<p>“學(xué)會(huì)等待”培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性行為，也是秩序感的一種體現(xiàn)。對(duì)于幼兒來說，學(xué)會(huì)等待是件不容易的事情。由于年齡的特點(diǎn)，幼兒不容易在一件事情上專注很長(zhǎng)的時(shí)間，何況是無聊的等待?？墒?，在一日生活中而且學(xué)會(huì)等待也是遵守一定規(guī)則和秩序的必要條件，我們也應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒耐心等待的好習(xí)慣。</p> <p><br></p><p> 【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p> 1、通過討論，讓幼兒了解幼兒園一日活動(dòng)中的各種等待秩序以及這樣做的好處。</p><p> 2、引導(dǎo)幼兒尋找家庭及社會(huì)生活中需要的等待；</p><p> 3、培養(yǎng)幼兒安靜有序的等待習(xí)慣，增強(qiáng)文明意識(shí)。</p><p> 【活動(dòng)準(zhǔn)備】</p><p> 情境圖</p><p> 【活動(dòng)過程】</p><p> 一、了解一日活動(dòng)中的等待。</p><p> 1、上課中的等待。</p><p> 幼A：坐端正</p><p> 幼B：認(rèn)真聽講</p><p> 幼C：要舉手回答問題</p><p> 引導(dǎo)幼兒說出：老師講課不插嘴，同伴發(fā)言耐心聽（老師講話的時(shí)候呢？同伴發(fā)言的時(shí)候呢？……）</p><p> 小朋友想一想：這樣做有什么好處？</p><p> ?。軐W(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng)）</p><p> 教師小結(jié)：傾聽是一種禮貌，學(xué)會(huì)傾聽更是等待的一種方式。小朋友在別人講話時(shí)，要養(yǎng)成安靜傾聽的好習(xí)慣。</p><p> 幼兒園，秩序多，</p><p> 老師講話認(rèn)真聽，</p><p> 同伴發(fā)言我安靜，</p><p> 會(huì)等待，會(huì)傾聽，</p><p> 才能學(xué)到真本領(lǐng)。</p><p> 2、課間活動(dòng)時(shí)的等待。</p><p> 校園里好聽的音樂響起，我們的小朋友們需要排隊(duì)去做操。做操前我們需要干什么呢？（小便、洗手）</p><p> 那小便、洗手時(shí)候人多的話，我們需要排隊(duì)等候。</p><p> 學(xué)會(huì)排隊(duì)輪流，后面的小朋友要學(xué)會(huì)等一等，不擁擠。</p><p> 教師總結(jié)：原來，排隊(duì)、輪流也是等待的一種方式。</p><p> 幼兒園，秩序多</p><p> 上廁所，洗小手，</p><p> 人多時(shí)候要等候，</p><p> 不推不擠會(huì)輪流。</p><p> 原來學(xué)會(huì)等待有這么多的好處?。?lt;/p><p> 3、放學(xué)時(shí)的等待。</p><p> “那我們?cè)撛趺醋?？”“等爸爸媽媽來接的這段時(shí)間我們可以做些什么事情呢？”</p><p> 國(guó)學(xué)誦讀，成語接龍，手指游戲等等，利用碎片時(shí)間，合理安排活動(dòng)也是等待的一種方式哦！”</p><p> </p><p> “小朋友們現(xiàn)在你們學(xué)會(huì)等待了嗎？”</p><p> 教師小結(jié)：合理地安排活動(dòng)也是學(xué)會(huì)等待的一種方式。</p><p> 幼兒園，秩序多，</p><p> 放學(xué)以后不亂跑，</p><p> 爸媽沒來會(huì)等候，</p><p> 安全游戲又快樂。</p><p> 二、將等待延伸到生活中。</p><p> 除了在幼兒園，小朋友到外面去還有哪兒需要等待呢？</p><p> 三、總結(jié)。</p><p> </p> <p> 活動(dòng)主講與設(shè)計(jì):張利芳</p><p> 審核:裴文成</p>