<h3> 按照省、市的安排部署，4月27日初三年級(jí)學(xué)生返校。廉江市河唇鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)為了全面落實(shí)防控措施，避免人員聚集，確保返校復(fù)學(xué)萬無一失，學(xué)校提高政治站位，壓實(shí)責(zé)任，精密籌劃，精準(zhǔn)部署，全力做好師生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。</h3> <h3> 為確保復(fù)學(xué)后的師生人身安全，學(xué)校制定了《廉江市河唇鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》；為規(guī)范工作流程，擬定了《廉江市河唇鎮(zhèn)第二初級(jí)分批返校工作方案》；分別召開了行政領(lǐng)導(dǎo)復(fù)學(xué)工作會(huì)議、全體教職工作會(huì)議，明確人員分配與崗位職責(zé)，為返校復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</h3> <h3> 4月22~23日全體教師對(duì)校園各場(chǎng)室進(jìn)行了徹底全面的大搞衛(wèi)生、清洗消毒，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了全面的整治、清理，全力營造家長放心、師生安心的返校復(fù)學(xué)環(huán)境。學(xué)校重新制定了課程表、作息時(shí)間，學(xué)生座位安排單人單桌單列。學(xué)校把好師生入校關(guān)和健康信息排查關(guān)，每天落實(shí)企業(yè)微信復(fù)學(xué)碼的上報(bào)工作，嚴(yán)防疫情輸入性傳播，抓實(shí)、抓細(xì)、抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，筑牢疫情防線。</h3> <h3> 為全面提升學(xué)校疫情防控組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，4月25日開展了疫情防控復(fù)學(xué)演練，內(nèi)容包括：門口安全演練、外宿師生進(jìn)入校園演練、教室安全演練、宿舍安全演練、飯?zhí)冒踩菥毜?，?guī)范演練突發(fā)應(yīng)急處置流程，從演練中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題，為安全平穩(wěn)有序開學(xué)做好全面準(zhǔn)備。</h3> <h3>場(chǎng)景鏡頭一：外來人員闖校門應(yīng)急處置</h3><h3><br></h3> <h3>第一步：門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)外來人員（吳劍林老師扮演）不戴口罩，提醒其戴口罩，但是來者不聽勸告，并欲強(qiáng)行闖入校園。</h3> <h3>第二步：值日人員保持距離勸告情況下，另外幾個(gè)門衛(wèi)立即前來幫忙，出動(dòng)鋼叉警告，并將其制服，驅(qū)逐。（如有不服，就報(bào)警）</h3> <h3>場(chǎng)景鏡頭二：外宿師生進(jìn)入校園</h3> <h3>第一步：發(fā)現(xiàn)有學(xué)生（吳志平老師扮演）未戴口罩，值日教師馬上發(fā)放口罩并讓她馬上戴上口罩。<br></h3> <h3>第二步：警報(bào)發(fā)現(xiàn)一學(xué)生（黃梅老師扮演）體溫偏高，高于37.3度，醫(yī)療保障組馬上將學(xué)生指引到空曠的遠(yuǎn)離其他師生的隔離地帶，再一次測(cè)溫（腋下測(cè)溫），并利用測(cè)溫期間進(jìn)行基本信息了解登記，如：學(xué)生班級(jí)姓名、有無接觸過武漢的親朋等。</h3> <h3>第三步：確認(rèn)學(xué)生體溫偏高，馬上打電話給副校長，馬上撥打120，準(zhǔn)備送院。<br></h3><h3><br></h3> <h3>第四步：副校長馬上報(bào)校長，校長下令立即啟動(dòng)預(yù)案，各小組有序各就各位：信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)層層上報(bào)、班主任負(fù)責(zé)通知家長并跟蹤后續(xù)病情(尤其是發(fā)熱原因)、班主任認(rèn)真觀察全班學(xué)生健康情況、后勤做好消殺工作。</h3> <h3>場(chǎng)景鏡頭三：學(xué)生進(jìn)入教室</h3><h3>第一步：班主任（羅洪章老師）和第一節(jié)上課教師（彭凱玲老師）提前到教室，并打開窗戶等進(jìn)行通風(fēng)。</h3> <h3>第二步：學(xué)生保持1米以上距離排隊(duì)進(jìn)入教室，班主任在教室入門測(cè)體溫，科任老師在教室里維持紀(jì)律，學(xué)生早讀。