疫情防控不松懈，實戰(zhàn)演練保安全 ——山內黃鏡秋學校舉行新冠肺炎疫情防控應急處置演練

【浪淘沙】@宋廷豪

為進一步加強我校新冠肺炎疫情防控工作，建立健全新冠肺炎疫情防控的應急處理機制，檢驗開學預案的可操作性，提高學校防疫應急能力，全力以赴做好準備迎接師生回校，保障學校安全開學和開學后安全, 根據《突發(fā)事件應急演練指南》文件要求，山內黃鏡秋學校組織新冠肺炎疫情防控的日常管理處置演練，為師生復學返校提前做好準備。本次防疫實操演練將分別模擬師生有序入校體溫檢測、課堂教學突發(fā)情況處置、飯?zhí)缅e峰就餐等場景。學校領導班子成員、班主任、老師、校警、保健員等參加演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。 成立疫情防控演練領導小組 總指揮:何日生 副指揮:陸啟、鐘廣正 疫情專職報告人：鄭敏強 成員:梁明、鄭敏強、李杰雄、陳華榮、宋廷豪、校警、以及班主任 體健教師：馬湛海、陸潘 應急演練啟動儀式 　　何日生校長作動員講話，介紹應急演練的內容、目的和意義，指導參加此次活動的教職工按照實戰(zhàn)要求，通過演練熟悉操作流程，提高應對能力。 鄭敏強主任對演練流程作詳細講解。 場景一、入校體溫監(jiān)測 　　流程：入校門——測體溫消毒——發(fā)現異?！P閉通道——通道消殺毒——臨時觀察點篩查——臨時觀察點消毒 　　入校門通道2條，學生間隔1米，有序進入校門通道，接受體溫測量，體溫正常，并對手部進行酒精消毒，方可進入校內。值日領導觀察入校人員測溫情況，校警維持秩序。 　　體溫異常的學生到臨時觀察點進行第二次體溫檢測。 校醫(yī)用額溫槍進行測溫第二次篩查，第二次篩查體溫仍是37.3攝氏度，然后再用水銀溫度計測出同學體溫為37.2攝氏度。醫(yī)生詢問學生相關情況，因無病史和接觸史，初步確診是感冒，醫(yī)校填寫篩查登記表并告知班主任。 　　檢測員立刻關閉通道，消毒員同時對通道及該同學所在的臨時觀察點等地方進行消毒處理。 　　班主任聯系家長到校，把學生送醫(yī)院治療，家長辦理離校手續(xù)。 場景二、課堂應急處置 　　流程：上課——異常情況——任課老師處置——向學校主管報告——向上級部門匯報——疫情處置——轉移——消毒 　　英語老師在組織學生上課，課中有同學突感不舒服，向老師報告，說有點不舒服，頭暈還有咳嗽。 　　老師引導學生到教室門口休息一下。安撫學生，并給學生測量體溫，并詢問相關情況。確認體溫是37.9 攝氏度，陪同學生到學生隔離室檢查一下。 　　班主任組織該班學生轉移到備用教室學習，安撫學生，進行心理疏導，消除恐慌情緒，并有序組織學生進行體溫測量，排除與該同學有接觸過的名單，確保安全。 　　消毒員對該同學所在班的課室、通道和臨時觀察室等地方進行消殺毒處理。 　　校醫(yī)詢問學生的基本情況，通過水銀溫度計測量體溫為37.8攝氏度，并有外出到重點地區(qū)史，初步不能確診，懷疑是疑似病例。醫(yī)生做好記錄并建立專人登記檔案并向鄭敏強主任匯報該同學身體的情況，懷疑是疑似病例。鄭主任馬上向何日生校長報告，疫情有異常情況。何校長和鄭主任立即到學生臨時觀察室現場了解情況，確認是疑似病例后，啟動《新型冠狀病毒肺炎疫情處理應急預案》。聯系人民醫(yī)院進行處理，并向縣疾控中心、遂溪縣教育局匯報。醫(yī)生帶該同學到人民醫(yī)院檢查，最后確診不是新型冠狀病毒肺炎，警報解除。 場景三、學校飯?zhí)镁筒? 　　流程：排隊——測體溫——洗手——排隊領餐——就餐——送餐具 　　為最大限度減少人員聚集，學校實行學生分年級分批錯峰就餐制度。學生進入飯?zhí)们芭鍘Э谡峙哦嘘?，間隔1米按順序進行體溫檢測，然后進行手部清洗，每次4人，按“七步洗手法”使用洗手液、自來水徹底清潔雙手。 　　學生進入飯?zhí)煤蟀凑盏孛鏄俗R間隔1米排隊，說出套餐號取餐，全程避免交談聊天。 學生在食堂內實行單人單桌就餐，不得面對面坐，間隔1米以上距離，開始吃飯前才摘下口罩，就餐期間不交流，盡快吃完盡快離開。 用餐后立即戴上口罩（注意佩戴過程手部避免觸及口罩里面）再離開座位，把餐具送至收集處。 場景四、放學情況應對 　　流程：排隊放學——出校門——家長接送 　　教師組織學生在教室按學號先后有序排隊出教室，相隔1米，各班按班級順序放學，前后班保持十米左右的距離，不交叉，不擁堵。 接送學生家長在接送區(qū)按順序依次接放學回家的學生。 放學后，班值日生以 1:100 配比 84 消毒液，對課室地面進行消毒，最后填寫消毒工作記錄表。 演練總結 　　演練結束后，何日生校長根據在應急演練過程中出現的情況進行總結分析，針對出現的問題和不足進行研究改進，進一步完善學校應急處置流程，促進學校防控工作的科學化、程序化管理。 結語 　　這次實戰(zhàn)演練是為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作、全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，檢驗開學預案的有效性，為順利開學打下堅實基礎。學校會繼續(xù)高度重視，將疫情防控工作落在常態(tài)化，全面落實疫情防控的各項工作。 圖片提供:陳新責任編輯:宋廷豪審核:何日生