【勞動最美紅領(lǐng)巾在行動】――曹寺中心小學(xué)五一放假通知及活動方案

張麗

五一勞動節(jié)”到來之際，曹寺中心小學(xué)開展“勞動最美，紅領(lǐng)巾在行動”主題教育活動。作為新時代的學(xué)生，我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成“自己的事情自己做”的自主意識，通過勞動去學(xué)習(xí)、去實踐、體驗勞動所帶來的快樂。 疫情防控不放松， 五一安全記心中！ 不扎堆、不聚餐， 不要急著“放飛自我”， 做好個人防護才能享受大好時光～ 親愛的家長朋友們： 您好！         感謝您一直以來對我校工作的關(guān)心與支持！“五一”國際勞動節(jié)將至，為了讓您和孩子能夠度過一個充實平安而又溫馨健康的假期，現(xiàn)將放假時間安排及注意事項通知如下，敬請家長配合做好孩子的監(jiān)督、教育工作！ 放假時間 5月1日～5月5日放假調(diào)休，共5天。 5月6日正常上課，5月9日(星期六)補課。 ? 假期特別提示 1、疫情期間，做好防控工作，學(xué)生盡量不離開本市。 2、疫情防控要求：少出門、不聚集、戴口罩、勤通風(fēng)、講衛(wèi)生、多鍛煉。 3、家長做好孩子假期防溺水、防火等安全教育。 4、合理安排作息時間，關(guān)注孩子飲食健康。 ? “勞動最美，紅領(lǐng)巾在行動”主題活動 活動內(nèi)容： 低年級(1-2年級)： 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底大掃除。 2、學(xué)會自己整理書包。 3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，做到不剩飯菜，養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。 (將勞動的場景拍成照片或小視頻，發(fā)送至班級聯(lián)系群) 中年級(3-4年級)： 1、拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。 2、清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）。 3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動場景拍成照片或小視頻，發(fā)送至班級聯(lián)系群) 高年級（5–6年級）： 1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到閱讀本上。 2、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。 3、做一份“勞動最光榮”手抄報。 (將勞動場景拍成照片或小視頻，發(fā)送至班級群，復(fù)課后上交手抄報給班主任。） 給家長的家務(wù)小建議 1.給孩子分配力所能及的家務(wù)。分配的家務(wù)活適合孩子的年齡和性別特點，也可以和孩子一起做頭腦風(fēng)暴，列出一份他們能做的家務(wù)清單。 2.家務(wù)勞動是需要技能的。要花時間訓(xùn)練孩子，給孩子傳授相關(guān)技能，最好和孩子一起做，直到他們學(xué)會如何做某項家務(wù)。當(dāng)孩子覺得自己可以獨立完成一件家務(wù)時，要告訴他們，如果需要幫助，你愿意為他們打下手。 3.要為孩子提供合適的工具。比如一塊抹布或小型園藝工具，如果沒有現(xiàn)成工具，一起商量解決的辦法。 4.勞動的過程比結(jié)果更重要。孩子好心辦壞事時，家長不要嘲笑或呵斥，不要當(dāng)時就批評孩子，要在表揚他優(yōu)點的基礎(chǔ)上提出改進的建議。家長要及時肯定孩子的勞動成果，保護孩子的積極性，讓孩子體驗到被尊重的感覺。 5.要關(guān)注孩子的態(tài)度和貢獻，而不僅僅是家務(wù)活完成的質(zhì)量。如果年齡很小的孩子在整理玩具的中途失去了興趣，要肯定他已經(jīng)完成的這一半，并鼓勵他堅持完成另一半。 6.營造輕松的氛圍。在和孩子一起做家務(wù)的時候，可以說說笑話、打打氣，或者播放輕快的音樂。 7.確定一個全家人一起做家務(wù)的時間，任務(wù)完成后一起享受勞動成果，如晚餐加個好菜，一起看場電影等等 8.不要因為孩子有很多作業(yè)要做或要參加一項體育運動就輕易“代勞”本該他們做的家務(wù)，而要幫助他們調(diào)整并合理安排自己的時間，以繼續(xù)幫助家里做家務(wù)。 9.為家務(wù)勞動的事情產(chǎn)生分歧時，不要相互埋怨或指責(zé)，可以把問題留到家庭會議上解決。當(dāng)發(fā)生意外時，要避免懲罰，而要專注于如何解決問題。 10.家長要成為愛勞動的榜樣，并樂于分享自己的觀點和感受。        勞動是知識的躬身修行，貴在讓孩子用身體丈量物理和心靈的世界。教育從來都不是只局限在課內(nèi)學(xué)習(xí)，家庭生活中的鍛煉能帶給孩子更多?？此坪唵蔚募覄?wù)勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強都是一生的財富。最后曹寺中心小學(xué)祝全體師生“五一勞動節(jié)”快樂！