<p> 2020伊始，肆虐的新冠疫情為今年的寒假留下一份獨(dú)特的印記。學(xué)校停課、人們被迫限制外出，居于斗室之內(nèi)，對(duì)于活潑好動(dòng)的孩子們來說是一次極大地考驗(yàn)。疫情考驗(yàn)身體，更考驗(yàn)心靈。此時(shí)，“圖書的力量比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)大”。它如同大海中的燈塔為人們指引前行的道路，讓心胸變得寬廣。</p><p><br></p> <p> 在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，我們桃小六年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下一直以飽滿的熱情進(jìn)行著閱讀活動(dòng)：在線進(jìn)行閱讀推薦、交流課，課后閱讀打卡，師生們共同在世界名著中徜徉，足不出戶感受世界各地的異域風(fēng)情。</p> <p> 同學(xué)們通過繪制情節(jié)思維導(dǎo)圖、人物關(guān)系思維導(dǎo)圖，進(jìn)行人物形象分析，交流讀書感、繪制手抄報(bào)等多種形式，師生們分享讀書心得、交流讀書感悟，逐步養(yǎng)成邊讀書、邊記錄、邊反思的習(xí)慣。</p> <p> 從冬天到春天，從“封城”“禁足”到“保持社交距離”，在按下“暫停鍵”的時(shí)光里，孩子們?cè)陂喿x中充實(shí)心靈，釋放焦慮，用書籍筑起對(duì)抗病毒的“隔離墻”，點(diǎn)亮疫情中的精神生活，期間涌現(xiàn)出了一批熱愛閱讀的孩子們。</p> <p> 人間四月芳菲日，正是讀書好時(shí)節(jié)。值世界讀書日來臨之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生多讀書，讀好書，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累的好習(xí)慣，形成“書香溢滿校園”的讀書氛圍，我們桃園路小學(xué)特舉行閱讀小能手評(píng)選活動(dòng)。 開學(xué)之初，我們六年級(jí)組就開始了緊張的推薦評(píng)選工作。經(jīng)過老師和同學(xué)們的認(rèn)真評(píng)選，一批閱讀小能手誕生了!</p> <p> 胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。閱讀是一場(chǎng)啟迪智慧與自我修煉的成長(zhǎng)旅程。這次的閱讀活動(dòng)不僅帶給給孩子一個(gè)充實(shí)的假期，讓最美的童年與經(jīng)典為伴；也給孩子創(chuàng)設(shè)了一種享受閱讀的生活方式。點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚，終將驅(qū)走疫病暗夜，照亮人類前行方向。我們堅(jiān)信這場(chǎng)疫情一定會(huì)很快結(jié)束，期待著更多閱讀小能手涌現(xiàn)。</p><p> 文字：孫麗</p><p> 美篇：劉艷</p><p> 審核：高靜 劉艷</p><p> </p>