亚拍区欧拍区自拍区|日本强奸久久天堂色网站|午夜羞羞福利视频|你懂得福利影院|国产超级Avav无码成人|超碰免费人人成人色综合|欧美岛国一二三区|黄片欧美亚洲第一|人妻精品免费成人片在线|免费黄色片不日本

閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所 2020年讀書記錄 書評

李寧（育英中學學生發(fā)展指導中心）

<p class="ql-block">　　再過幾天，就要和2020年說再見了，這個年份的確很特別，無論我們多么不喜歡這個所謂兇險的庚子年，它都真真切切地充實了我們的生命歷程。也許我們可以用幾個關(guān)鍵詞總結(jié)這獨特的年份：新冠病毒、抗疫、武漢、鐘南山、疫苗、帶貨、逆勢增長、十四五規(guī)劃、嫦娥五號等。</p><p class="ql-block"> 此刻我只想用一個詞總結(jié)我的2020年，那就是“閱讀”。還記得上半年疫情期間，我們無法返校，利用這難得的時光，我讀了不少書。正因為閱讀，我感覺自己的生活平靜而充實，相比于往年的浮躁，今年的生活更踏實，也更有意義。閱讀的時間、內(nèi)容、感受完全是因人而異的。一般來說，我不太喜歡追逐所謂的榜單，只是偶爾看一下書評，然后或買或借。</p><p class="ql-block"> 我獲取書的渠道有幾種：1.太圖飛書。 太原市圖書館的這個的功能非常便捷，一個讀者一年可以薦購400元的圖書，我已達上限。2.網(wǎng)點購買。有些書需要保存珍藏，我就在當當淘寶購買，最近發(fā)現(xiàn)一個二手書流通平臺——多抓魚。這里的書以一二折的價格收購，再以三四折的價格賣出。對于讀者來說，可以用較低價格買到品相不錯的圖書，也算劃算。還可以把家中閑置的書籍賣出來換取心儀的圖書。3.電子書。個人認為電子書閱讀體驗不好。4.電紙書。用亞馬遜的終端讀書體驗感還是不錯的，但是依然不如紙質(zhì)書吸引人。在我看來，缺少了那種書籍特有的油墨味實在很遺憾。5.圖書館借閱。這是一個讀書的好渠道，經(jīng)濟實惠又不限量。只是得有時間前去。還好有來老師的幫助，借書還書都不需要我親自前往，省時不少。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　在歲末年尾，我們都會總結(jié)一年生活，談談收獲，反思教訓，也展望未來。我的2020年既平凡也獨特。拿讀書來說，今年我先后讀了近20本書，不算太多，也不算太少；有精讀，也有泛覽?？偟脕碚f，我比較欣慰。那么我就用寫書評的方式來總結(jié)2020年。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　<span style="color: rgb(25, 25, 25);">1. 《人類簡史》以色列 尤瓦爾赫拉利 中信集團</span></p><p class="ql-block"> 今年讀的第一本書是《人類簡史》。這本書在書架放了很久，封面嶄新，散發(fā)著銀灰色的光澤，一看就有一種深沉又簡約的氣質(zhì)。我早就聽過關(guān)于這部書的解讀，但一直沒有讀完，這個假期終于重新捧起，硬著頭皮讀完了這部不那么容易讀卻非常獨特的著作，也算小小的欣慰。</p><p class="ql-block"> 這是一部關(guān)于社會學和歷史學的鴻篇巨制，以色列作家尤瓦爾赫拉利的代表作。以獨特的視角解讀人類歷史，并非以典型歷史事件為主，而是帶有諷刺調(diào)侃地勾勒人類歷史，對人類引以為傲的成果大加批判，帶有悲憫情懷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">2.《人生海?！符溂?lt;/span></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(25, 25, 25);">作品簡介：</u>《人生海海》是麥家在時隔8年之后的首部長篇之作，故事講述了一個渾身是謎的“上?！痹跁r代中穿行纏斗的一生，離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時間帶來的仁慈。</p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(25, 25, 25);">作品內(nèi)涵：</u>人生的意義是什么，需要一生去回答，現(xiàn)下唯一便能夠確定的是，人生充滿了不確定性，如同深邃神秘的大海。每一個在人生這片海中行船的人，時而經(jīng)歷波濤洶涌，暗礁潛藏；時而享受風平浪靜，和風細雨。