<h3>同學(xué)們，你們好！</h3><h3> 在這春暖花開的季節(jié)??沐浴著春色的陽光??我們迎來了五一小長假??我們都很享受五一勞動節(jié)假期，那你們了解勞動節(jié)的來歷嗎？我們一起來看看：</h3><h3><br></h3> <h3> 同學(xué)們清楚了嗎？接下來，我們一起欣賞歌曲《勞動最光榮》，讓我們在歌曲中去感受勞動的樂趣！我們先來觀看一段電影美術(shù)片??：<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p class="ql-block"> ????????????????????????????</p> <h1 style="text-align: center; "><b>歌曲欣賞《勞動最光榮》</b></h1> <h3> 今天我們要學(xué)習(xí)欣賞的歌曲是電影美術(shù)片《小貓釣魚》的主題歌，歌曲的名字叫《勞動最光榮》。這首歌曾在第一次少年兒童文藝創(chuàng)作評獎活動中獲得音樂作品獎。下面讓我們共同欣賞一下這首歌曲吧??</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ????????????????????????????</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>學(xué)習(xí)小要求：</b></font></h1><h1></h1><h3>1、聆聽歌曲，歌曲描繪了一副怎樣的畫面？小動物們都在做著什么呢？</h3><h3><font color="#ed2308">（歌曲中描繪了一幅小動物們在積極勞動的美好畫面，通過自己的勞動獲得美好生活的積極態(tài)度。</font><span style="color: rgb(237, 35, 8);">）</span></h3><h3>2、歌曲的情緒和速度是怎樣的？</h3><h3><font color="#ed2308">（歌曲的速度是中速稍快的，歡快的速度更能體現(xiàn)出勞動的快樂氣氛。）</font><font color="#191919"><br><br></font></h3> <h3> 聽完歌曲，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓我們一起讀讀歌詞，去看看</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">雄雞??、小鳥???、小蝴蝶??、喜鵲和蜜蜂??它們，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">體會一下歌詞中傳達(dá)的積極向上的生活態(tài)度吧??</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ????????????????????????????</h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><h3> 同學(xué)們我們也可以跟著旋律一起唱一唱，跳一跳！</h3> <h3> 同學(xué)們五一假期期間，你有做哪些什么力所能及的勞動呢？我們來看看你是否也會像圖中的小朋友一樣能干！</h3> <h3> 幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。希望同學(xué)們大家以辛勤勞動為榮，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，做一些力所能及的事。</h3><h3> 今天的音樂課??欣賞結(jié)束啦！同學(xué)們再見??</h3> <h3>欄目主編：付文英</h3><h3>文稿設(shè)計：楊馥榕 李瑩</h3><h3>本期制作：李瑩</h3>