</h3> <h3>第三步：發(fā)現(xiàn)一學(xué)生（馬毓老師）體溫偏高，高于37.3度，班主任馬上將學(xué)生帶離人群，撥打電話報(bào)告副校長，接著指引學(xué)生到學(xué)校隔離室。期間，上課教師繼續(xù)對(duì)學(xué)生有序測(cè)溫進(jìn)入班級(jí)，并告知學(xué)生不用慌張。心理疏導(dǎo)組前往班級(jí)協(xié)助。如發(fā)現(xiàn)其余學(xué)生有心理恐慌的，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。<br></h3><h3><br></h3> <h3>第四步：學(xué)生到達(dá)學(xué)校隔離觀察室后，由醫(yī)療保障組進(jìn)行再一次測(cè)溫（腋下測(cè)溫），并利用測(cè)溫期間進(jìn)行基本信息了解登記，如：學(xué)生班級(jí)姓名、有無接觸過武漢的親朋之類。</h3> <h3>第五步：確認(rèn)學(xué)生體溫偏高，馬上打電話給副校長，馬上撥打120，準(zhǔn)備送院。</h3><h3><br></h3> <h3>第六步：校長下令立即啟動(dòng)預(yù)案，各小組有序各就各位：體衛(wèi)處（陳兵主任）負(fù)責(zé)層層上報(bào)、班主任負(fù)責(zé)通知家長并跟蹤后續(xù)病情（尤其是發(fā)熱原因）、班主任認(rèn)真觀察全班學(xué)生健康情況、后勤組做好教室宿舍消殺工作。</h3> <h3>場(chǎng)景鏡頭四：內(nèi)宿生進(jìn)入宿舍</h3><h3><br></h3> <h3>第一步：宿舍管理員、值日教師、志愿者引導(dǎo)學(xué)生有序通過宿舍門，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫，體溫正常方可進(jìn)入宿舍。</h3> <h3>第二步：引導(dǎo)學(xué)生不要聚集，按照秩序保持距離進(jìn)入，嚴(yán)禁喧嘩。</h3> <h3>場(chǎng)景鏡頭五：學(xué)生進(jìn)入飯?zhí)么蝻埦筒?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>第一步：志愿者引導(dǎo)學(xué)生保持距離按照指定路徑排隊(duì)進(jìn)入飯?zhí)茫抨?duì)洗手。</h3><h3><br></h3> <h3>第二步：引導(dǎo)學(xué)生保持1米以上距離安靜打飯。</h3> <h3>第三步：引導(dǎo)學(xué)生按照座位編號(hào)、同一方向就坐就餐，就餐期間，不得喧嘩，值日教師（羅林芳老師）負(fù)責(zé)組織監(jiān)督。</h3><h3><br></h3> <h3>第四步：就餐后戴上口罩有序離開。</h3> <h3> 演練結(jié)束后，羅漢勇校長現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總結(jié):此次演練按照《2020年春季河唇鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練》的具體要求做到了演練人員分工明確、反應(yīng)迅速、報(bào)告及時(shí)、處置規(guī)范、應(yīng)對(duì)有效，體現(xiàn)了演練方案的可操作性。顯示出全體教職工在面對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)整體聯(lián)動(dòng)、密切配合的能力。</h3><h3> 羅漢勇校長最后強(qiáng)調(diào)要求：一是提升干部教師責(zé)任意識(shí)，要以"開學(xué)39條"為抓手，不放松，進(jìn)一步明確開學(xué)責(zé)任，細(xì)化開學(xué)要求；二是強(qiáng)化教職工全員全程培訓(xùn)，尤其是班主任和重點(diǎn)人、重點(diǎn)崗，同時(shí)，不放松對(duì)保安宿管保潔廚工的培訓(xùn)要求；三是下一步工作重心要變演練為實(shí)戰(zhàn)，將方案、演練、實(shí)戰(zhàn)有機(jī)結(jié)合，不斷完善開學(xué)方案，提升應(yīng)對(duì)疫情的能力，為開學(xué)做最充分準(zhǔn)備！</h3><h3> </h3> <h3> 通過演練切實(shí)提高了我校師生防控新冠肺炎疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，完善了應(yīng)急處置流程，確保了我校有序應(yīng)對(duì)、有效控制疫情的能力和信心。我們有信心和決心做最足的開學(xué)準(zhǔn)備，隨時(shí)迎接最可愛的孩子們?cè)缛瞻踩敌！?lt;/h3> <h3> 歲月如歌，師生齊心逢戰(zhàn)必勝；天道酬勤，精準(zhǔn)施策前程似錦。開學(xué)后，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定信心，全面做好疫情防控工作，確保全體師生健康平安返校，向著疫情防控勝利和教育高質(zhì)量發(fā)展前進(jìn)！</h3>