家校共育，攜手同行——十八校二十班最負(fù)責(zé)的陪伴者

十八校六(10)班

在這個(gè)特殊的假期里，我們的生活節(jié)奏、工作和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變，也帶給我們思考生命與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每天陪著小神獸們一起學(xué)習(xí)、一起游戲；讀一本好書(shū)、聽(tīng)一首好歌...居家的每一天，我們一直在一起。 在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)家庭都是一所學(xué)校，親子陪伴關(guān)乎孩子的一生。如何在疫情期間做好陪伴和教育，是所有家長(zhǎng)面臨的重大課題。二個(gè)多月的居家學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)都快hold不住小神獸們了。 “停課不停學(xué)”期間，感謝老師們的辛苦付出，也涌現(xiàn)出一批“最負(fù)責(zé)的陪伴者”。作為榜樣的力量，家長(zhǎng)們和老師合力共育，使孩子們學(xué)習(xí)的腳步從未停歇，也在親子陪伴中體驗(yàn)到了快樂(lè)和成就感。 每天叫醒耳朵的是媽媽溫柔的聲音和鬧鈴，孩子們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也開(kāi)始了一天的陪讀生活。 學(xué)習(xí)篇 殷翌博媽媽說(shuō):父母對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)，無(wú)疑是舉足輕重的。父母的陪伴不只是身體的陪伴，還是精神上的陪伴。所以，父母?jìng)儯?qǐng)靜下心聽(tīng)聽(tīng)孩子的心里話，慢下腳步陪陪孩子，因?yàn)楹⒆邮嵌嗝纯释改改艹槌鰰r(shí)間陪自己聊聊，陪自己走走，多么希望父母能多看他一眼，多關(guān)注他一些。這可能是孩子最開(kāi)心的事情了。 鮑禹安媽媽認(rèn)為:家長(zhǎng)的陪伴很重要，更重要的是培養(yǎng)孩子的自立、自理、自律的能力。這個(gè)特殊的假期，我們重新審視了孩子的教育問(wèn)題及親子關(guān)系。每天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，上課時(shí)盡量讓孩子自主聽(tīng)課，課下檢查筆記并對(duì)課上出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。這段時(shí)間，也要感謝老師用獨(dú)特的上課方式使孩子各方面都有很大的進(jìn)步。 張瀟文媽媽分享了她的教育理念：1.要培養(yǎng)孩子自立的能力；2.要培養(yǎng)孩子非常勤快的閱讀,閱讀能力的培養(yǎng)會(huì)提高孩子的記憶力，提高孩子的寫(xiě)作能力；3.要訓(xùn)練孩子會(huì)耐心的傾聽(tīng)；4.懂得尊重彼此，懂得自我批評(píng)。希望瀟文能夠成為一個(gè)不僅僅是學(xué)習(xí)上進(jìn)而且思想上進(jìn)的孩子。 程相然媽媽說(shuō): 最好的教育就是愛(ài)。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴和愛(ài)，養(yǎng)成好習(xí)慣是以后學(xué)習(xí)的方向，無(wú)論是健康、性格、心態(tài)，都是孩子在成長(zhǎng)的問(wèn)題，陪伴讓孩子感受到父母的愛(ài)，無(wú)論將來(lái)遇到什么問(wèn)題，他都可以從容對(duì)待! 吳淇媽媽說(shuō):上網(wǎng)課期間，家長(zhǎng)可以一手掌握孩子的上課狀態(tài)。更加深切地體會(huì)到神獸的難管理，更能理解和體諒老師的辛苦了。這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子的網(wǎng)課妙趣橫生，老師循循善誘講的繪聲繪色。和孩子一起聽(tīng)課、一起做筆記......仿佛找回了學(xué)校的感覺(jué)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。疫情危機(jī)，卻也是教育的契機(jī)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的感情，讓家長(zhǎng)放下手機(jī)有更多的時(shí)間來(lái)用心陪伴孩子。我們家長(zhǎng)也收獲滿滿。 邢云凱媽媽認(rèn)為: 身教勝過(guò)言教，最好的教育是榜樣教育和陪伴。首先要讓自己學(xué)起來(lái)，是很有必要的。