復學返校，疫情防控再次演練

706班

為保障2020年春季能夠順利開學，同時檢驗開學預案的科學性和可操作性，提高我校開學期間的應急處置能力，我校在學校行政班子統(tǒng)籌下，按衛(wèi)生健康副校長馬水炳同志、駐校醫(yī)生余清烽同志的安排于4月20日上午進行了疫情防控開學實戰(zhàn)演練；演練分五個場景進行：1、學生入校晨、午檢，書包、行李箱消毒。2、教會學生“七步洗手法"。3、學生進入教室錯位就坐。4、發(fā)現學生體溫異常，應急處置。5、學生錯鋒、錯時返校離校。并作了統(tǒng)一部署讓教職工明確具體分工，責任落實到位。 場景一：返校學生背著書包、戴著口置進行體溫測量、書包、行李箱消毒，學校在校門口設置了三條通道，所有入校學生進行通關。學生戴口罩按照間隔1米以上的距離站在地面的標志上有序進行，每條通道上安排3位教師，分別負責測量體溫、登記資料、消毒書包的工作。學生通過測量體溫、登記體溫、消毒后，方可進校。 場景二：學生七步洗手法”。進校后，全體學生到洗手盆進行洗手。同時按1米以上的間隔距離，由負責人陳由同志指導學生用七步洗手法進行先后洗手，有序的進行，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。 場景三：學生進入教室前，再次進行測體溫、登記，并錯位就坐。 場景四：發(fā)現學生體溫異常情況時，教師應啟動應急處置方案：學生進入教室上課的過程中，如發(fā)現學生打噴嚏、咳嗽或體溫異常者（發(fā)熱），任課老師馬上撥打家長電話告知該生情況，然后上報學校政教主任，政教主任接到疫情后，學校啟動應急預案，向中心小學疫情防控工作領導小組負責人匯報，并向駐校醫(yī)生余清烽同志報告疫情，趕赴現場指導工作，隔離防護人員前往教室，將異常學生帶到隔離室，再次測量體溫、了解情況。將其學生送往相關醫(yī)院進行醫(yī)學觀察。做到“早發(fā)現、早隔離、早治療”。 　　衛(wèi)生健康副校長馬水炳，駐校醫(yī)生余清烽通知對隔離室的布置給予了專業(yè)性指導。 　　 演練結束后，防護人員負責校園樓梯、走廊、教室、辦公室、做全面消毒。 　　通過這次演練，進一步明確了疫情防控流程中的規(guī)范程序，提高了應對疫情等突發(fā)狀況的應急能力，為開學做好扎實準備，為全體師生構建堅實的防護。 　　4月21號下午2：30對全校教職工進行培訓，保障師生身體健康和生命安全。