<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在“五一”勞動節(jié)來臨之際,為貫徹落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”和習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪?,逸夫小學(xué)于4月27日至4月30日,開展了為期一周的“勞動托起中國夢 逸夫少年勇?lián)?dāng)”主題系列教育活動。本次活動旨在樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念,培養(yǎng)勞動意識、勞動習(xí)慣、勞動技能、勞動品質(zhì),讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗成為鏗鏘的時代強音。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動,學(xué)校依據(jù)學(xué)生年齡特點,分六個年段進行了“自理小能手、勤勞小衛(wèi)士、幸福小當(dāng)家、快樂小農(nóng)夫、美食小達人、創(chuàng)意小工匠”系列活動。在此基礎(chǔ)上,4月30日,學(xué)校以同上一堂思政課的形式,進行了“網(wǎng)上觀看勞動模范頒獎典禮和工匠精神紀錄片”等內(nèi)容,給孩子們帶來一次心靈的洗禮。 </h3> 我是自理小能手 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情居家期間,倡導(dǎo)一年級小同學(xué)自己的事情自己做,如:整理自己的玩具、書籍、衣物,清洗自己的小襪子、小手帕等,初步培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動意識。 </h3> 我是勤勞小衛(wèi)士 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二年級同學(xué)們,做爸爸媽媽的小幫手,洗碗、擦地、清理房間,在做家務(wù)的過程中,感受爸爸媽媽一邊陪伴自己學(xué)習(xí),一邊保持家庭干凈整潔所付出的辛勤勞動。</h3> 我是幸福小當(dāng)家 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 針對防控居家實際情況,三年組孩子人均30元當(dāng)好一天家,一日三餐由“小當(dāng)家”做主,體驗家庭支出情況。</h3> 我是快樂小農(nóng)夫 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)生生活在城市里,鮮少有機會體驗到“汗滴禾下土”的農(nóng)耕生活。而“我是快樂小農(nóng)夫”活動,就讓四年組同學(xué)們居家切身地體驗一把農(nóng)耕勞作的生活。</h3> 我是美食小達人 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了讓同學(xué)們體驗做美食的樂趣,五年組同學(xué)每人做兩道菜,其中一道家常菜可在家長協(xié)助下從買到做全程參與動手,另外一道是由學(xué)生們獨立完成水果拼盤。</h3> 我是創(chuàng)意小工匠 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “萬能小工匠、創(chuàng)意大世界?!眲?chuàng)造,是一種手腦并用的特殊“勞動”。六年組的學(xué)生利用家里的廢棄材料自己動手制作了口罩、護目鏡、家用小凳子,手機支架等物品,在“做中學(xué)”“玩中學(xué)”的同時,體驗到創(chuàng)造的無限樂趣。</h3> 同上一堂思政課 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4月30日,學(xué)校大隊部利用釘釘網(wǎng)絡(luò)直播平臺,上了一節(jié)勞動教育思政課,主講人是大隊輔導(dǎo)員張琳老師。首先,她為學(xué)生播放了“五一”勞模表彰和“大國工匠”相關(guān)視頻,然后,向?qū)W生發(fā)出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識,做新時代勞動者”的倡議。她提到勞動教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì),成就幸福圓滿的人生的有效途徑,是全體少先隊員成長所需之課堂。古有“一屋不掃,何以掃天下”之問,今有“一室之不治,何以天下家國為”之訓(xùn)。中華民族有熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動之優(yōu)良傳統(tǒng)。毫不夸張地說,正是在一代代勞動者的共同努力下,才創(chuàng)造了中華民族輝煌的歷史,書寫了偉大祖國燦爛的篇章。最后她希望全體同學(xué)能夠崇尚勞動,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,為逸夫校園匯聚強大正能量,用勞動為實現(xiàn)中國夢添磚加瓦。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次活動是落實學(xué)校愛國主義教育主題,深入開展“鑄魂育人行動”的一個掠影。以勞育美、以美育人,讓廣大學(xué)生在勞動創(chuàng)造中形成發(fā)現(xiàn)美、體驗美、鑒賞美、創(chuàng)造美的意識和能力。努力創(chuàng)建“美好教育”德育建設(shè)工程,培育美好學(xué)生,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</h3>