<p> 幼小銜接是什么？</p><p> 幼小銜接就是提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)嗎？當(dāng)然不是。由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學(xué)之間的不同。</p><p> 因此，兒童從幼兒園進(jìn)入小學(xué)也面臨許多重大轉(zhuǎn)變。比如，從以游戲?yàn)榛净顒?dòng)轉(zhuǎn)向以課堂學(xué)業(yè)為主。這一階段如果處理不好，會(huì)令兒童壓力過(guò)大，導(dǎo)致他們焦慮、退縮、自我效能感降低，從而表現(xiàn)出厭學(xué)等適應(yīng)不良的問(wèn)題。所以，幫助幼兒平緩過(guò)渡就顯得極其重要</p> <p> 一場(chǎng)疫情，春季開(kāi)學(xué)按下了“暫停鍵”。對(duì)大班孩子的家長(zhǎng)而言，如何讓孩子順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)是目前最為關(guān)心的話題。通過(guò)班級(jí)微信群和家長(zhǎng)聊天，我們也看到了孩子們?cè)诩疫M(jìn)行的幼小銜接活動(dòng)，我們一起來(lái)看看吧~</p> <p> 一起來(lái)練習(xí)正確的握筆姿勢(shì)吧！</p> <p> 上小學(xué)后我們要開(kāi)始寫(xiě)字啦，看看我們坐的多端正～</p> <p> 愛(ài)護(hù)眼睛很重要哦，和我一起來(lái)做眼保健操，讓眼睛休息一下吧！</p> <p> 一起和我看看繪本，講講故事吧～</p> <p> 成為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包呢！</p> <p>我們可期待上小學(xué)啦！</p> <p> 我心中的小學(xué)，是這個(gè)樣子的～</p> <p> 來(lái)看看我和媽媽玩的游戲——說(shuō)相反</p> <p> 學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦～我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧，才能有一個(gè)棒棒的身體～</p> <p> 每個(gè)人在面對(duì)新環(huán)境、新挑戰(zhàn)的時(shí)候，都會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒。如何做好幼小銜接，讓孩子從幼兒園向小學(xué)平穩(wěn)過(guò)渡，是父母和孩子需要共同面對(duì)的問(wèn)題。其實(shí)父母作為家庭教育的主要力量，只要調(diào)整好心態(tài)，正確看待這一問(wèn)題并采取適宜的策略，那么自己就是孩子最好的支持！</p><p> 現(xiàn)在，就和家人一起調(diào)整心態(tài)，統(tǒng)一行動(dòng)，和寶貝共同迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活吧！</p>