【菁菁】第十三講感覺統(tǒng)合發(fā)展評定量表測評與解讀

渾南區(qū)教育局第一幼兒園

上節(jié)我們了解了孩子成長過程中31個敏感期，今天我們進行感覺統(tǒng)合量表的測評與解讀。請各位家長朋友們在微信公眾號中搜索“老岳講感統(tǒng)”，關注后點擊主界面下方導航欄→感統(tǒng)測評→問卷測評，進行相關問卷填寫。 本問卷共涉及八部分。一、前庭覺平衡和大腦雙側分化部分；二、腦神經(jīng)生理抑制部分；三、觸覺防御過多及反應不足部分；四、發(fā)育期運用障礙部分；五、視覺空間、形態(tài)部分；六、本體覺（重力不安癥）部分；七、情緒反應部分；八、心理承受能力部分。 　　測評完成后您會看到以答題序號為X軸，分數(shù)值為Y軸的曲線圖。分數(shù)值小于30分為重度失調(diào)；分數(shù)值介于30-40為中度失調(diào)；分數(shù)值介于40-50為輕度失調(diào)；分數(shù)值介于50-60為正常值；分數(shù)值高于60以上為優(yōu)良。 ??問卷分析 一、前庭平衡和大腦雙側分化 人體很多訊息進入大腦，都要經(jīng)過前庭過濾。把重要的信息傳遞給大腦，大腦才能專注一件事情。同時前庭必須和關鍵信息取得一致才可以控制身體平衡。大腦也進行左右腦功能分化，目的是專責化。失調(diào)可能會有：注意力不集中、特別愛動、小動作多、容易跌倒、眼神不能盯住目標、喜歡爬高、繞圈子跑、嚴重會影響語言邏輯、不聽指令、不與人交流。 二、腦神經(jīng)生理抑制 大腦有些部分會傳遞一些訊息。這些訊息幫助其他訊息很好的接合，這些訊息叫做促進訊息或者是刺激訊息。我們把音量開關調(diào)大調(diào)小，來調(diào)節(jié)收音機聲音，神經(jīng)系統(tǒng)則用增加某些信息的能量，或減少某些訊息來調(diào)節(jié)自己。如果腦神經(jīng)抑制困難，可以能會有脾氣暴躁、急躁、容易發(fā)脾氣、學習困難、與人交流困難。三、觸覺防御過多及反應不足 觸覺是人類形成最早，分布最廣的系統(tǒng)，是人類的第五感官，也是最復雜的感官。觸覺和情緒有很大關系，觸覺分為觸覺防御和觸覺識別兩種。失調(diào)的孩子可能會有：膽小、愛哭、愛咬人、吃手、粘人、不自信、挑食、偏食、好動不安、注意力不集中。 四、發(fā)育期運用 動作計劃是感覺運動和大腦智慧間的橋梁。發(fā)育期運用障礙是指孩子還無法做到同齡孩子都會的事情。例如：穿衣服、系鞋帶、自己擦屁股、單腳跳、拿筆寫字、動作比較緩慢、拿筷子夾東西手顫抖、跑跳時立刻停下會失去平衡、動作計劃不良、身體不靈巧自如，顯得很笨拙。 五、視覺空間、形態(tài) 視直覺是人類學習的靠山，也是前庭覺系統(tǒng)兩大重要學習之一。人類的空間感依靠視覺來獲得信息。失調(diào)表現(xiàn)：孩子旋轉后眼球震顫短暫或者嚴重；學習很困難；常把數(shù)字、字體或者部首寫反，讀書錯行漏字；邏輯思維和空間感有障礙，容易迷路或記不住人。 六、本體覺 本體感是自信心與創(chuàng)造力的根本，是人類高度復雜學習能力，又稱身體形象和身體地圖。具體指身體的肌肉、肌腱、關節(jié)、骨骼接收信息給大腦，大腦處理信息再次傳遞給肌肉、肌腱、關節(jié)、骨骼來控制身體。本體感出現(xiàn)障礙，容易造成孩子跳躍不順暢、做事拖拉、寫作業(yè)拖拉、做什么事情特別慢、消極、沒有上進心、脾氣暴躁、粗心大意、有些孩子說話不清，大舌頭還有口吃。