<h3> 青年興則國家興,青年強則國家強。1919年,青年學生奮起反對不平等條約,奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌;2020年,中國青年用自己的實際行動積極參與到這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,彰顯了蓬勃的青春力量。正值五四運動爆發(fā) 101 周年,中國共產主義青年團成立 98 周年之際,為引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走,九江市六中團委根據(jù)上級團委要求并結合我校實際,開展了五四青年節(jié)線上主題活動。</h3> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">九江市六中校園內高懸五四的橫幅</font></h5> <b>一、線上入團儀式,守初心擔使命</b><br> 入團儀式是每個新團員入團的必經環(huán)節(jié),體現(xiàn)了發(fā)展團員工作的嚴肅性和莊重性,同時也增強了青年加入團組織的光榮感和使命感。今年因新冠肺炎疫情影響,九江市六中團委決定為初三年級21名新團員舉行一次特殊的線上入團儀式。<br> 2020年4月29日晚上8:00在校團委李佳明老師的主持下,初三年級21名新團員穿戴整齊,齊聚 “QQ群課堂”。李佳明老師宣讀了這次新入團同學的名單,新團員在家人或師友的見證下,完成了宣誓、接受團證、佩戴團徽等環(huán)節(jié)。<br> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">初三(6)班羅智超同學的媽媽為其佩戴團徽</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">初三(7)班鄔澤平同學的父親為其佩戴團徽</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">初三(8)班班主任張琴老師為劉煜佩戴團徽</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">初三(8)班黃文凱同學的哥哥為其佩戴團徽</font></h5> “我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議……”初三(8)班肖天宇同學帶領全體新團員宣誓的聲音鏗將有力,“為共產主義事業(yè)而奮斗”的錚錚誓言,激勵著團員青年們譜寫更加輝煌的青春之歌。手寫的誓詞,更加表達了團員青年的入團決心。 <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">初三(8)班肖天宇同學帶領大家宣誓</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">初三(7)班孫欣妍入團宣誓</font></h5> 隨后,新團員代表邾芳云在講話中說道:“自今日起,我們多了‘團員’這樣一個身份,肩上也同樣多了一份責任。……我們在最美好的年齡獲得這一光榮稱號,便會無愧于這一稱號。我們將繼續(xù)揚帆遠航。無愧于我們的祖國,無愧于我們的時代?!比雸F儀式進入到了最后,李佳明老師對新團員們說:“加入了中國共青團就是明確了自己的人生方向,希望同學們朝著方向大步邁進,勇于擔當;加入了中國共青團也是自己的無上榮光,希望同學們在今后的學習、生活、工作中永葆先進,讓團徽熠熠生光。” <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">新團員代表邾芳云講話</font></h5> <b>二、筆下繪青春,五四精神代代傳</b><br> 五四運動,孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。我們要如何傳承五四精神?同學們又是如何詮釋五四精神的?帶著這些疑問,九江市六中團委開展了以“傳承五四精神,勇?lián)鷷r代使命”為主題的繪畫類作品征集活動。自4月24日面向高一、高二年級學生征集作品的通知一經發(fā)出,截止至4月29日,六中團委共收集繪畫類作品33幅,其中有老團員的佳作,也不乏今年入團積極分子的激情創(chuàng)作。<br> <br> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">“傳承五四精神 勇?lián)鷷r代使命”優(yōu)秀繪畫作品展出(部分)</font></h5> 4月30日,九江市六中團委將征集上來的優(yōu)秀作品在校園內展出,在校師生紛紛點贊。通過這種形式,我們期望廣大青年學生的堅定理想信念,展現(xiàn)新時代團員青年新風采,勇做新時代追夢人。(以下為部分優(yōu)秀作品展示:) <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">高一(8)班施嘉儀作品</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">高二(3)班郭鑌鑌作品</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">高二(5)班 熊翊辰作品</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">高二(5)班 閔晨媛作品</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">高二(6)班周敏茜作品</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">高二(6)班周凌作品</font></h5> <b>三、讓青春為祖國綻放,高三學子寄語五四</b><br> “功崇惟志,業(yè)廣惟勤,五四將至,作為新時代青年,我們要立足新時代坐標點。不應暖風熏得游人醉,要勇立潮頭敢為先,不應滿目山河空念遠。梁啟超說過:‘制出將來之少年中國者,則中國之少年之責任也’,故我們青年人,作為祖國未來接班人,唯有擔當作為,干事創(chuàng)業(yè),才能不負新時代所托,人民所寄?!边@是九江市六中高三(6)班張博文的五四寄語。五四青年節(jié)之際,像他一樣的高三學子們,在即將高考的人生關鍵節(jié)點,發(fā)出了青春的聲音。<br> 中國的當代青年該是什么樣子?高三(3)班鄒麗娜的回答讓人感動,“要忠于祖國、忠于人民,了解中華民族歷史,秉承中華文化基因,有民族自豪感和文化自信心,把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻國家。要立鴻鵠志、做奮斗者,培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒?!边@就是我們的中國青年,一個充滿自信、大有作為的青年。<br> 在眾多高三學子的五四寄語中,更多的是關于五四精神的內涵和青春的理解以及對未來的展望,此次高三學子寄語活動的開展使同學們對五四運動的背景和過程、五四精神的內涵以及五四精神在新時期的體現(xiàn)等有了更深一步的了解,有利于引導廣大青年學生在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚五四精神,自覺把個人夢想融入中國夢,在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。<br> 此次五四青年節(jié)九江市六中團委開展的“線上入團儀式”、“五四繪畫作品征集活動”、“網絡寄語”等活動,旨在引導青年學生志存高遠、刻苦學習、鍛煉意志、擔當責任,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚青春力量。<br> <br><br><br> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">高三學子五四寄語(部分)</font></h5>