本周學習問題反饋

郭胖胖

本周學習的知識比較簡單，<span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">看了孩子們的視頻和作業(yè)有兩個地方需要注意一下：1平年和閏年判定*公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年;但公歷年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年。如1900年不是閏年，而2000年是閏年。 2是我發(fā)現(xiàn)在學習二十四小時計時法的時候有些孩子只是單純的學習，沒有將所學知識與實際生活聯(lián)系。即沒有理解學習二十四小時計時法的必要性，沒有思考就難以對所學知識加深印象。還有就是一部分孩子對之前所學習的時分秒的知識有些遺忘，希望這部分孩子翻一翻以前的課本在復習鞏固一下。</span><h3><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">最后</span></font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我想了想如果周二講解試卷的話，時間過去太久孩子印象不深刻了。我們周一晚上7:30直播講解，希望孩子利用今明兩天的時間訂正好試卷，屆時我會針對個別孩子不該出現(xiàn)的問題點名批評哈[旺柴]希望孩子們做好準備參加周一晚上的直播課。</span></h3>