<p>一、活動目標:</p><p>1、 初步理解故事情節(jié),嘗試用適當?shù)恼Z言表達圖片內(nèi)容。</p><p>2、 感受故事中神奇的樹的神秘,讓幼兒愛護樹木,和樹木成為好朋友。</p> <p>春天來了,我是一棵會開花的樹。</p> <p>風兒來了,我是一棵會跳舞的樹。</p> <p>小鳥來了,我是一棵會唱歌的樹。</p> <p>夏天來了,我是一把巨大的遮陽傘。</p> <p>下雨了,我是一棵正在洗澡的樹。</p><p><br></p><p><br></p> <p>彩虹出來了,我有了一頂花帽子。</p><p><br></p><p><br></p> <p>秋天來了,我是一棵結滿果子的樹。</p> <p>天氣涼了,我換上了金黃色的衣服。</p> <p>松鼠來了,我是一個安全溫暖的家。</p> <p>冬天來了,我是一棵光禿禿的樹。</p><p><br></p><p><br></p> <p>天冷了,我是一棵準備冬眠的樹。</p> <p>下雪了,我穿上了銀色的外套。</p> <p>春天又來了,我是一棵長大了一歲的樹</p>