<p> 2020年4月30日，古泉街道北城小學(xué)召開了《線上教學(xué)交流研討會》。 </p><p> 為確保會議成功，上午北城小學(xué)黨支部召集黨員組織召開了《北城小學(xué)黨支部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討會》。研討會由北城小學(xué)黨支部書記馬振宇同志主持。會上，大家充分討論了北城小學(xué)線上教學(xué)的現(xiàn)狀，存在的問題，并且要求每位黨員至少提出一條解決措施。</p> <p> 經(jīng)過大家的充分醞釀和討論，首先統(tǒng)一思想：抓好線上教學(xué)就是目前最重要的工作。重申了線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的分工和職責(zé)。</p><p> 北城小學(xué)線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：</p><p> 組長： 馬振宇</p><p> 副組長： 曹養(yǎng)青</p><p> 成員： 劉傳齋 牛德昌</p><p> 儀效鋒 劉龍 </p><p> 侯景文 仝勝海</p> <p> 經(jīng)過深入討論，最終形成統(tǒng)一意見：緊緊圍繞“立德樹人”中心目標(biāo)，不忘教育初心，牢記育人使命，引導(dǎo)教師提高政治站位，增強(qiáng)主體責(zé)任，動員一切力量做好“線上教學(xué)”工作。全體黨員要率先垂范，關(guān)心、支持、參與“線上教學(xué)”工作，讓黨的旗幟高高飄揚(yáng)在“線上教學(xué)”第一線。教師必須精心備課，因材施教，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，善于關(guān)注貧困生和學(xué)困生，根據(jù)實(shí)際情況一人一案，一人一策，精準(zhǔn)施策。要盡快轉(zhuǎn)變學(xué)生應(yīng)付學(xué)習(xí)的被動局面，要讓學(xué)生不僅成為線上學(xué)習(xí)的參與者，而且要成為線上學(xué)習(xí)的實(shí)施者，甚至管理者，千方百計(jì)使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，力求達(dá)到減負(fù)增效。</p><p> 《北城小學(xué)黨支部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討會》從思想上和具體實(shí)施意見上為《北城小學(xué)線上教學(xué)交流研討會》的正式召開做好了充分準(zhǔn)備。</p> <p> 下午3：00，《北城小學(xué)線上教學(xué)交流研討會》正式召開。馬振宇校長、各年級線上教學(xué)質(zhì)量責(zé)任包保領(lǐng)導(dǎo)、各年級語文、數(shù)學(xué)、英語教研組長參加會議。會議由北城小學(xué)教務(wù)處主持。</p> <p> 交流研討會上，教務(wù)處主任曹養(yǎng)青同志首先宣讀了線上教學(xué)交流材料，并提出了線上教學(xué)建議。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 北城小學(xué)“線上教學(xué)研討會”交流材料</b></p> <p> 根據(jù)省教育廳消息，自4月20日起，全面啟動全省初中學(xué)校開學(xué)條件核驗(yàn)工作，4月30日前全部完成。5月6日——10日初三年級開學(xué)，可見我們小學(xué)開學(xué)復(fù)課還需一段時間。因此，我們開學(xué)復(fù)課時的線上教學(xué)質(zhì)量檢測做相應(yīng)調(diào)整，開學(xué)復(fù)課時檢測范圍為各年級下冊教材的四分之三內(nèi)容。據(jù)了解，多數(shù)年級新課已達(dá)到甚至超過教材的四分之三內(nèi)容。如已達(dá)到教材的四分之三內(nèi)容，開學(xué)復(fù)課前這段時間就沒有必要再進(jìn)行新課了，要把精力轉(zhuǎn)移到復(fù)習(xí)鞏固上來。