<p>一起來看看我們作品</p> <p>雖然，我們進步還有很大的空間，但是我們在努力…</p> <p>宅在家里上網(wǎng)課，有些不一樣：1 ，題材盡量取決與真實的生活中，可以上一些與學生生活經(jīng)驗密切相關(guān)入手。比如最美身影-抗戰(zhàn)一線城市白衣天使，宅在家中運動的我，閱讀的我…2，創(chuàng)作形式可以多樣：比如墨點世界水墨游戲的國畫，版畫世界，動態(tài)線的形式，圖形魔術(shù)師，繪本的形式…3，作業(yè)批改，可以把一幅作品根據(jù)老師的建議盡自己最大能力去修改，去完善，直到把自己的能力發(fā)揮到淋漓盡致，這樣一步一個腳印踏踏實實的，進步會更明顯……而不是每次都只是開頭，一直沒有往里走，深入…3，材料和形式不局限在彩筆…</p> <p>從剛開始在老家聽說要上網(wǎng)課，趕忙通過手機進行了學習了教師線上騰訊課堂的培訓，接著進行了線上科組研討網(wǎng)課主題制作網(wǎng)課計劃，經(jīng)過網(wǎng)課條件的對接最終只有我們科組瑞華老家有勉強可以滿足上網(wǎng)課的舊臺式電腦派上了用場！再買一個雙頭??就基本差不多了，網(wǎng)課直播和設(shè)備都確認了之后，接下來我們科組其他人員則是研發(fā)課件的后備人員：王老師已經(jīng)在搜集第一周畫口罩為主題的相關(guān)素材和圖片，整體Ppt后待發(fā)主播熊瑞華.陳老師以高效的方式發(fā)出來用備忘錄寫下了關(guān)于畫病毒的簡案和手繪口罩示范步驟圖和效果圖，從上午10點線上研討至晚上10點曹老師發(fā)出來用手機在線文檔編輯的冗長的以戰(zhàn)役為主題的手抄報詳案...最辛苦最勇敢的還是熊主播，雖然大家有協(xié)助查找資料。但熊主播伴隨著最終如何在第一次面對全?；旌现煌昙壊煌嗉壊煌瑢W生與家長的美術(shù)網(wǎng)課中，會出現(xiàn)哪些問題，如何處理，聲音大小，視頻導入的大小，如何互動，如何管理紀律等緊張的心情開始了上午10:20的第一節(jié)40分鐘的美術(shù)網(wǎng)課，課后我們針對網(wǎng)課出現(xiàn)了的一些問題進行了溝通，如何互動，比如老師說出這個問題的幾種答案，讓同學以選擇題的形式回答，通過開攝像頭的形式拉近彼此親切感，還有我們播放視頻時，有些視頻素材尺寸太小，可以通過本地打開然后投屏的方式，避免了在Ppt切換到播放視頻時畫面顯示老師正在準備中冷場的畫面，加強連貫性，同時避免同學們面對空頻失落感，通過開課前播放??……同時解決了之前PpT里面插入視頻時播放會比較卡，然而ppT和視頻分開導入，就會出現(xiàn)空頻和播放視頻后沒有聲音，如果忘記點擊??按鈕的話.</p><p><br></p><p><br></p> <p>在網(wǎng)課進行了一個月之后，收到了返校的通知，大家都在為買不到車票，防守嚴密，擔心車上會交叉感染的時候，熊主播毫不猶豫的買了機票，及時返校繼續(xù)網(wǎng)課，為之??！從此時開始我在家的每一天都不那么安分…直到3月1日終于返校，立馬在附近數(shù)碼產(chǎn)品點找到攝像頭和雙頭??，接著最主要的是課件的準備…想想上什么主題好呢？蝙蝠？繪本？可是只有兩天就要上課了，從設(shè)計課件，到搜集素材，整體課件，還得拍視頻，研究剪輯軟件…在一系列疑問的，最終還是利用了光明區(qū)美術(shù)群中馮老師提供的美術(shù)教研資源，于是開始認真學習，錄課，整理Ppt，把要說的話以文字的形式結(jié)合圖片等二次備課—最美身影</p> <p>最美身影這節(jié)美術(shù)網(wǎng)主要是學習用動線的方法表現(xiàn)抗戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者，建設(shè)雷神山的工人等英雄，在學習了這些優(yōu)秀品質(zhì)的同時為了鼓勵大家在家認真學習，養(yǎng)成自主閱讀，自主學習的習慣，于是在家捕捉我們的在家認真讀書的身影，從而時刻提醒自己，做最好最美的自己！</p> <p>開始動手之前我們先看一看《愛看書的男孩》的繪本故事</p> <p>相比之下，書中的男孩-林肯沒有我們這么舒適的書桌，書架，臺燈，房屋…</p> <p>發(fā)參考一下</p> <p>開始吧</p> <p>還可以添加些什么嗎？</p> <p>哦哦……我知道怎么做了，主題是愛閱讀的我…需要有??，正在閱讀的我，桌子…相關(guān)的元素…可是怎么畫人呢！哦！用卡紙，海綿紙，報紙，廢棄的銀行卡，光盤的，五谷雜糧等拼貼出各種形狀，然后用畫筆添加細節(jié)…</p> <p>就就這幾個基本形開始變魔術(shù)</p> <p>找找哪些材料家里有呢</p> <p>看看同學們有靈感了，開始了創(chuàng)作</p> <p>雖然我們做的不一定很好，但是我們在制作過程中學會了很多…</p> <p>我們很多同學都是經(jīng)過這樣的方式得到進步，對比一下作品：</p> <p>同學們在這次實踐創(chuàng)作中不僅僅學會的不僅僅是美術(shù)學科類的綜合知識，從理論到設(shè)計制作中學會了交流，不放棄，勇敢挑戰(zhàn)創(chuàng)新，不斷嘗試，精益求精。。。。自學能力，處理問題的能力，溝通能力。。。學會運用繪畫和設(shè)計手法把自身生活體驗和感受表達出來，藝術(shù)源于生活高于生活，學會了創(chuàng)造生活中的美，發(fā)現(xiàn)美，感受美。。。</p>