</p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(25, 25, 25);">閱讀感受：</u>在一個戰(zhàn)亂頻仍之后又狂飆突進的時代，常人其實難以主宰自己的命運。你是誰，你想干什么，你該如何生存？神秘的命運之手始終推著自己在人生的海中沉浮。然而，即使在最悲慘的處境中，有人依然堅守著使命。這種情境下，死亡就是一種解脫，活著才真正需要勇氣。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">3.《皮囊》 蔡崇達 天津人民出版社 </span></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(25, 25, 25);">作品簡介：</u>這是一部有著小說閱讀質(zhì)感的散文集，由80后新銳作家蔡崇達著，韓寒監(jiān)制。文集風格沉穩(wěn)大氣，筆法洗練又飽含深情。表達了作者這一代理想膨脹卻又深感現(xiàn)實骨感而無處安身的青年人對自己命運的深切思索?！镀つ摇飞鲜兄跫磸V受好評，出版兩個多月銷量就突破20萬冊。</p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(25, 25, 25);">作品內(nèi)涵：</u><span style="color: rgb(25, 25, 25);">《皮囊》是一部有著小說閱讀質(zhì)感的散文集，也是一本“認心又認人”的書。蔡崇達本著對故鄉(xiāng)親人的情感，用一種客觀、細致、冷靜的方式，講述了一系列刻在骨肉間的故事。一個福建漁業(yè)小鎮(zhèn)上的風土人情和時代變遷，在這些溫情而又殘酷的故事中一一體現(xiàn)。他用《皮囊》這個具有指向本質(zhì)意味的書名，來表達自己對父母、家鄉(xiāng)的緬懷，對朋友命運的關(guān)切，同時也回答那些我們始終要回答的問題。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">4.《課堂上發(fā)生了什么》 吳非 著 中國人民大學出版社</span></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(25, 25, 25);">閱讀感受：</u><span style="color: rgb(25, 25, 25);">在閱讀文學、歷史自以及社科讀物時，我還習慣閱讀一些教育專著，包括家庭教育和我專業(yè)領(lǐng)域的教育書籍。在同事的影響下，我閱讀了這本《課堂上發(fā)生了什么》。特級教師吳非并未用艱深晦澀的文字講解有關(guān)教育的理論，而是用通俗又不乏深刻的方式記錄發(fā)生在課堂上的故事和自己對教育教學的思考，深入淺出地傳達一個資深教育工作者，在教育這塊土地中深耕細作之后所體會到的真切感受，其中有對教育現(xiàn)狀的批判，也有對教育教學本質(zhì)的深刻理解以及對學生和未來的殷殷關(guān)切。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在閱讀這本書的時候，我做了許多筆記，也寫下一些心得，同時也產(chǎn)生了許多思考。有些問題我可以自己解答。有些問題，我需要和同事探討。還有些問題，我目前難以得出結(jié)論，只能在未來的工作中不斷體會，繼續(xù)摸索，希望能夠在實踐中逐漸領(lǐng)悟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">5.《教育中的積極心理學》陶新華 華東師范大學出版社 </span></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(25, 25, 25);">閱讀感受：</u><span style="color: rgb(25, 25, 25);">這部通俗心理學和教育學方面的著作其實是根據(jù)美國積極心理學家塞林格曼教授的理論而創(chuàng)作的。以非常通俗易懂的方式講授教育中的積極心理學理論。對我們面對未來的教育教學有很好的指導作用。能夠很大程度上促進我們更新教育觀念，啟發(fā)教育工作者改進方法以應對新時期的教育難題。</span></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(25, 25, 25);">名言摘錄：</u><span style="color: rgb(25, 25, 25);">當我們聚焦于激勵面的時候，我們就看到了進步和希望。