</p> <p>一、學(xué)校要求</p><p> 1、教研組長及時認(rèn)真制定每周線上授課學(xué)習(xí)計(jì)劃，五、一后下午作息時間改為3:00上課，請大家叮囑家長監(jiān)督孩子睡好午覺；</p><p> 2、每天自己的線上教學(xué)時間必須在線，隨時為學(xué)生答疑解難；</p><p> 3、每天晚上把推送的線上課程、布置的作業(yè)、批改作業(yè)的圖片發(fā)到專門工作群里；</p><p> 4、寫好線上教學(xué)教案，做好線上作業(yè)批改記錄；</p><p> 5、經(jīng)常排查學(xué)生家庭動態(tài)，隨時與家長溝通，及時了解和掌握因復(fù)產(chǎn)復(fù)工等原因給學(xué)生線上學(xué)習(xí)帶來的變化；</p><p> 6、對家庭情況特殊或不聽家長管教，不能正常進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的留守學(xué)生，老師主動與學(xué)生電話聯(lián)系，對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)引導(dǎo)，實(shí)在不聽教導(dǎo)的告訴學(xué)校，學(xué)校安排專人與其溝通交流。</p><p> 7、適時對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識普及、愛國主義教育、感恩教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生和家長進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉、親子游戲活動。</p> <p>二、學(xué)校措施</p><p> 1、實(shí)行線上教學(xué)質(zhì)量責(zé)任包保制度</p><p> 一年級 儀孝鋒；二年級 劉 龍；</p><p> 三年級 曹養(yǎng)青；四年級 侯景文；</p><p> 五年級 牛德昌；六年級 劉傳齋；</p><p> 英語 仝勝海。</p><p> 2、各年級教師把每天安排的教學(xué)內(nèi)容和布置的作業(yè)發(fā)給本年級線上教學(xué)質(zhì)量包保責(zé)任人。</p><p> 3、各年級各學(xué)科老師每周對學(xué)生學(xué)線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次匯總，把匯總情況發(fā)給本年級線上教學(xué)質(zhì)量包保責(zé)任人。</p><p> 4、線上教學(xué)質(zhì)量包保責(zé)任人每天抽檢各班一定數(shù)量作業(yè)情況，晚上7:00—7:30把抽檢名單發(fā)給任課老師，要求老師9:00前將抽檢學(xué)生作業(yè)發(fā)給本年級線上教學(xué)質(zhì)量包保責(zé)任人。被抽檢作業(yè)能全部發(fā)送的，一次計(jì)1分，否則不得分；被抽檢作業(yè)全部批改的，一次計(jì)2分，批改不全或批改質(zhì)量較低的，視情況計(jì)1.5分、1分、0.5分；作業(yè)與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容不一致，存在弄虛作假現(xiàn)象的，視情節(jié)一次扣1——2分。線上教學(xué)質(zhì)量包保責(zé)任人每周對任課教師線上教學(xué)情況進(jìn)行一次總結(jié)，將結(jié)果公布在“停課不停教”“停課不停學(xué)”專門工作群。</p><p> 5、線上教學(xué)質(zhì)量包保責(zé)任人每天與每班3位家長進(jìn)行電話聯(lián)系，了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，征求家長意見，并讓其用10分、8分、6分三個等次評價各科老師線上教學(xué)情況。線上教學(xué)質(zhì)量包保責(zé)任人每周對家長電話隨訪情況進(jìn)行一次總結(jié)，將結(jié)果公布在“停課不停教”“停課不停學(xué)”專門工作群。</p> <p>三、教學(xué)建議</p><p> 1、居家學(xué)習(xí)本來是學(xué)生提高書寫水平的良好機(jī)會，但千萬不要因此反而使學(xué)生的書寫水平和書寫習(xí)慣越來越差。開學(xué)前這段時間，無論哪個學(xué)科，首先必須關(guān)注和強(qiáng)調(diào)學(xué)生的字體，語文老師要每天安排學(xué)生練字。</p><p> 2、為避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不要天天一味學(xué)習(xí)課本知識，可以適時穿插進(jìn)行疫情防控知識普及、抗疫故事宣傳、人與自然和諧共生宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、感恩意識和規(guī)則意識，指導(dǎo)學(xué)生和家長進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉、親子游戲活動。</p><p> 3、為保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，作業(yè)量不要過大，以每天自己能批改完為宜。