<h3>根據(jù)山東省教育廳、菏澤市教育局和高新區(qū)《學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指南》要求，為切實(shí)保證疫情防控期間全體師生的生命安全和身體健康，為后續(xù)復(fù)學(xué)復(fù)課工作中面臨的防疫各項(xiàng)環(huán)節(jié)查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情狀況的應(yīng)急水平和處置能力，2020年5月2日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了疫情應(yīng)急演練專(zhuān)題會(huì)，會(huì)議由校長(zhǎng)陳良敬同志主持，各科室負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議傳達(dá)了山東省有關(guān)下階段疫情防控重點(diǎn)和各單位復(fù)工復(fù)學(xué)要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)校要提前模擬復(fù)學(xué)防疫應(yīng)急演練，并進(jìn)一步細(xì)化演練的各項(xiàng)流程，從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把好入門(mén)關(guān)、上課關(guān)、活動(dòng)關(guān)、就餐關(guān)、住宿關(guān)、自習(xí)關(guān)、消毒關(guān)、乘車(chē)關(guān)、接送關(guān)、演練關(guān)等“十關(guān)”，對(duì)網(wǎng)格化布局的每個(gè)點(diǎn)、每個(gè)人、每件事都要落到實(shí)處，應(yīng)急預(yù)案的制定要符合學(xué)校實(shí)際，可操作性要強(qiáng)！陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)演練即實(shí)戰(zhàn)，不能敷衍塞責(zé)，要扎實(shí)的謀劃好、開(kāi)展好、落實(shí)好各個(gè)環(huán)節(jié)。最后由王主任對(duì)應(yīng)急演練的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行匯報(bào)，通過(guò)大會(huì)討論，最終決定于5月5號(hào)上午10：00開(kāi)始，由王明亮主任統(tǒng)一調(diào)度，初三畢業(yè)班全體教職工共同參與，各司其職，各盡其責(zé)，圓滿(mǎn)完成應(yīng)急演練工作！<br></h3> <h3>陳校長(zhǎng)作為本次演練的總指揮進(jìn)行動(dòng)員講話。他強(qiáng)調(diào)：如今的防疫形勢(shì)總體而言是好的，防疫重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)到“外防境入·內(nèi)防擴(kuò)散”上來(lái)，新增確診病例較之以前也有大幅度下降，但所有人不能掉以輕心，不能因?yàn)閯倓偝霈F(xiàn)的良性局面就放棄警惕，疏忽大意，這種想法是錯(cuò)誤的，不可取的，是應(yīng)該摒棄的，在疫情沒(méi)有徹底結(jié)束前，所有人都應(yīng)該嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地履行好疫情防控職責(zé)，一刻都不能松懈，今天的演練就是為了復(fù)學(xué)的實(shí)戰(zhàn)，就是為了把守護(hù)生命的責(zé)任傳遞到孩子們身上，把堅(jiān)守執(zhí)著的精神落實(shí)到工作實(shí)踐中來(lái)，只有這樣的防疫才能最終打贏這場(chǎng)狙擊戰(zhàn)！<br></h3> <h3>所有教師各自扮演著自己的角色，嚴(yán)格按照2米的間隔到校，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序“測(cè)量體溫、消毒、出示健康碼并登記”。不能放松一絲一毫，我們嚴(yán)陣以待，一定以對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度完成這次演練！<br></h3> <h3>作為教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，教室會(huì)由專(zhuān)人提前一小時(shí)進(jìn)行全方位、無(wú)死角消毒處理，一小時(shí)后再開(kāi)窗通風(fēng)半小時(shí)，為學(xué)生安全上學(xué)營(yíng)造無(wú)毒環(huán)境。<br></h3> <h3>陳校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校檢測(cè)通道處的疫情防控管理尤其重視，這是復(fù)學(xué)到校的第一站，它直接關(guān)系到學(xué)校防疫工作的成敗！