前行不止步-----線上教學(xué)期中總結(jié)

愛的漩渦

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間線上教學(xué)已經(jīng)開展兩個月了，在這段時間，我的教學(xué)陣地由課堂轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)模式由觸手可及轉(zhuǎn)到隔空對話，但不變的是“望生成龍鳳”的心?；厥變蓚€月的歷程，我將工作小結(jié)如下： 　　一、日常管理：平臺溝通一如既往 　　每天我都會通過微信，釘釘與家長學(xué)生聯(lián)系，傳達學(xué)校及上級部門的通知，督促孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，家長們每天也會及時打卡，反饋收到的信息，確保家校合作的質(zhì)量。 　　二、教學(xué)工作：響應(yīng)號召開齊科目 　　1.寫字教學(xué)：寫字教學(xué)是語文教學(xué)一個重要的組成部分，教會學(xué)生寫得一手漂亮的字，無論是從學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的角度，還是從文化傳承的角度來說都是很有必要的，它是我們老師一項重要而又艱巨的任務(wù)。認(rèn)識到寫字教學(xué)的重要性，學(xué)校對學(xué)生的寫字非常重視，開設(shè)了“菱形十字格”寫字教學(xué)課，本學(xué)期我們的線上寫字課教學(xué)依舊是必修的科目。 　　2.習(xí)作教學(xué)：前階段，因為網(wǎng)絡(luò)視頻課無法進行真實而有效的互動，一直未進行習(xí)作教學(xué)。待線下復(fù)課時補教補學(xué)的習(xí)作隨著疫情的反復(fù)，復(fù)課時間難測，做出了新調(diào)整：任課教師在課后線上輔導(dǎo)中，根據(jù)本班學(xué)生的具體情況進行補教補學(xué)。于是，我又對習(xí)作內(nèi)容適時地進行了補充，爭取做到段段清。 　　3.閱讀教學(xué)：創(chuàng)設(shè)開放而有活力的閱讀教學(xué)課。課堂教學(xué)是語文教學(xué)的主渠道，但我們也要充分運用課外的學(xué)習(xí)資源，適時適量地引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，跨出校門，走向社會，靠近自然，讓他們在廣闊的天地里學(xué)習(xí)語文，增長才干，學(xué)會做人。我引導(dǎo)學(xué)生閱讀了青少版四大名著，讓孩子們感悟精典的魅力。 　　三、多樣作業(yè)：激發(fā)興趣培養(yǎng)能力? 激發(fā)學(xué)生興趣，變機械重復(fù)作業(yè)為實踐型作業(yè)。實踐型作業(yè)就是讓學(xué)生充分利用廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)的成果運用于生活實踐，從而溝通學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。實踐性作業(yè)能夠讓作業(yè)成為學(xué)生發(fā)展的一個生長點，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的能力。 1.基礎(chǔ)作業(yè)：牢牢掌握基礎(chǔ)知識 2.背誦檢查：聆聽學(xué)生動聽聲音 3.數(shù)學(xué)小結(jié)：知識細點面面俱到 4.特色作業(yè)：文字歷史感悟魅力 5.特色作業(yè)：積累詩篇拓寬視野 　　四、德育活動：多種形式思想教育? 　　1.安全教育 　今年4月15日是全民國家安全教育日，通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規(guī)的宣傳教育暨國家安全教育“六進”系列主題活動，培養(yǎng)全民總體國家安全觀，提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責(zé)任。我們師生也通過一系列豐富、形式多樣的活動，在參與活動的同時，提高和樹立了安全意識。 　　2.勞動光榮 　　愛國衛(wèi)生人人受益，疫情防控人人有責(zé)。在全國人民同舟共濟、眾志成城，新冠肺炎疫情防控取得顯著成效之時，為全面落實“文明有約.美德同行”系列主題活動之“文明健康.有你有我”主題活動，我們師生積極響應(yīng)他拉哈鎮(zhèn)蒙古族中學(xué)校的倡議，積極參與愛國衛(wèi)生運動，積極開展“文明健康. 有你有我”公益宣傳行動，傳播文明理念、弘揚時代新風(fēng)。 　　3.尋找春天 ? 如此美好的春季，讓我們踏著輕盈的步子，伴著和煦的春風(fēng)，和小伙伴們在家鄉(xiāng)的小路上尋找著春天的足跡吧！ 　　五、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：汲取營養(yǎng)補充能量 　　為了適應(yīng)疫情之下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，上級組織我們參加教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，自主參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座，觀看了課堂教學(xué)視頻，在這段時間里從這個平臺我學(xué)到了不少先進經(jīng)驗和有價值的知識。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，使我受益匪淺。 　　為了早日戰(zhàn)勝新冠病毒，雖然我們上不了前線，不能像白衣戰(zhàn)士們一樣沖鋒陷陣，與病毒作斗爭，但是我們教師也在行動，共同為打贏疫情防控戰(zhàn)出一份力，盡一份責(zé)。停課不停學(xué)，我們在行動……抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無旁貸！　　冬天已逾越，春天已到來！讓我們一起加油，期待校園內(nèi)的重逢！