</p><p> 4、目前線上學(xué)習(xí)的一個短板就是學(xué)生缺少讀和背，對課本不熟悉。語文、英語學(xué)科安排程度好的學(xué)生錄音頻，領(lǐng)讀課文或單詞、短語、句子。在錄音頻時要讓領(lǐng)讀學(xué)生給其他學(xué)生留出跟讀時間。每課可安排一位學(xué)生錄音。把這些音頻作為復(fù)習(xí)資料，老師每天晨讀時間推出一個音頻資料，督促學(xué)生多讀、多記。</p><p> 5、語文、英語學(xué)科老師可自錄音頻，聽寫學(xué)生生字、生詞、單詞、短語等。在錄制時要速度適中，連讀三遍，以適合學(xué)生聽寫為宜。聽寫音頻要按照周計(jì)劃時間安排定時發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生統(tǒng)一時間聽寫。</p><p> 6、數(shù)學(xué)學(xué)科要注意概念、公式的推導(dǎo)、記憶，可讓學(xué)生以填空的形式記憶，如：三角形的面積=（ ×高）÷2。老師可把相關(guān)概念、公式集中手寫在一起，拍照發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生填寫、記憶。</p><p> 7、數(shù)學(xué)學(xué)科要注意計(jì)算正確率，可直接選用課本上的習(xí)題，每次推出十道，每道10分，經(jīng)常給學(xué)生記錄成績，督促學(xué)生提高計(jì)算正確率。</p><p> 8、各學(xué)科要關(guān)注單元知識點(diǎn)，分單元發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生對照知識點(diǎn)復(fù)習(xí)。</p><p> 9、充分發(fā)揮班級組織的作用，讓組長每天統(tǒng)計(jì)本組交作業(yè)情況，在班級群里及時公布本組未交作業(yè)名單。</p><p> 10、充分發(fā)揮班級組織的作用，各組線上學(xué)習(xí)情況采取積分制，科代表或?qū)W習(xí)委員每天統(tǒng)計(jì)各組學(xué)習(xí)積分：全部上交作業(yè)每天計(jì)10分，各組每少交1人作業(yè)少計(jì)1分。每周公布一次各組積分情況，該學(xué)科老師負(fù)責(zé)給各組排名、表揚(yáng)或督促。</p><p> </p><p><br></p> <p> 接著，教務(wù)處組織與會人員就線上教學(xué)面臨的問題展開了討論，并進(jìn)行了問卷調(diào)查。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 北城小學(xué)線上教學(xué)調(diào)查問卷</b></p> <p>一、 在實(shí)施線上教學(xué)前，您是如何備課的？</p><p> </p><p> </p><p>二、 您主要使用什么平臺進(jìn)行線上教學(xué)？您如何保證學(xué)生觀看網(wǎng)課？</p><p> </p><p> </p><p>三、 您讓學(xué)生把作業(yè)交到哪里？批改一次作業(yè)大約用多長時間？</p><p> </p><p> </p><p>四、 您怎樣寫線上教學(xué)教案的？您認(rèn)為線上教學(xué)教案與正常教學(xué)教案最大的區(qū)別是什么？</p><p> </p><p> </p><p>五、 您做線上作業(yè)批改記錄了嗎？對線上作業(yè)有問題的學(xué)生采取了哪些解決方法？</p><p> </p><p> </p><p>六、 請列舉您的線上教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)。</p><p> </p><p> </p><p>七、 請列舉您的線上教學(xué)遇到的困難。</p><p> </p><p> </p><p>八、 您認(rèn)為學(xué)校還應(yīng)該為線上教學(xué)提供什么支持？</p><p> </p><p> </p><p>九、 您對線上學(xué)習(xí)不夠正常的學(xué)生采取了哪些措施？</p><p> </p><p> </p><p>十、 請您以一天的線上教學(xué)為例，簡要總結(jié)每天的線上教學(xué)過程。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 四年級四班實(shí)施了線上分組學(xué)習(xí)，每個學(xué)習(xí)小組別出心裁的名字都是學(xué)生共同商量命名的，他們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。