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 坦白地說，我在日常的工作和陪伴孩子成長的過程中，常常難以理論聯(lián)系實際。雖然閱讀了不少教育專著，也學習了不少教育理論，但是每到實踐中，我總感覺自己就像一個門外漢，時常心浮氣躁，焦慮不安，就像北師大的陳老師曾經(jīng)說過的“越是懂點教育的人，越是常常有一種無力感”。對此我深有體會，所以，每當那種無力感侵襲而來的時候，我必須通過閱讀這些智者的文字，來獲得一些安慰和啟發(fā)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span></p> <p class="ql-block">6.《唐詩為鏡照汗青》《宋詞一闋話古今》</p><p class="ql-block"><u>閱讀感受</u> 與古典詩詞相關(guān)的書籍我看了很多，過去單純喜歡文筆優(yōu)美之作，后來看膩了美文體，隨著年齡增大，對那種一味堆砌辭藻的作品興趣大減，反而更喜歡思想深刻，觀點新穎的內(nèi)容。這套書同樣是講述與詩詞有關(guān)的典故，然而其內(nèi)容豐富，觀點新穎，形式巧妙，在我看過的詩詞類書籍中可謂獨領(lǐng)風騷。這樣的作品看一遍絕對不足以把握其精髓，必須反復研讀才能深入領(lǐng)悟！</p><p class="ql-block"><u>作品簡介</u>：1.本套書以唐詩和宋詞為切入點，通過唐詩和宋詞背后的故事，將詩詞歌賦、名人典故、歷史知識等串聯(lián)成一張有機的大網(wǎng)。</p><p class="ql-block">2.全套書氣勢恢宏、語言幽默，通過詩詞與歷史映照現(xiàn)實與人生，令讀者感同身受、不忍釋卷、拍案叫絕！</p><p class="ql-block">3.從學齡兒童到成年人，從原本畏懼詩詞與歷史的人到文學歷史愛好者，都能從中找到興趣點。</p> <p class="ql-block">7.<span style="font-size: 18px;">《幽微的人性》李玫瑾 </span></p><p class="ql-block"><u style="font-size: 18px;">閱讀感受：</u><span style="font-size: 18px;"> 一直喜歡李玫瑾教授，她對犯罪心理學的研究非常獨到。近年來又頻頻在一些媒體講授家庭教育的課程，往往反響強烈。最初讀這本書是兩個月前，后來學校為每個老師購置了一本。初次閱讀感覺十分神秘，深入閱讀后感覺這本書不僅讓讀者了解人性的復雜，也引起我們對教育的思考。不論學校教育還是家庭教育，都需要關(guān)注孩子的心理成長和人格養(yǎng)成，唯智力論也許會出現(xiàn)更多人格缺失和背離人性的生命。</span></p><p class="ql-block"><u style="font-size: 18px;">內(nèi)容簡介</u><span style="font-size: 18px;">：</span> 該書取材自李玫瑾在電視談話節(jié)目中的訪談內(nèi)容。她在書中以通俗的語言介紹了犯罪心理畫像理論，并通過近年來國內(nèi)外轟動一時的惡性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因，闡釋了犯罪心理學在預防和懲治犯罪方面的重要性，呼吁全社會關(guān)愛青少年尤其是留守兒童，重視他們的成長環(huán)境，對他們加強心理教育&nbsp;。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">8.《自卑與超越》奧地利 阿爾弗雷德. 阿德勒</p><p class="ql-block"><u>內(nèi)容簡介</u>：《自卑與超越》是一部青少年必備的心理學讀本，家長與教師了解孩子內(nèi)心世界的工具書，青少年了解自我、解疑釋惑、健康成長的必讀書。</p><p class="ql-block"> 本書的作者阿德勒是個體心理學的創(chuàng)始人，人本主義心理學先驅(qū)，現(xiàn)代自我心理學之父。他是弗洛伊德的學生之一，同時也是精神分析學派內(nèi)部一個反對弗洛伊德的心理學體系的心理學家。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 該書是現(xiàn)代社會人類必讀的個體心理學經(jīng)典。 阿德勒通過深入剖析與研究每個人生命中的一系列自卑、不足情結(jié)，提供了克服自卑心理，從而化自卑為動力、不斷超越自己、追求優(yōu)越、實現(xiàn)個人與社會和諧發(fā)展的有效途徑。