<p class="ql-block"> ——陽(yáng)邏二小 </p> <p> 己亥末，庚子初，一場(chǎng)突如其來(lái)的“新冠病毒”席卷了我們生活的城市——武漢。</p><p> 隨著疫情的發(fā)展，習(xí)近平總書記，國(guó)家疫情指揮專家鐘南山，都親臨武漢指揮。全國(guó)各地優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員，軍隊(duì)也紛紛趕往武漢支援。從1月23日封城至今，歷經(jīng)70多天風(fēng)雨的洗禮，武漢這座光輝的城市終于撥開云霧，露出了久違的笑臉。</p><p> 作為教師，為了做到停課不停學(xué)，我們利用各種教育信息化軟件和不同方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，雖然不能面對(duì)面交流，但教學(xué)效果也不差。我們老師和學(xué)生克服重重困難，由不會(huì)到會(huì)，互相學(xué)習(xí)摸索，都已在這種新的學(xué)習(xí)方式中快速適應(yīng)。</p><p> </p> <p><span style="font-size: 20px;">【期中考試通知】</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">【閱卷心聲】</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">【成績(jī)展示】</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">四（6）班</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">四（5）班</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">四（8）班</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">四（7）班</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">四（2）班</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?【試卷分析】</span></p> <p> </p><p> </p><p> 四年級(jí)語(yǔ)文組的老師們，認(rèn)真批閱學(xué)生們的試卷，并對(duì)自己的教學(xué)作了深刻的分析和反思。</p> <p> </p><p><br></p><p> 分析總結(jié)后，一張張獎(jiǎng)狀是給予學(xué)生充分的肯定與鼓勵(lì)。</p> <p><span style="font-size: 20px;">【感言】</span></p> <p> 有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀保護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。</p><p> 我說(shuō)，在這次“隱形抗戰(zhàn)”中，老師——您是兒童“心理學(xué)家”；您是最美“錄播師”；您是家長(zhǎng)們心中馴服“神獸”的高手……</p><p> 是您，你們，一直在教育路上，譜寫著春天最美的樂章！</p> <p><span style="font-size: 20px;">【心境】</span></p> <p> </p><p> 冬消盡，春意濃，陌上花已開。黎明破曉，山河無(wú)恙；櫻花爛漫，暗香盈袖。愿英雄卸甲，縱歌長(zhǎng)嘯，豪氣滿天涯。</p>