融入·成長(zhǎng)·蛻變 ——神木市第八小學(xué)開展新任教師培訓(xùn)系列活動(dòng)

閆巧瑜

<h3>　　本學(xué)期，第八小學(xué)師資隊(duì)伍再添新成員，為了提高新教師對(duì)學(xué)校教育理念和教育文化的認(rèn)同度，盡早適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，縮短工作的不適應(yīng)期，盡快勝任教育教學(xué)工作，學(xué)校對(duì)參加工作1年內(nèi)的新教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)并開展了匯報(bào)課展示及師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)。</h3> 第一篇章：新教師培訓(xùn) <h3>　　培訓(xùn)由教導(dǎo)處朱梅梅主任主持，朱主任首先明確了本次培訓(xùn)的必要性及重要意義。</h3> <h3>　　接著，教學(xué)副校長(zhǎng)張水霞圍繞制定計(jì)劃、備課、上課、聽評(píng)課、說課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)方面對(duì)新教師提出了要求。</h3> <h3>　　隨后，德育副校長(zhǎng)白詠梅就師德師風(fēng)方面做了具體要求。白校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，新教師要堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、以身作則、尊重學(xué)生、加強(qiáng)溝通、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)于自律，做一個(gè)德才兼?zhèn)?、肯學(xué)習(xí)善鉆研的人。</h3> <h3>　　最后賀勝亭校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，希望在今后的教學(xué)工作中，新教師能更好地融入日常教育教學(xué)工作，具備良好的師德修養(yǎng)、強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心，并精通業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)，多研究，多探索，不斷磨練教學(xué)技能，積累經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新！</h3> 第二篇章：匯報(bào)課展示 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　老師們認(rèn)真準(zhǔn)備教案，精心制作課件，懷著對(duì)教育教學(xué)的熱情，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)個(gè)性迥異的匯報(bào)課。</p> <h3>　　授課結(jié)束后，由教研組牽頭，年級(jí)組內(nèi)科任教師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，老師們普遍認(rèn)為新教師講課有各自不同的特點(diǎn)，或活潑靈動(dòng)，或循循善導(dǎo)，但在教材研究與把握、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、課堂組織與管理以及與學(xué)生的交流互動(dòng)等方面仍存在一些問題，需要新教師腳踏實(shí)地，夯實(shí)基本功，不斷提升業(yè)務(wù)能力。</h3><h3></h3> 第三篇章：師徒結(jié)對(duì) <h3>　　評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后，教導(dǎo)處根據(jù)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)水平和能力及對(duì)新教師不同的教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)精準(zhǔn)研判，為9位教師按年級(jí)、分學(xué)科分配了9位骨干教師作為師傅。</h3> <h3>　　活動(dòng)中，教導(dǎo)處主任朱梅梅宣讀了“師徒結(jié)對(duì)”名單，并明確了雙方需要承擔(dān)的義務(wù)和職責(zé)。她強(qiáng)調(diào)簽訂師徒協(xié)議是為了幫助青年教師快速成長(zhǎng)，提高教學(xué)、科研能力，達(dá)到“一年適應(yīng)，兩年合格，三年勝任”的目標(biāo)。師傅要發(fā)揮引領(lǐng)、輻射的作用，幫助新教師的全面發(fā)展，包括指導(dǎo)備課、重難點(diǎn)把握、定期審核教案、查看作業(yè)批改情況、指導(dǎo)教育教學(xué)論文、積極參與聽課、參與教科研活動(dòng)等；徒弟應(yīng)認(rèn)清形勢(shì)，提高占位，抓住機(jī)遇，提升實(shí)力；精神上要有追求，不斷積累，不怕失敗，不斷上進(jìn)；師徒相互關(guān)心，共同成長(zhǎng)，共同提高，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。</h3> <p style="text-align: center;">師徒見面</h3> <p style="text-align: center;">簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議</h3> <h3>　　初出茅廬的徒弟為學(xué)校注入新鮮血液，是教壇的新生力量;有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的師傅則是學(xué)校的中流砥柱，是教育教學(xué)工作最堅(jiān)實(shí)的后盾，本次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為青年教師提高業(yè)務(wù)水平，加快專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的條件，為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。<br></h3> 結(jié)束語(yǔ) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　相信有了學(xué)校的搭臺(tái)助力，有了師傅的指導(dǎo)與幫助，有了新教師自己的學(xué)習(xí)和奮斗，新教師一定會(huì)盡快融入第八小學(xué)這個(gè)大家庭，并快速站穩(wěn)講臺(tái)，逐步成長(zhǎng)，在教育之路上實(shí)現(xiàn)自我蛻變。<br></h3>