</p> <p> 最后，曹主任又帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《北城小學(xué)2020年春季開學(xué)復(fù)課告家長書》，并要求教研組長將此告知每一位老師，班主任將此告知每一位家長。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 北城小學(xué)</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2020年春季開學(xué)復(fù)課告家長書</b></p> <p>尊敬的家長朋友們：</p><p> 煦陽送暖春已至，百花盈香燕歸來。2020年的春天注定是一段刻骨銘心的記憶。突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了我們平靜、井然的生活。所有災(zāi)難對人類的傷害最重的莫過于文化的災(zāi)難，知識的災(zāi)難，學(xué)業(yè)的災(zāi)難。目前，由于全國上下眾志成城、共克時艱，我省疫情防控形勢趨于持續(xù)穩(wěn)定，復(fù)產(chǎn)復(fù)工全面展開，生活秩序基本恢復(fù)。經(jīng)省教育廳查驗(yàn)，高中開學(xué)復(fù)課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作全部就緒，我省高三年級已于4月15日開學(xué)復(fù)課。初三年級將于5月6日——10日開學(xué)復(fù)課。中學(xué)其他年級和小學(xué)開學(xué)復(fù)課在即。</p><p> 我們北城小學(xué)投入近十萬元，防疫物資、四防聯(lián)控、校園消毒、應(yīng)急處置等開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作已全部就緒。但根據(jù)上級要求，家長、學(xué)生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是開學(xué)復(fù)課的必備條件?，F(xiàn)將開學(xué)前后的注意事項(xiàng)告知于您，請您謹(jǐn)記于心，精心準(zhǔn)備。</p> <p>一、開學(xué)前注意事項(xiàng)</p><p> 1、自即日起，凡在外地的學(xué)生立即返回鄄城，并自行居家隔離；無極其特殊情況，不要再讓孩子離開鄄城，否則，您的孩子會成為重點(diǎn)管控對象，會影響孩子正常復(fù)課。</p><p> 2、繼續(xù)配合學(xué)校和老師，每天認(rèn)真測量孩子體溫、仔細(xì)觀察孩子身體狀況，如有發(fā)熱、乏力、咳嗽或其它身體異常，請及時就診，并如實(shí)向班主任報(bào)告。待上級通知了準(zhǔn)確復(fù)課時間后，我們將對學(xué)生各方面情況實(shí)行倒計(jì)時報(bào)告制度，請隨時關(guān)注學(xué)校信息。</p><p> 3、繼續(xù)向孩子宣傳疫情防控知識，教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服勤洗澡，教會孩子“七步洗手法”，教育孩子不揉眼、不摳鼻、不摸嘴。建議為孩子準(zhǔn)備適量防護(hù)物資，如口罩、肥皂、消毒濕巾等。</p><p> 4、開學(xué)復(fù)課前這段時間，盡量讓孩子遠(yuǎn)離人群聚集、空氣流通差的公共場所，堅(jiān)決避免與感冒或類似流感的人員接觸。若確需外出，要戴好口罩、做好防護(hù)。</p><p> 5、繼續(xù)督促孩子居家鍛煉身體。按照老師安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃定時進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉，充分做好復(fù)課前身體條件準(zhǔn)備。</p><p> 6、做好復(fù)課前“生物鐘”調(diào)整準(zhǔn)備。自即日起，要讓孩子按照在校學(xué)習(xí)的作息時間按時起床、定時吃飯、按時休息，要盡快將孩子的起居習(xí)慣調(diào)整到正常在校學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p> 7、繼續(xù)督促孩子完成線上學(xué)習(xí)。我們已將新學(xué)期課本發(fā)放孩子手中，要引導(dǎo)孩子在完成線上學(xué)習(xí)過程中，合理使用電子產(chǎn)品，充分利用課本和其它學(xué)習(xí)資源。除看網(wǎng)課外，電子產(chǎn)品能少用則少用，能不用則不用，保護(hù)孩子視力，培養(yǎng)孩子良好的自制力。</p><p> 8、為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品。