<p>線上教學、盼山河無恙、歲月靜好</p><p>師生共進、愿學有碩果、春滿校園</p><p> ——海倫市第八中學八年組線上教學階段性總結(jié)</p><p>春回大地，萬物復蘇，一場新冠病毒的侵襲，讓我們這些心系校園的師生沒有如期返回那我們共同成長的家園。在這萬眾一心的抗疫時刻，在上級領(lǐng)導“停課不停學”的統(tǒng)籌安排下，我們?nèi)缙陂_展了線上教學。</p><p><br></p><p>轉(zhuǎn)眼間，線上教學已開展到第八周。從開始時的一籌莫展到現(xiàn)在的逐漸熟練，無論是老師還是學生都在摸索中適應了新的學習方式。雖然學習的場所發(fā)生了改變，但老師們從臺前到幕后不變的是認真、是負責、是兢兢業(yè)業(yè)的教學態(tài)度；學生們從學校到家中不變的是虛心，是積極，是向上的學習熱情。同學們每天都獲得了新的知識，老師也從學生們的反饋中找到傳道、授業(yè)、解惑的樂趣。</p><p><br></p><p>隨著疫情形式的變化，我們的線上教學仍需繼續(xù)進行，為了更好地進行下一階段的學習，我們回顧一下我們八年組近八周的工作。</p><p><br></p><p>1.熟悉釘釘授課方式，駕馭線上教學</p><p>我們八年組全體教師在線上教學之前積極學習釘釘?shù)氖謾C版和電腦版的操作，大家群策群力，集思廣益，交流溝通，解決硬件和軟件問題，按照局里下發(fā)的課程安排，學年組長趙敏老師積極協(xié)調(diào)分配，做好教學分工。我們每位老師按照教育局教學內(nèi)容部署，提前進行認真?zhèn)湔n，明確課時目標及重難點，科學設置課后作業(yè)。</p><p><br></p><p>2.直播錄播并重，答疑作業(yè)結(jié)合。</p><p>3月2號釘釘網(wǎng)課開始時，按進修校下發(fā)的網(wǎng)課課程安排表，我們?nèi)握n教師結(jié)合學科特點和工作部署，進行直播和錄播課的安排。每天的答疑時間師生積極參與，取得良好的學習效果，在直播完畢后，各學科教師布置相應的作業(yè)，并督促孩子盡快完成。各班根據(jù)情況靈活掌握交流時間，教師根據(jù)反饋的共性問題在群內(nèi)進行集中解答。</p><p><br></p><p>網(wǎng)課花絮——教師篇</p><p><br></p><p>班主任：每天按時提醒學生健康打卡，做好提前準備進直播間，分享直播鏈接，進行班級內(nèi)部直播學習的知識落實與督促，在班級直播時能進行師生之間的良好互動，及時幫助學生答疑解惑，并及時在家校本里批閱學生作業(yè)。</p><p>數(shù)學老師：趙敏老師和韓曉雪老師精心設置課堂教學內(nèi)容，結(jié)合學生特點設計課堂訓練，課堂效果顯著。</p><p>語文老師：趙珊老師、王海燕老師每天提醒學生按時打卡，批改作業(yè)，幫助學生快速掌握要領(lǐng)，重難點，完成每節(jié)課任務。英語老師：牟中會老師、朱紅蓮老師和張赫男老師上課認真負責，積極準備每節(jié)課的內(nèi)容、認真完成各項工作。</p><p>政治老師：郭金友老師教學經(jīng)驗豐富，網(wǎng)課幽默風趣、深受孩子們的喜愛。</p><p>歷史老師：馬洪敏老師熱愛教育工作，在線上教學期間還承擔了市里八年級的歷史錄課任務。</p><p>化學老師：王義雙老師工作任務量大，同時擔任八年級和九年級的線上教學任務，在完成教學任務的同時，她積極參與兩個學年的答疑，使教學效果更加顯著。</p><p>教師剪影:</p> <p>網(wǎng)課花絮——學生篇</p><p><br></p><p>網(wǎng)課期間，學生和家長能積極配合老師完成各項打卡任務，看到同學們求知若渴的眼神，再看到家長們?yōu)榱撕⒆拥囊笄卸?，這就是老師夜以繼日不知疲倦精心備課的動力。除了老師在奮力前行，可愛的同學們也在努力學習。雖然是在家中學習，他們依舊嚴于律己，認真完成每一項作業(yè)，只為了不辜負老師的苦心。在完成教學任務的同時，孩子們積極參與各種活動，居家創(chuàng)作了許多手抄報作品。</p><p>學生剪影：</p> <p>雖然當前疫情給我們的教學工作帶來了許多困難與不便，但線上教學又給我們創(chuàng)造了一次學習與提升的良機，我們一定會利用這次難得的機會，向優(yōu)秀教師學習，從課程解讀，教學設計，課堂教學策略，自身閱讀積累等多方面提升。我們要將理論與實踐結(jié)合起來，踏踏實實教學，把學生的發(fā)展放在第一位，讓廣大學生受益，這也是我們學習與提升的根本目的。雖然病毒阻隔了我們相見的步伐，但是我們都在用行動與之較量。相信不久之后，待疫情退去，山河無恙，我們八年組師生一定會收獲一份滿意的碩果！</p>