全書立足于個體心理學觀點，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個領(lǐng)域，以大量的實例為論述基礎(chǔ)，闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦。幫助人們正確面對缺陷，正確對待職業(yè)，正確理解社會，理解生活，理解性，具有極深的哲理性和巨大的學術(shù)價值，是人們了解心理學的經(jīng)典讀物。</span></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">閱讀感受</u><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">：在我今年讀過的書中，這本書最難理解，直至現(xiàn)在我都沒能完全領(lǐng)悟它的內(nèi)涵，只是大致明了作者想表達的觀點。由于語言的限制，翻譯作品讀起來多少讓人有種距離感，仿佛隔靴搔癢般難受，我需要通過再次閱讀來和作品對話。</span></p> <p class="ql-block">9.《霍亂時期的愛情》加西亞馬爾克斯</p><p class="ql-block"> <u>閱讀感受：</u>馬爾克斯的《百年孤獨》我是讀過的，雖然已經(jīng)忘記具體內(nèi)容，但依稀記得，那是一部令人感到回腸蕩氣的作品。這部《霍亂時期的愛情》又是一部鴻篇巨制，我在疫情期間閱讀了全書。坦白地說，除了社會學著作，我對外國文學沒有太大感覺。初讀的時候，我甚至不理解作者想表達什么。待到全書讀完，掩卷思考的時候，我似乎才明白一點作者的意圖。</p><p class="ql-block"><u>內(nèi)容簡介</u>：該小說講述了一段跨越半個多世紀的愛情故事：男女主人公在二十歲的時候沒能結(jié)婚，因為他們太年輕了；經(jīng)過各種人生曲折之后，到了八十歲，他們還是沒能結(jié)婚，因為他們太老了。在五十年的時間跨度中，作者展示了所有愛情的可能性，所有的愛情方式。</p><p class="ql-block"> 小說不僅表達了“經(jīng)歷愛情的折磨是一種尊嚴”，更重要的是展現(xiàn)了哥倫比亞的歷史。戰(zhàn)爭和霍亂威脅著拉美人民的生命，而人為的破壞加劇了人與自然的對立，人的社會孤獨感使人與人之間缺乏理解信任，心理距離加大。</p> <p class="ql-block">10.《生涯咨詢與輔導》臺灣 金樹人</p><p class="ql-block"><u>閱讀感受</u>：如果不是學習生涯規(guī)劃師課程，我大概一輩子也不會閱讀這部書。一般說來，這種書過于專業(yè)，又比較枯燥，沒有意志力絕對不要展開?？赡苁悄挲g的緣故，我越來越喜歡靜下心啃這種專業(yè)大部頭，雖然也沒有完全領(lǐng)悟，但也算多少理解了一些。更令我意外的是，金老居然可以把那么多專業(yè)理論用淺顯易懂又精致的文字表達出來，而且充滿古典文學的底蘊，真是不得不佩服臺灣學者的高深學養(yǎng)。所以說，這也稱得上是一本可讀性很強的理論著作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">11.《半小時漫畫唐詩》《半小時漫畫宋詞》</p><p class="ql-block"><u>閱讀感受</u>：看了那些板板正正的書，我當然也需要讀一些輕松幽默的作品。如果能在既輕松又愉悅的感覺中獲取知識，那自然再好不過。在朋友推薦下，我閱讀了這兩本書。所謂半小時，就是在非常短的時間里就可以一口氣讀完。在圖書界，以陳磊為主的混知團隊絕對可以算是獨樹一幟。他們致力于用通俗詼諧的方式向讀者進行通識教育，有趣的文字配以搞笑的漫畫，讓獲取知識變得輕松愉悅，這也是讀者喜歡其作品的重要原因。</p><p class="ql-block"> 相關(guān)系列圖書還有《半小時漫畫中國史》、《半小時漫畫經(jīng)濟》等。</p> <p class="ql-block">　　時間不斷流逝，閱讀正在進行。2020年年，對每個人或許都與眾不同。以讀書來說，我希望它只是一個開始，2021年我會繼續(xù)多讀書，讀好書，用毛姆的一本書總結(jié)就是：閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所。</p><p class="ql-block"> 從某種意義上說，在2020這個災難之年，幸虧有閱讀相伴，我們的靈魂方能找到一處避難之所。</p>