<p> 疫情當(dāng)前，停課不停學(xué)，停課不停研。為了更好的提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，提高教學(xué)水平，保證線上教學(xué)的質(zhì)量，2020年4月21日-22日，東寶區(qū)教研室組織6位教研專家對我校9個(gè)學(xué)科進(jìn)行了線上教學(xué)視導(dǎo)。老師們線上“云”聚，相互分享，共同成長，“研”出精彩。</p> <p> 活動(dòng)主要分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，利用WPS會(huì)議、企業(yè)微信、QQ電話、騰訊課堂等方式聽課、觀摩；第二環(huán)節(jié)，利用視頻會(huì)議評課、研討交流，探討線上教學(xué)遇到的問題和困惑。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">Part 1.語文組</b></p><p> 語文組七年級趙娟老師作課《最苦與最樂》，趙老師準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，通過指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)學(xué)生在掌握議論文知識的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容，課堂內(nèi)容豐富，學(xué)生互動(dòng)交流活躍。課后的教研會(huì)上，首先，趙娟老師對課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)和思路進(jìn)行了簡單說課，并對教學(xué)得失進(jìn)行了反思。接著，語文組的老師們紛紛對趙老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評。最后，教研員對趙老師的課表示了高度肯定，認(rèn)為趙老師教學(xué)思路清晰，對教材處理得當(dāng)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。吳主任還對如何更好地開展線上教學(xué)提出了建議！</p> <p style="text-align: center;">趙娟老師作課</p> <p style="text-align: center;">課堂上學(xué)生積極互動(dòng)</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">Part 2.數(shù)學(xué)組</b></p><p> 數(shù)學(xué)教研員宋宇松聽了九年級數(shù)學(xué)組范曉芳老師的研討課《幾何圖形與坐標(biāo)》，范老師準(zhǔn)備充分，課件運(yùn)用靈活自如，教學(xué)內(nèi)容全面，具體細(xì)致，教師講解到位，注重知識活學(xué)活用，鍛煉學(xué)生舉一反三。課后召開了教研工作會(huì)及時(shí)總結(jié)，全體聽課老師都進(jìn)行了點(diǎn)評，暢談體會(huì)和收獲，一致認(rèn)為范老師本節(jié)課課堂效率高，備課功夫深，語言能力強(qiáng)。教研員就本節(jié)課談了自己的觀點(diǎn)和看法并就后期復(fù)習(xí)提出了指導(dǎo)性意見，建議老師們不束縛于聚焦新中考，抓好中檔題，練好計(jì)算基本功，搞好專題復(fù)習(xí)。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">范曉芳老師作課</p> <p style="text-align: center;">典型例題講解</p> <p style="text-align: center;">優(yōu)秀作業(yè)展示</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">Part 3.英語組</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 英語教研員楊正芝觀摩了九年級尹洋老師</span> 7—8單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)課。尹老師按照單詞—短語—句子—鞏固練習(xí)的模式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，由點(diǎn)到面，層層遞進(jìn)，層次分明。<span style="color: rgb(25, 25, 25);">課后英語組組長肖菊珍老師主持開展評課活動(dòng)，</span>會(huì)上尹老師談了自己這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思，老師們也各抒己見。教研員首先對尹老師的這節(jié)課給予了高度的肯定和鼓勵(lì)，認(rèn)為課堂節(jié)奏把握較好，注重單詞落實(shí)，是一節(jié)成功的網(wǎng)絡(luò)直播課。然后教研員就目前的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給老師們傳授了其他學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。老師們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷，得到了實(shí)實(shí)在在的收獲！</p> <p style="text-align: center;">英語尹洋老師作課</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">Part 4. 綜合理科組</b></p><p> 王培成和董秀紅兩位教研員首先觀摩九年級物理王玉玲老師的《浮力》復(fù)習(xí)課，王老師課件制作優(yōu)美，視頻畫面清晰，語言精簡，主干知識把握到位，教學(xué)思路非常清晰，在牢固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)之上，能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)能力；兩位教研員接著轉(zhuǎn)場生物艾夢玲老師的《血液和血管》復(fù)習(xí)課，艾老師課前準(zhǔn)備充分，復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出，學(xué)生參與活動(dòng)積極，還采用了表格的方法，進(jìn)行了知識的梳理，使同學(xué)們更加地清晰地掌握了知識。最后觀摩了化學(xué)潘泥老師的《化學(xué)肥料》，潘老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)，內(nèi)容豐富，知識點(diǎn)講解細(xì)致，有拓展、有延伸，學(xué)生配合度高，效果很好。