<p>聽-寫教案</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教學(xué)過程設(shè)計</b>：1，繪本故事導(dǎo)入，繪本故事的微視頻為導(dǎo)入，故事的腳本為波蘭插畫師伊娃娜·奇米勒斯卡的繪本作品《上學(xué)的路》一只“腳印”從家里出發(fā)，帶你走過牙科診所、花店、家具店、公園、警察局、紅綠燈路口等等，最終走到了學(xué)校。<i style="color: rgb(128, 128, 128);">設(shè)計意圖：以繪本故事激趣，無所不在的形狀游戲讓學(xué)生在故事的聆聽中收獲驚喜。每一頁不同的風(fēng)景能勾起孩子們“上學(xué)的路”的記憶，同時提醒孩子們出門在外應(yīng)遵守交通規(guī)則，增強安全意識。）</i></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課堂新授</b></p><p>“記憶檢索”</p><p>①你記得你上學(xué)的路嗎？請用語言描述給大家聽。</p><p>②以GIF動圖展示老師“上班的路”，仔細(xì)看看老師經(jīng)過了哪些地方呢？</p><p>設(shè)計意圖：孩子和老師在腦海中檢索自己的“上學(xué)的路”和“上班的路”，幫助回想一路上可能經(jīng)過的餐廳、藥店、公園、球場、便利店等等。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、“一比就知”</b></p><p>比較平面地圖與立體地圖的區(qū)別。平面地圖是二維的，立體地圖是三維的，兩種地圖雖有不同，但它們肩上都扛起了一樣的重任——力求在畫面上表現(xiàn)各種自然景觀、人文景觀及城市建筑等，為人們的出行指引方向。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、“讀懂地圖”</b></p><p>①仔細(xì)觀察地圖，在地圖中，你可以找到哪幾處？</p><p>A建筑物 B 交通路線</p><p>C景物環(huán)境 D室內(nèi)陳列</p><p><br></p> <p><i style="color: rgb(128, 128, 128);">（設(shè)計意圖：讓學(xué)生明白，只要換一個視角，地圖里的圖形都可以視作為簡單的“點線面”。一個個建筑物就是一個個點，四通八達(dá)的交通路線就像一條條直線或曲線，而周圍的湖泊植被等景物環(huán)境自然便構(gòu)成了“面”。地圖上，正是包含了點線面，才能給我們帶來千變?nèi)f化的視覺形象和有條有理的視覺效果。）</i></p> <p>③你們知道建筑物、交通路線、景物環(huán)境在地圖里都有一個統(tǒng)一的稱呼嗎？</p><p>（設(shè)計意圖：建筑物、交通路線、景物環(huán)境在地圖中以圖形、符號的形式表示地理事物，由此引出“圖例”的定義。）</p> <p>④地圖中除了“圖例”，你還發(fā)現(xiàn)了別的細(xì)節(jié)嗎？</p><p>“注記”和“指向標(biāo)”當(dāng)然必不可少。</p><p>（設(shè)計意圖：通過觀察，找出“注記”和“指向標(biāo)”，并明白它們在地圖中各自發(fā)揮的作用。）</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、“進(jìn)階三部曲”</b></p><p>STEP1</p><p>在家里觀察太陽升起的方向，或打開地圖APP，確定學(xué)校在家的哪個方位？在畫面上畫出“指向標(biāo)”。</p><p>STEP 2</p><p>在腦海中檢索“上學(xué)的路”，畫出從家到學(xué)校的路線。</p><p>STEP 3</p><p>沿路畫上標(biāo)志性的建筑與景物，并標(biāo)明“注記”。</p><p>（設(shè)計意圖：通過簡單的圖標(biāo)動圖演示讓學(xué)生更加清楚“如何規(guī)劃路線圖”。）</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">隨堂作業(yè)的</b></p> <p>“請你來當(dāng)路線規(guī)劃師”。</p><p>在腦海中檢索從家里到學(xué)校的路線，學(xué)會用線條和色彩表現(xiàn)一幅“上學(xué)的路”路線圖，要將記憶中的沿途景物與標(biāo)志性建筑描繪出來哦！</p><p>參考：建筑物、道路、景物的基本形示例；學(xué)生作品參考。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課堂拓展</b></p><p>①如果要去一個新的地方，怎么知道路線？——查導(dǎo)航、問路人、購買地圖。</p><p>（設(shè)計意圖：生活常識一點通。）</p><p><br></p> <p>②地圖除了引路作用，還有其它作用嗎？原來它還有許多“大招”。竟然能讓許多電影迷和美食愛好者，比如你，一見傾心。請播放視頻一探究竟！</p><p>如果它是一張美食地圖，它可以為全世界的美食“定下坐標(biāo)”，起科普、宣傳作用；如果它是一張電影地圖，可以起到紀(jì)念作用；如果它是一張風(fēng)物民俗地圖，能讓人們通過它讀懂世界風(fēng)土人情，起陶冶情操、增長見識等作用。</p><p>（設(shè)計意圖：在課程結(jié)尾為孩子們科普地圖的作用是強大的、多方面的，不僅僅于“指路”，引起學(xué)生對探索地圖的好奇心和興趣。）</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小小漫畫家</b></p> <p>1，背景音樂與主題有關(guān)且低音</p><p>2，一定要在備課前做好美篇復(fù)習(xí)，做到非常熟練，不然浪費時間和精力，會有遺憾，不容易蹦出火花</p><p>3，及時學(xué)習(xí)其他課然后總結(jié)自己課題！疑問?如何處理視頻里面的內(nèi)容???如何讓冗長篇幅變滑動</p>