<p> 沐浴著溫暖的春風，浸染著書墨的馨香，四月天里的校園正是春意盎然的時候。</p><p> 春末的校園格外迷人，學校內(nèi)花紅草翠，帶著花香的空氣中彌散著淡淡的消毒水味。本著“對每一位學生負責”的原則，學校對各段次學生的開學，都會提前籌劃，從進校、入班、用餐、上課、課間、飲水、如廁等方面精密部署，開展疫情防控模擬演練，標注間隔標志線，設置體溫檢測區(qū)域，有序推進學校開學復課工作。</p><p> 目前，1——3年級的開學工作，已經(jīng)全部準備到位，就等著小朋友們回歸校園！</p> <p> 小朋友們，你們馬上要走進久違的校園，坐在久違的課堂，看著親愛的老師，伴著可愛的同學，經(jīng)過一個漫長寒假的等待，一切都會那么熟悉又新鮮。</p><p> 鬧鈴模式即將重啟，你們將迎著清晨的第一縷陽光，帶著求知的夢想，邁著踏實的腳步，走進美麗的校園。我們的課堂也將從云端回到真實的課堂，耳邊是老師的諄諄教誨，教室是同學的瑯瑯書聲，這就是我們的小幸福。</p> <p> 小朋友們，看看你們的八九年級的哥哥姐姐們，他們雖然已經(jīng)正式開學了，但是，他們?nèi)匀辉诶靡磺锌梢岳玫臅r間學習。離開學校，就在線上學習，老師們也依然在辛苦輔導，目的就是為了讓大家在中考時，不留下遺憾。</p><p> 他們，是你們學習的好榜樣！??????</p> <p> 1——3年級的家長、孩子和老師已經(jīng)處于網(wǎng)課"疲憊期"。即將返校，首先需要老師自己積極調(diào)整心態(tài)，明確教學將從"家"回歸"教室"、從"電腦"回到"黑板"，將會在教室與學生面對面生成精彩的課堂。所以，要利用僅剩的幾天時間，對學生做好收心教育。</p><p> 學習方式的又一次轉(zhuǎn)變，對較小的孩子來說，在開學前需要老師提前對學生進行收心引導，讓孩子將在家學習迅速轉(zhuǎn)換到在校模式，回歸常態(tài)課堂，同時引導孩子排除對"疫情"的顧慮，鼓勵孩子在輕松愉悅的心態(tài)中重返校園。</p> <p> 根據(jù)線上教學進度，開學后，學校將依據(jù)教學內(nèi)容設計試卷，組織檢測，評估線上學生學習成果。</p><p> 老師們也將及時匯總分析測試結果，整理試卷中學生存在的問題。根據(jù)試卷顯現(xiàn)出的問題，制定出有效的開學教學銜接計劃，做到在查漏補缺中夯實基礎，在基礎教學上不斷培優(yōu)，這樣因"卷"施教，促使每個孩子在線下學習中都有進步，確保開學線下有條不紊。</p> <p> 線上線下教學的過渡，是給即將返校的老師和學生的又一考題。在教師的引導教育、家長的積極配合、孩子的輕松轉(zhuǎn)變下，相信不久的線上線下教學一定會有效銜接，并走向更好。期待校園相聚！</p>