停課不停研教研共成長——茅箭區(qū)二堰小學(xué)防控期間教研活動（三十二）

喵～

為進一步促進教研活動的規(guī)范化和常態(tài)化，更好的把握教材，促進教師的專業(yè)成長，4月29日，茅箭區(qū)二堰小學(xué)繼續(xù)開展防控期間線下數(shù)學(xué)教研活動，該校校長陶國德、教學(xué)副校長李寧，教務(wù)主任代君怡以及全體數(shù)學(xué)教師參加了此次活動。活動中，全體數(shù)學(xué)教師在錄播室共同觀看了文錦學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動“疫情下的項目式學(xué)習(xí)—我是數(shù)據(jù)分析員”，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計的知識，來了解新冠病毒傳播的速度和控制的速度。區(qū)教研室副主任姚琴老師對這次活動提出了幾點建議：希望老師們能在項目式學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的自主性和積極性，在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中注意連貫性，并將研究成果運用到實際生活中去，體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活、并運用到生活中的理念。在觀看了文錦學(xué)校的教研活動之后，數(shù)學(xué)老師們紛紛分享自己對此次活動的心得和建議，并針對前期的期中測試做出了質(zhì)量分析。<br> 本次教研活動，搭建了教師交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺，促進了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性，達到教師優(yōu)勢互補、共同提升、互助成長的活動目的。