建議孩子的書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品選擇易清洗的為宜；筆、橡皮等不建議準(zhǔn)備過多，以便開學(xué)后經(jīng)常更換。</p> <p>二、開學(xué)時注意事項(xiàng)</p><p> 1、務(wù)必堅(jiān)持上學(xué)出門前測量體溫，體溫正常方能到校。若體溫異常，必須向班主任報(bào)告，并自覺帶孩子及時就診，本著對自己負(fù)責(zé)對別人負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)禁瞞報(bào)，帶病上課。</p><p> 2、開學(xué)后一律不準(zhǔn)學(xué)生騎車上學(xué)。路途近的，能步行的最好步行，能接送的最好接送，最好避免乘坐公共交通工具上學(xué)。接送孩子要做到指定位置不亂停，快送快接不逗留。</p><p> 3、請密切關(guān)注學(xué)校上、放學(xué)錯時安排，不讓孩子過早到校，也不要遲到。</p> <p>三、開學(xué)后注意事項(xiàng)</p><p> 1、接送孩子家長一律不準(zhǔn)進(jìn)校園。</p><p> 2、教育孩子主動配合學(xué)校做好入校體溫復(fù)檢。要按照學(xué)校安排好的通道排隊(duì)復(fù)檢，前后距離保持1米以上。</p><p> 3、教育孩子上、放學(xué)堅(jiān)持佩戴口罩。</p><p> 4、建議每次放學(xué)后，到家監(jiān)督孩子洗手；每天下午放學(xué)后，到家為孩子測量體溫，以便有問題早發(fā)現(xiàn)、早治療。</p><p> 5、教育孩子放學(xué)后及時回家，不在校外人員密集場所逗留，不光顧路邊無證、流動攤點(diǎn)，不搭幫結(jié)伙去危險場所玩耍。</p><p> 6、要定期消毒或清洗孩子的學(xué)習(xí)用品。</p><p> 7、要保持電話暢通，積極配合學(xué)校做好突發(fā)事件應(yīng)急處置。</p><p> 8、開學(xué)后，孩子的學(xué)習(xí)會呈現(xiàn)高密度、快節(jié)奏的方式，請密切配合老師，做好孩子學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。</p><p> 這場疫情，使我們中華民族增強(qiáng)了三種意識:愛國意識、規(guī)則意識、感恩意識。這是一場世界性的災(zāi)難，但這場災(zāi)難卻使中華民族更加團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)凝聚力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。</p><p> 人類的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。</p><p> 人才輩出才是社會發(fā)展的良好局面。</p><p> 面對這場疫情，盡管我們動員一切力量，創(chuàng)造一切條件，努力保障“停課不停教”“停課不停學(xué)”，但它對孩子學(xué)習(xí)的影響仍然是不可避免的。我們的老師雖沒有逆行“疫”線，雖不是“疫”線英雄，但他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥砟瑘?jiān)守。為了掌握孩子的身體狀況，他們每天打無數(shù)電話，催促大家上報(bào)體溫；為了孩子的生命安全，他們每天匯總上報(bào)各種數(shù)據(jù)；為了孩子學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，他們每天邊滴眼藥水邊批閱作業(yè)。因?yàn)樗麄冎?，孩子一旦學(xué)習(xí)掉隊(duì)，影響的不止是一時，貽誤的可能會是一生。所以他們都竭盡全力，盡其所能，誰也不愿做歷史的罪人！</p><p> 家長朋友們，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命安全，保障孩子的健康成長，是我們的共同責(zé)任。希望您無論開學(xué)前，還是開學(xué)后，都要把孩子的安全、健康、學(xué)習(xí)，作為家庭中最重要的大事！</p><p> 陌上花漸開，希望次第來。讓我們團(tuán)結(jié)一心，一起努力精準(zhǔn)施策，一起努力為孩子們創(chuàng)造更加安全、更加溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，一起努力帶給孩子最好的教育，一起努力給孩子開啟美好的人生！</p><p> </p><p> 北城小學(xué)</p><p> 2020.4.30</p>