</p> <p style="text-align: center;">物理王玉玲老師作課</p> <p style="text-align: center;">生物艾夢玲老師作課</p> <p style="text-align: center;">化學(xué)潘泥老師作課</p> <p> 課后理科綜合組官水林組長主持召開了教研工作會(huì)，兩位教研員對三位老師的網(wǎng)課給予了充分肯定：1.課的準(zhǔn)備，包括教學(xué)準(zhǔn)備和學(xué)生學(xué)習(xí)方法準(zhǔn)備，都非常細(xì)致；2.三位老師畢業(yè)班的教學(xué)方式方法得當(dāng)，不僅注重了基礎(chǔ)知識，還在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了一定的升華；3.三堂課可以反映老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)花了很多心思，體現(xiàn)老師的思考；4.充分利用網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備和孩子們進(jìn)行互動(dòng)，落實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。同時(shí)，兩位教研員也對老師授課過程中的幾處細(xì)節(jié)進(jìn)行了指導(dǎo)，比如王老師可以完善課堂板書，讓學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容一目了然，還可以多增加一些課堂練習(xí)，及時(shí)鞏固；艾老師開啟攝像頭讓學(xué)生看到老師，這樣授課效果可能更好；潘老師在連麥學(xué)生互動(dòng)時(shí)花費(fèi)時(shí)間較長，時(shí)間把控上應(yīng)再嚴(yán)格些，與會(huì)老師們都受益良多！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">Part 5. 綜合文科組</b></p><p> 道德與法治、歷史教研員夏長江及地理教研員董秀紅聽了綜合文科組三位教師的課。首先是地理王曉艷老師的《青藏地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)》，課程講述了青藏地區(qū)的自然環(huán)境、地理特征、交通以及農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等，王老師精心準(zhǔn)備課件，語言精煉，不拖泥帶水，知識歸納梳理清晰；接著是歷史雷龍梅老師的《中國特色社會(huì)主義》，主要講述的是十一屆三中全會(huì)，改革開放和中國特色社會(huì)主義理論體系的發(fā)展完善，知識體系完整，注重知識點(diǎn)的落實(shí)，重點(diǎn)突出；最后是道德與法治劉雨曉老師的新中考專題二十 和諧與夢想——《共圓中國夢》，講述了如何實(shí)現(xiàn)中國夢和做自信的中國人，劉老師考點(diǎn)把握準(zhǔn)確，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，語言極具親和力，課堂氣氛活躍。</p> <p style="text-align: center;">地理王曉艷老師作課</p> <p style="text-align: center;">歷史雷龍梅老師作課</p> <p style="text-align: center;">道德與法治劉雨曉老師作課</p> <p> 課程結(jié)束后綜合文綜組組長雷龍梅老師主持教研會(huì)議，會(huì)上道德與法治及歷史教研員夏長江對此次線上聽課給予了充分的肯定，認(rèn)為兩位老師有幾個(gè)亮點(diǎn)：1. 考點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確，隨時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，劉老師善于利用時(shí)政熱門熱點(diǎn)人物和事件進(jìn)行教育；2.雷老師圍繞一個(gè)主題，把知識點(diǎn)連串起來，從點(diǎn)到線，層層深入。地理教研員董秀紅對王老師的地理課進(jìn)行了深度點(diǎn)評：課講得很好，重點(diǎn)知識點(diǎn)整理得很到位，條理十分清楚，善于歸納總結(jié)，知識脈絡(luò)清晰，注重當(dāng)堂訓(xùn)練。</p><p> 老師們共同探討了道法、歷史、地理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的問題及改進(jìn)的方向：1.網(wǎng)課學(xué)生在家缺乏監(jiān)管，由于平臺和條件所限，教師不能直觀的觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)效果可能要欠缺一些。2.文科包含語文、道法、歷史、地理等，可能會(huì)存在知識落實(shí)不到位的問題。網(wǎng)課不要過于追求教學(xué)進(jìn)度，可以進(jìn)度慢一點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)工作。</p> <p> 此次線上教研視導(dǎo)，各位教研員的這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神令我校教師深受感動(dòng)，對我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展情況的高度肯定，使我們倍受鼓舞，同時(shí)，教研員們就網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)性意見，讓我們開闊了視野，明確了方向。我們將按照教研員的指導(dǎo)調(diào)整優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法，尋找助力孩子成長的更好策略！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">用心，去完成線上教學(xué)中的</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一次又一次的歷練；</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">用愛，去呵護(hù)屏幕那方</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一個(gè)又一個(gè)的孩子。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">讓孩子的成長</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">今天比昨天更進(jìn)一步，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">就是我們回饋這個(gè)</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">特殊春天的最好方式。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">空中教研，我們共成長！</b></p><p><br></p>