<p> 2020年5月5日九年級以“蛻變·雄鷹”為主題進行第一次?？急碚?，表彰了?？贾械膬?yōu)秀個人和集體，也寄托著對中考的美好憧憬。</p> 這次頒發(fā)的獎項改變了原有的表彰模式，有至尊獎、先鋒獎、匠心獎、突圍獎、青竹獎五個獎項，并頒發(fā)個人獎?wù)?。獎?wù)碌膱D案由雄鷹和白云組成，象征著經(jīng)過艱苦的磨礪，自我蛻變，獲得重生，翱翔藍(lán)天！ 年級首先表彰了此次?？贾星岸麑W(xué)生，他們腳踏實地、惜時奮進，他們用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在苦學(xué)中體味著頓悟的喜悅，收獲著付出后的成功。李國龍老師為獲得“至尊獎”的學(xué)生致頒獎詞。 其次表彰了“先鋒獎”的學(xué)生。他們正是有了戰(zhàn)勝冬日里冰霜的勇氣，才會有春天花朵的美麗；正是有了鋪就堅實地基的智慧，才會有高樓大廈的聳立；正是擁有了昨日燈下伏案苦讀的精神，才會有今日的碩果累累。 <p> 此時此刻，距離中考不足50天，面對中考我們需要智慧、勇氣、精神。在同學(xué)們眼中，智慧、勇氣、精神代表什么呢？有同學(xué)說：“知道努力是一種勇敢”；有同學(xué)說：“知道怎樣努力奮斗是一種智慧”；有同學(xué)說：“不放棄努力奮斗是一種精神，人生就是努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗”。</p><p> 鄭立民老師說：“沖鋒在前是一種勇敢，沖鋒在前而不陣亡是一種智慧，沖鋒在前作為生存方式是一種精神”。</p> 花的綻放只是一瞬間，成長卻需要日復(fù)一日的積聚力量。接下來表彰了一批具有“工匠”精神的學(xué)生。他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他們堅持著星星點點的積累，匯聚成屬于自己的完美。朱麗娜老師為獲得“匠心獎”的學(xué)生致頒獎詞。 在這次試鋒戰(zhàn)役中，你們成功突圍。你們渴望光榮，但你們更深知只有立足于腳下，才能不斷向前；你們不滿足于曾經(jīng)的成績，勇于迎難而上。他們就是獲得“突圍獎”的學(xué)生們。閆建明老師為獲得“突圍獎”的學(xué)生致頒獎詞。 人愛竹，不單是愛它的秀美，更因它的高潔。 在表彰優(yōu)秀的同時，我們不忘那些在?？贾幸苑e極的心態(tài)、專注的狀態(tài)從一個又一個腳印中積蓄力量的學(xué)生們，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然從平凡中來，卻有著別樣的風(fēng)采。他們就是”青竹獎“的獲得者。 他們都是華山校園里最為普通的成員，卻互相幫著身邊的每一個人，于細(xì)微處傳播著一種合作探究積極向上的精神。在個人表彰后，年級對優(yōu)秀的集體、宿舍、備課組也進行了表彰，生生間的合作、師生間的配合使得團隊的力量不可估量，表彰是榮譽，更是激勵，激勵九年級團隊奮勇向前！ 他們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著和決心，也有水滴石穿的恒心和耐心。他們始終堅持自己的信念努力奮斗。全體師生合唱《我相信》。全體學(xué)生熱血沸騰、斗志高昂，更加堅定了同學(xué)們中考必勝的信心！ <p> 齊紅玲老師對后期備考計劃進行了細(xì)致的解讀，為同學(xué)們進入5月后的備考明確了目標(biāo)，指明了方向。</p> 華山中學(xué)校長邱成國老師用 “聽話”、“虛心”、“感恩”三個關(guān)鍵詞對同學(xué)們提出了殷切的希望：中考是人生的第一次拼搏，每一位同學(xué)都是一把火炬，都能發(fā)揮出能量，綻放出光芒！ 最后全體學(xué)生宣誓：“劍出鞘，戰(zhàn)輝煌，我必勝”,最后50天，全力沖華山，拼搏50天，全力沖華山，奮斗50天，全力沖華山！ <div><br></div> 同舟共濟揚帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。這次試鋒戰(zhàn)役，既是表彰，也是總結(jié)；既是總結(jié)，也是反思；既是反思，也是起點。接下來的戰(zhàn)役，九年級師生力爭向至尊先鋒看齊，向青竹學(xué)精神，向匠心學(xué)氣節(jié)，向突圍學(xué)信念。為自己負(fù)責(zé)，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，用拼搏創(chuàng)造奇跡，用努力鑄就輝煌！ 編輯：王俊英 李星星<br>攝影：張秀娟<br>審核：鄭立民 張金玲