<p>親愛(ài)的孩子們：</p><p> 桃紅了，柳綠了，油菜花綻開了黃燦燦的笑臉。我以為我們又在美麗的江小校園??見(jiàn)面了，走進(jìn)熟悉的教室??，一起踏上相愛(ài)相殺的新路程。</p><p> 可誰(shuí)也沒(méi)料到，因?yàn)橐咔?，直到草長(zhǎng)鶯飛，朵朵花謝，春天里最鮮活靈動(dòng)的你們，卻還未回到老師身邊。</p><p> 沒(méi)關(guān)系，我們隔離病毒不隔離愛(ài)??，看我們江海小學(xué)一年級(jí)師生們的隔空對(duì)話！</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">隔空對(duì)話 集思廣益</span></p><p> 在教體局和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)引領(lǐng)下，江小學(xué)校各個(gè)備課組開始工作起來(lái)了，在黃靜組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組已經(jīng)干的熱火朝天了！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">線上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃</span></p><p> 用計(jì)劃保障行動(dòng)，老師發(fā)布課程表并督促一年級(jí)的學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 ，按時(shí)起居，規(guī)律生活，固定學(xué)習(xí)時(shí)間，按計(jì)劃，分時(shí)段，有效學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">線上交流 師生共進(jìn)</span></p><p> 老師們揣摩教材，精心備課。生怕孩子們?cè)诩?，家長(zhǎng)輔導(dǎo)不到位，隔著小小的屏幕認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)糾正，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)字，每天堅(jiān)持和孩子一起聽完課，改完作業(yè)，做到有的放矢。老師們都累得眼花繚亂！戰(zhàn)"疫"時(shí)艱， 苦辣酸甜只有我們自己知道。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">積極防控 隨時(shí)待命</span></p><p> 這段時(shí)間，為了將危險(xiǎn)降到最低，我們的班主任們24小時(shí)待命，每天不厭其煩地詢問(wèn)、登記、上報(bào)……生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。</p> <p> “網(wǎng)絡(luò)課堂”“線上互動(dòng)”“網(wǎng)絡(luò)交流”等形式架起了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、互動(dòng)、溝通的橋梁。及時(shí)隔空學(xué)習(xí)交流、隨時(shí)隔空分享展示、時(shí)時(shí)隔空溫馨關(guān)懷，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式助力了小學(xué)生自主、自律、自強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了居家不停學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣早養(yǎng)成。</p>