他親自指揮調(diào)度人員間隔，避免出現(xiàn)人員集中扎堆現(xiàn)象，在指揮協(xié)調(diào)組和消毒測(cè)溫組的配合下，2個(gè)檢測(cè)通道的人員有序入校！<br></h3> <h3>在“學(xué)生”入校體檢時(shí)，測(cè)溫組工作人員發(fā)現(xiàn)了一位體溫異常的學(xué)生，學(xué)校防護(hù)人員立即采取措施，上報(bào)聯(lián)絡(luò)員，并引導(dǎo)學(xué)生至留觀室，交由保健員進(jìn)行檢查記錄。<br></h3> <h3>學(xué)生陸續(xù)入校進(jìn)班，進(jìn)班前每位同學(xué)要嚴(yán)格消毒和體溫登記，不給病毒留下任何可乘之機(jī)！<br></h3> <h3>“同學(xué)們”正在認(rèn)真上課，班主任老師正在講解如何在上學(xué)期間正確進(jìn)行疫情防控，從如何佩戴口罩、如何聽(tīng)課交流、如何正確就餐、如何有序如廁等等，把復(fù)學(xué)后要求的各個(gè)環(huán)節(jié)都提前布置到位，做到心中有數(shù)。</h3> <h3>下課后的要求是一半在班，一半出來(lái)活動(dòng)，教室內(nèi)必須開(kāi)窗通風(fēng)。在教室內(nèi)的同學(xué)不允許扎堆交談，必須把課桌拉開(kāi)至少1米的距離。在室外活動(dòng)的同學(xué)盡量避免集體性活動(dòng)，以2-3人的小活動(dòng)為宜，最好的就是單獨(dú)活動(dòng)，這樣能有效避免人員的密集接觸！<br></h3> <h3>宣傳欄張貼的個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)知識(shí)，一定會(huì)刻在同學(xué)們的腦海中，相信同學(xué)們也會(huì)變?yōu)轲B(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的踐行者和推動(dòng)者。<br></h3> <h3>高新區(qū)社發(fā)局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、衛(wèi)計(jì)局、派出所、交警大隊(duì)、萬(wàn)福街道辦事處等組成的專(zhuān)班指導(dǎo)我校疫情防控演練。</h3> <h3> 如廁的時(shí)候人與人之間要間隔1.5米，每次只允許進(jìn)去3人，剩下的人在外等待。如廁后要嚴(yán)格按照“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”這七個(gè)步驟進(jìn)行洗手，之后由專(zhuān)人用酒精進(jìn)行消毒后方可入班。<br></h3> <h3>上課過(guò)程中有一名同學(xué)自感不適，班主任老師迅速聯(lián)系聯(lián)絡(luò)員，將此同學(xué)帶入就近隔離室復(fù)測(cè)體溫，同時(shí)任課老師對(duì)此名同學(xué)的座位進(jìn)行消毒，等待復(fù)測(cè)結(jié)果。</h3> <h3>疫情防控期間的供餐防護(hù)更是重中之重！
同學(xué)們分流、分散、同向就餐，單人單桌，拉開(kāi)間距，這樣才能保證安全就餐！因?yàn)槔蠋熤v過(guò)，就餐時(shí)可不能交頭接耳，否則病毒就有可能以飛沫形式傳播，給大家造成傷害了！<br></h3> <h3> 校領(lǐng)導(dǎo)班子一直在觀察討論各個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的漏洞和短板，把演練暴露出來(lái)的各種問(wèn)題匯總，再進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，保證了演練的實(shí)效性和合理性。<br></h3> <h3>最后，隨著本次演練接近尾聲，高新區(qū)社發(fā)局李主任就本次演練做了點(diǎn)評(píng)！李主任強(qiáng)調(diào)：本次演練總體來(lái)說(shuō)是成功的，但演練過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足和漏洞！他要求所有師生必須打起十二分精神，千萬(wàn)不能掉以輕心，本著盡職負(fù)責(zé)的態(tài)度，把疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)再進(jìn)行細(xì)化，把開(kāi)學(xué)第一課的疫情防控知識(shí)宣傳和演練繼續(xù)推進(jìn)，把出現(xiàn)的問(wèn)題和沒(méi)有預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題做出清單立整立改！陳校長(zhǎng)同時(shí)指出，演練的目的只有一個(gè)，那就是讓復(fù)學(xué)開(kāi)學(xué)工作有序、安全、和諧的進(jìn)行，把學(xué)校疫情防控工作做到滴水不漏，萬(wàn)無(wú)一失，向教體局和社會(huì)各界交出一份滿(mǎn)意的答卷！<br></h3>