<h5></h5><h3 style="text-align: left;"> 正所謂：“沒有一個冬天不可逾越， 沒有一個春天不會來臨 ”。疫情肆虐，人們禁足，而春姑娘已經(jīng)悄悄地來了。各個全課程學(xué)校有聲有色、有滋有味地開始了“春天”主題的課程學(xué)習(xí)，這一切如春風(fēng)一樣激蕩著我們的心靈，如驚蟄的一聲春雷喚醒了我們親近自然、擁抱春天的欲望。</h3> 驚蟄已過一周，在常老師的《驚蟄》錄屏課的影響下，我們也開始思考：驚蟄過后春天是什么樣的？從這里開始，用心去看、去聽、去想、去感受，發(fā)現(xiàn)春天的樣子，和學(xué)生一起經(jīng)歷一個別樣的春天。 <div style="text-align: left;"> 在這個彌足珍貴的春天里，什么都阻擋不了我們用自己的方式去發(fā)現(xiàn)春天，去迎接春天，享受春天的快樂、溫暖、力量、希望。我們圍繞著“經(jīng)歷一個別樣的春天”這個主題，以“驚蟄過后春天是什么樣子的呢？”為驅(qū)動問題，開展了“驚蟄過后的春天”的項目課程，研究學(xué)習(xí)，背誦詩詞，閱讀故事，完成作品，積淀節(jié)氣文化，感受春天的快樂、溫暖和力量。</div> <h1 style="text-align: center"><br></h1><h1 style="text-align: center"> </h1><h1 style="text-align: center"><b style="color: inherit; font-size: 17px;"><br></b></h1><h1 style="text-align: left;"><b style="color: inherit; font-size: 17px;"> 一首《春光》正式開啟了《驚蟄過后的春天》課程的學(xué)習(xí)。</b></h1><div><b style="color: inherit; font-size: 17px;"><br></b></div><h5> </h5> <h3><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"> 當(dāng)下，城市被疫情摁下了暫停鍵，孩子們無法到大自然中自由地去擁抱春天，于是老師們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅康膬焊?、故事和關(guān)于春天的視頻，并引導(dǎo)他們利用身邊有限的范圍，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受春天的美好吧！</p><p style="text-align: center"><br></p><p style="text-align: center"><br></p><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>?尋找春天——發(fā)現(xiàn)春天的美</b></h1><p style="text-align: center"><br></p><p style="text-align: center"><br></p><p style="text-align: center"><br></p><div> </div><div> 春天，隱藏在溫暖的春風(fēng)里，隱藏在那剛剛探出頭的嫩綠草芽上，藏在小區(qū)、公園里微露的花蕊中，藏在含苞待放的花骨朵上。藏在那柔軟的枝條里，藏在花兒們的笑臉上，藏在小朋友們家里陽臺上的陣陣清香里，藏在家長那“挺過艱難困苦，終會柳暗花明”的感慨里......</div><div> 春的氣息撲面而來，無論它怎么隱藏都躲不過小飛鷹們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛......</div> 快看吶， 枝條抽出了嫩芽，花兒也開了。 <h3 style="text-align: center">瞧瞧，我們小區(qū)里的春天。</h3> <h3><br></h3><div><br></div> <h5></h5><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">?<b>讀懂春天、暢想畫春、賞析春意</b></h1><div><b><br></b></div><div><br></div><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div><h3 style="text-align: left;"> 誦讀、傾聽和春天有關(guān)的詩歌、古詩和繪本，孩子們帶著自己的理解，寫繪春天的故事，賞析古詩里的春意。</h3><div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><div><b><br></b></div> <h3 style="text-align: center">孩子們畫出了自己的理解</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"> </b><span style="color: inherit;">?</span><b style="color: inherit;">春天的禮物——送給想念的人</b><br></h1><div><b style="color: inherit;"><br></b></div><div><b style="color: inherit;"><br></b></div><div><b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">?<b>美味春天——和家人一起做一道春天的美食</b></h1><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><div><b><br></b></div><h1 style="text-align: center;">?<b>我眼中的春天</b></h1><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">?<b>家長們也紛紛感言</b></h1><div><b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"> <b> 春天并沒有離開，它只是長大了......</b></h1> 在這兩周學(xué)習(xí)中，我們嘗試線上學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身邊的春天的尋春策略，來發(fā)現(xiàn)“驚蟄過后的春天是什么樣的”。這兩周的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)這是一種充滿歡樂且有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。同時，在“驚蟄過后的春天”項目課程旅行中，師生一起走入課程，潛入生活，在屏幕和家中的明媚春光里，采擷智慧的音符，譜寫成長的樂章。 <h3 style="text-align: right"></h3> <h3 style="text-align: right"><br></h3><h3 style="text-align: right"><br></h3><h3 style="text-align: right">大井峪小學(xué)一年級小飛鷹班</h3> 制作：譚彩亮老師<div>審核：武月仙校長</div>