

學(xué)科快訊

<h3>  為期兩周的創(chuàng)新展示課活動已落下帷幕,今天我們又相約在一起,舉行了本次創(chuàng)新展示課的答辯。</h3> <h3>  首先進(jìn)行答辯的是同健主任,同健主任對自己課堂的反思十分到位,而且特別強(qiáng)調(diào)了課堂評價的問題、時刻立足學(xué)情思考問題,值得我們學(xué)習(xí)。</h3> <h3>  曹春雷老師突出說明了時政新聞對于我們政治學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性,并對自己以后的課堂改進(jìn)方向進(jìn)行了很明確的規(guī)劃。</h3> <h3>  張曉芳老師和大家分享了自己對線上學(xué)習(xí)的思考,并結(jié)合疫情的情境任務(wù)分析了現(xiàn)階段學(xué)生們的情緒。課堂活動設(shè)計可以說是十分的巧妙,相信大家都學(xué)習(xí)到了很多。</h3> <h3>  劉爽老師為本次答辯活動做了很多準(zhǔn)備,對自己的課堂總結(jié)的十分詳細(xì),并形成了自己的答辯演講稿,認(rèn)真的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。</h3> <h3>  王亞倩老師從自己課堂的優(yōu)點、其他老師上課的優(yōu)點、存在問題、改進(jìn)方向等四個方面進(jìn)行了答辯,邏輯清晰,要點突出。</h3> <h3>  陳曉君老師重點分析了所選內(nèi)容的課標(biāo)要求、271BAY資源推送和大單元整體學(xué)習(xí),對自己的課堂進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)思考。</h3> <h3>  李洪行老師從時間分配、活動設(shè)計、學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成等方面對自己的課堂進(jìn)行了反思總結(jié),并對以后的改進(jìn)措施進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。</h3> <h3>  劉婷婷老師分析了課堂內(nèi)容和整個大單元的邏輯關(guān)系,并詳細(xì)說明了自己的課堂思路,情境任務(wù)的選擇意圖,以及活動的設(shè)計。</h3> <h3>  楊志華老師對課堂內(nèi)容的把握十分準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)活動的設(shè)計也是在充分研究學(xué)情的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計的、</h3> <h3>  升鵬老師對自己的課堂進(jìn)行了詳細(xì)系統(tǒng)的總結(jié)和反思,重點分析了學(xué)生的現(xiàn)實情況和自己所設(shè)計的學(xué)習(xí)目標(biāo)依據(jù)。</h3> <h3>  陳老師對自己的所選課題《國家權(quán)力機(jī)關(guān)》進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)反思,跟大家分享了自己對大單元整體學(xué)習(xí)以及271BAY學(xué)習(xí)設(shè)計的思考,并以數(shù)字化的形式對自己的收獲進(jìn)行了具體闡述。真的是聽君一席話, 勝讀十年書??!</h3> <h3>  王玉老師基于自己的課堂設(shè)計思路,對自己本次的創(chuàng)新展示課進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)。并針對初三復(fù)習(xí)的現(xiàn)狀,聯(lián)系現(xiàn)在的線上學(xué)習(xí)分享了自己的思考。</h3> <h3>  孫雯莉老師詳細(xì)闡述了自己的課堂準(zhǔn)備流程、能看得出孫老師是在充分研究學(xué)情和課標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計自己課堂的。</h3> <h3>  祝立柱老師詳細(xì)說明了自己所設(shè)計的三個課堂活動,上課思路清晰,準(zhǔn)備充分。</h3> <h3>  來美老師在對自己課堂反思總結(jié)的基礎(chǔ)上,對各位老師的課堂優(yōu)點進(jìn)行了分析。并站在學(xué)科的層面上對大家進(jìn)行了引領(lǐng),真的是讓我們受益匪淺。</h3> <h3>  王英培老師詳細(xì)分析了自己所選內(nèi)容《科教興國》部分的重要性,以及在中考中的所占比重。并在此基礎(chǔ)上對自己的課堂實施進(jìn)行了總結(jié)。</h3> <h3>  本次的創(chuàng)新展示課實行了前所未有的線上學(xué)習(xí)形式,雖然會在一定程度上受到限制,但是還是讓大家受益匪淺,并且沉醉其中。</h3>

課堂

老師

自己

學(xué)習(xí)

答辯

設(shè)計

總結(jié)

進(jìn)行

詳細(xì)

反思