七、情緒反應 不少父母在教育幼兒的過程中，發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒會出現(xiàn)很大波動，那么幼兒不良情緒產(chǎn)生的原因有那些？一、孩子處于執(zhí)拗的敏感期。老岳感統(tǒng)中提到3歲至4歲的幼兒進入執(zhí)拗的敏感期，有些孩子在快3歲就提前進入這一敏感期。表現(xiàn)為事事得依他的想法和意圖去辦，否則情緒就會產(chǎn)生劇烈變化，發(fā)脾氣，哭，鬧。二、兒童沒有自我調(diào)節(jié)情緒的能力。幼兒還處于發(fā)展的階段，各項能力都不足，孩子不懂得自我將情緒消化，家長需要適度引導。三、家長過度溺愛，導致孩子任性嬌縱。老岳第一講就說父母少包辦溺愛，長期處于溺愛的狀態(tài)下，不滿足幼兒的要求就會讓幼兒產(chǎn)生不良情緒，哭鬧也隨之而來。常出現(xiàn)情緒問題，自制力差，偶爾脾氣急躁、愛打人、咬人愛發(fā)脾氣。八、心理承受能力 心理承受能力是個體對逆境（困難與挫折等不順利的情況）引起的心理壓力和負性情緒的承受與調(diào)節(jié)的能力，主要是對逆境的適應力、容忍力、耐力、戰(zhàn)勝力的強弱。一定的心理承受能力是個體良好的心理素質(zhì)的重要組成部分。承受能力弱表現(xiàn)：對學習、要求、環(huán)境等壓力常承受不來，抗搓能力稍差、對自己的形象感覺不良，自信心不足。 ??家庭建議 一、培養(yǎng)精細運動 建議家長要注意孩子手指小肌肉的精細運動訓練，可以根據(jù)孩子發(fā)展的特點，設計一些抓、握、扔等動作游戲。如擺積木、穿珠子、投球、輕黏土、拼插玩具等。 二、培養(yǎng)生活自理能力 建議家長也要注意孩子的生活自理能力的培養(yǎng)。要學會洗手、使用剪刀，用筷子、扣紐扣、系鞋帶等。三、增加體育運動 另外，家長可以適當?shù)?lt;span style="color: rgb(176, 79, 187);">增加球類、平衡木等活動，在游戲中提升孩子大肌肉小肌肉協(xié)調(diào)以及反應速度、靈活性、平衡感等?？梢杂柧毢⒆幼笥沂纸惶媾钠で?，拍打空氣中的氣球，或者在一條直線上做三至五個前滾翻，走平衡木，跳繩等。當然家長在游戲的過程中要隨時注意安全問題。 四、參與家務活動 適當?shù)淖尯⒆訁⒓蛹覄談趧邮桥囵B(yǎng)責任感、自信心、意志力、養(yǎng)成良好生活習慣的有效途徑。三至四歲左右的孩子有參與家務的要求，家長應耐心的教會或陪伴孩子逐漸從事各種家務，不要因為覺得孩子小或做得不夠好，就剝奪了他們練習的機會，這樣容易導致孩子自主性弱、意志力差、缺乏自信心以及沒有責任心。家長可以在一定程度上讓孩子長期承擔某項任務。 五、提供語言環(huán)境 為孩子提供適宜的語言環(huán)境，多和孩子進行語言交流，講故事，聽說訓練。鼓勵孩子多去表達自身感受和需要發(fā)表自己的看法，學會描述身邊的事情與事物，家長要尊重孩子的想法用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子細小的進步進行具體的表揚，以培養(yǎng)孩子的自信心。 ??下節(jié)預告?每個生命的誕生，都要感謝我們的媽媽。十月懷胎，歷經(jīng)各種不適后，讓我們能夠感受世間的美好。剖腹產(chǎn)媽媽更是非常偉大，那您知道剖腹產(chǎn)媽媽都需要做哪幾項工作嘛？第十四講我們將為您解讀《剖腹產(chǎn)媽媽要做好五項工作》，敬請期待。