<p>勞動是一部天書，</p><p>古圣先賢在勞動中創(chuàng)造了中華文化；</p><p>勞動是一部大書，</p><p>多少偉人通過勞動，</p><p>樹立了“以人民為本”的方向；</p><p>勞動是一部奇書，</p><p>生命經(jīng)由勞動鏈接自然、自我創(chuàng)生。</p> <p> 我校將社會主義核心價值觀教育與勞動教育緊密結(jié)合，利用五一勞動節(jié)為契機，形成家校凝聚力，讓孩子體驗勞動的幸福。根據(jù)學(xué)生年齡特點，各年級有不同的勞動主題。</p><p> 四年級的勞動主題是“家務(wù)操盤我能行”和“時蔬小話，享受生活之美”，孩子們在勞動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，弘揚了勞動精神，培育了勞動情懷。</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>1.家務(wù)操盤我能行</b></p> <p><br></p><p>清早起來，灑掃廳廚，我是家里小小清潔員。</p> <p><br></p><p>灑水掃地，我們的家纖塵不染。</p> <p><br></p><p>擦桌子掃地，我都在行，我是生活小達人。</p> <p><br></p><p>早上起來，自己整理房間，我們向兵哥哥學(xué)習(xí)，把被子疊成豆腐塊。</p> <p><br></p><p>我學(xué)會了做飯，用心準備一盤盤拿手菜，無聲的愛融進了一道道美味佳肴里。</p> <p><br></p><p>西紅柿炒蛋、揚州炒飯、清蒸鱸魚、麻婆豆腐……家常菜透著溫暖，還有西餐披薩，都在孩子們的煎炒燜蒸中新鮮出爐。</p> <p><br></p><p>鮮香美味，令人垂涎欲滴，人間煙火最慰凡人心，這都是孩子們的大作。</p> <p><br></p><p>姜文淼不光會做披薩，洗車也不含糊，動作嫻熟，一看就是個小當家。</p> <p><br></p><p>衣貴潔，不貴華。勤換衣服勤洗澡，自己的衣服洗。</p> <p><br></p><p>搓、揉、擰、泡，孩子們洗衣服多認真。</p> <p><br></p><p>洗衣服、疊被子、釘扣子，做起來有模有樣，真是個生活小達人。</p> <p><br></p><p>小小男子漢，不光會洗衣做飯、還會種花養(yǎng)草。</p> <p><br></p><p>自己的事情自己做，家里的事情幫著做。</p> <p><br></p><p>秀出勞動才能，在假期中實踐，提升自身勞動技能。</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>2.時蔬小話，享受生活之美</b></p> <p><br></p><p>澆水、除草，在勞動中體驗生活之美。</p> <p><br></p><p>精心打理自己的“一米花田”，享受生活之美，“一米花田”就是詩和遠方。</p> <p><br></p><p>勞動，苦是身體，甜在精神，付出原就是一種收獲!</p> <p><br></p><p>勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。</p> <p><br></p><p>勞動是座橋，</p><p>讓天塹變?yōu)橥ㄍ荆?lt;/p><p>讓新時代素質(zhì)教育之列車能順利前行；</p><p><br></p><p>勞動是架梯，</p><p>從大地到星空，</p><p>讓新時代兒童核心素養(yǎng)的發(fā)展</p><p>有了攀登的階梯；</p><p><br></p><p>勞動是首歌，</p><p>譜曲者、作詞者、演奏者是家、校、社，而歌唱者是兒童，</p><p>需要打破邊界，</p><p>讓勞動成為一群人的合唱，</p><p>讓勞動帶領(lǐng)學(xué)生走向</p><p>更加光輝、燦爛、美好的未來！</p>