區(qū)二幼新紡分園 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大班的寶貝們，再過(guò)幾個(gè)月你們就要成為一名一年級(jí)小學(xué)生。作為幼小銜接最關(guān)鍵的一年，又恰逢疫情防控的特殊時(shí)期，各位爸爸媽媽是不是陷入了焦慮呢？是不是已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心孩子的入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題，為這個(gè)假期不知該為孩子們做點(diǎn)什么而著急呢？其實(shí)每個(gè)人在面對(duì)新環(huán)境、新挑戰(zhàn)的時(shí)候，都會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒。如何做好幼小銜接，讓孩子從幼兒園向小學(xué)平穩(wěn)過(guò)渡，是父母和孩子需要共同面對(duì)的問(wèn)題。父母作為家庭教育的主要力量，只要調(diào)整好心態(tài)，正確看待這一問(wèn)題并采取適宜的策略，那么你就是孩子最好的支持！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天，老師為小朋友來(lái)們帶來(lái)一本助力大班哥哥姐姐做好上小學(xué)心理準(zhǔn)備的繪本故事《小阿力的大學(xué)校》。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">繪本簡(jiǎn)介</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小阿力要上學(xué)啰！小阿力好興奮，可是又有一點(diǎn)點(diǎn)兒擔(dān)心。萬(wàn)一在學(xué)校迷了路，怎么辦？萬(wàn)一交不到新朋友，怎么辦？但是，就像一只長(zhǎng)大了必須離巢飛向廣大世界的小鳥(niǎo)一樣，小阿力還是去上學(xué)了，而且他發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還是一個(gè)很有趣的地方。很多小朋友在上學(xué)的第一天，或許也會(huì)碰到像小阿力一樣的狀況， 這本圖畫書描寫細(xì)膩、畫風(fēng)精致，是第一次上學(xué)的小朋友必讀的好書。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">繪本內(nèi)容導(dǎo)讀</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讀這本書，可以分三部分進(jìn)行閱讀。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一部分是小阿力害怕上學(xué)的心理。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二部分是小阿力照顧受傷的小鳥(niǎo)，然后將小鳥(niǎo)放飛。這部分安排的非常巧妙，讓小阿力不“小”，在小鳥(niǎo)面前他變“大”了。小鳥(niǎo)離開(kāi)家，也要飛到更大的天空，小阿力也要去更大的學(xué)校上學(xué)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三部分是小阿力到學(xué)校后，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、老師，愛(ài)上學(xué)校。孩子們，跟著小阿力也隨之變化著心情。從害怕、焦慮、陌生到勇敢、快樂(lè)、熟悉。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ??讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??Tips??</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 故事聽(tīng)完了，寶貝們，讀過(guò)了這本書，你是不是也像小阿力一樣盼望著上小學(xué)了呢？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 親愛(ài)的爸爸媽媽們，幼小銜接，不是書包、鉛筆的問(wèn)題，也無(wú)關(guān)算數(shù)與拼音，而是父母和孩子，一起跨越兩種不同的生活形態(tài)的歷程！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每個(gè)人都要去接觸新的環(huán)境，在陌生的環(huán)境去適應(yīng)、去成長(zhǎng)，孩子們也一樣，在這個(gè)過(guò)程中，孩子們需要成人不斷的給予溫暖、鼓勵(lì)，才能擁有勇敢的力量，在人生道路不斷的去成長(zhǎng)！</h3>