每天和孩子一起做到課前預(yù)習(xí)，一起走進(jìn)課堂，課下復(fù)習(xí)一天所學(xué)內(nèi)容。遇到問(wèn)題一起探討解決問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是很重要的。 趙禎媽媽認(rèn)為:培養(yǎng)孩子在生活中有良好的習(xí)慣和規(guī)律的作息時(shí)間，慢慢的獨(dú)立和自理。作為家長(zhǎng)要多看多聽(tīng)教育孩子的方法，也改掉作為家長(zhǎng)教育孩子的不足之處。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。及時(shí)觀察孩子，有錯(cuò)及時(shí)改，有優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓孩子在學(xué)習(xí)中也慢慢學(xué)會(huì)自律。讓她在學(xué)習(xí)中也慢慢體會(huì)到愉快！ 陳藝之?huà)寢?lt;/span>積極配合老師陪伴孩子線上學(xué)習(xí)，督促孩子認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答提問(wèn)，及時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)并按要求上傳。每天抽出時(shí)間與孩子交流學(xué)習(xí)心得，及時(shí)給予反饋，多鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，提高孩子學(xué)習(xí)興趣。關(guān)心孩子身心健康，與孩子多交流多溝通。 楊承瑾媽媽說(shuō):人的發(fā)展是有階段性的，現(xiàn)階段就是讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會(huì)給他帶來(lái)巨大的收獲，并且家長(zhǎng)在要求孩子的同時(shí)，自己也能以身作則，身教勝于言傳，相信榜樣的力量是無(wú)窮的。孩子有很強(qiáng)的可塑性，他就像一棵小樹(shù)，良好的習(xí)慣就是最好的養(yǎng)分，可以促使他長(zhǎng)直、長(zhǎng)壯，最后變成參天大樹(shù)。 辛禹衡媽媽上網(wǎng)課陪同并協(xié)助孩子與老師互動(dòng)溝通，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。為了保證孩子的課堂效率，有時(shí)下班后還要重新回顧一下語(yǔ)數(shù)老師上午講過(guò)的重點(diǎn)，難點(diǎn)，保存圖片回到家后進(jìn)行重復(fù)拷問(wèn)。線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)方式比較新穎，這樣的教學(xué)方式極大的吸引了孩子的注意力，作為家長(zhǎng)也不自覺(jué)的投入到了課堂。 為了配合學(xué)校的工作，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組氛圍，家長(zhǎng)提醒孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自查自檢；每天早晨統(tǒng)計(jì)平安簽到、晚上統(tǒng)計(jì)評(píng)比...家長(zhǎng)們還互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步指導(dǎo)孩子在線上緊跟班級(jí)隊(duì)伍。二十班的同學(xué)們展現(xiàn)出了你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 生活篇 和諧的親子關(guān)系是教育的基礎(chǔ)，高質(zhì)量的陪伴會(huì)事半功倍。家長(zhǎng)可以嘗試放下手中的繁瑣世事，認(rèn)真關(guān)注眼前的孩子，真誠(chéng)的接納和贊賞，全心地融入他的世界。 美食篇 疫情期間，為了小神獸們能安心上網(wǎng)課，保證營(yíng)養(yǎng)均衡提高免疫力，家長(zhǎng)們大顯身手，擔(dān)負(fù)起了大廚的角色。隔著屏幕都聞到了香味四溢?? 媽媽對(duì)你說(shuō) 母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，家是溫暖的港灣。在媽媽眼中，孩子就是天上那顆最亮的星?，千言萬(wàn)語(yǔ)都不及媽媽的愛(ài)。 生命中有你、有我，讓我們一起陪伴，共同成長(zhǎng)，在彼此成長(zhǎng)的歷程中成為最重要的存在。“親子陪伴抗疫情，家校合力助成長(zhǎng)”!