<p><b style="font-size: 20px;"> 西江月·迎歸復(fù)學(xué)</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 揮散紛紛飛絮，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 相邀切切鳴蟲(chóng)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)樓重看柳煙中，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 日暖身輕似夢(mèng)。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 礪箭不唯射虎，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 搏風(fēng)更要乘龍。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 少年攀桂步蟾宮，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 先入迎歸門(mén)拱。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的等待，2020年5月7日，海城四中終于迎來(lái)了初三復(fù)學(xué)的日子。沉寂已久的校園再次響起瑯瑯書(shū)聲，初三學(xué)子們將為夢(mèng)想發(fā)起沖刺。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為了這一天，學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校購(gòu)置了充足的防疫用品，制訂了嚴(yán)密的復(fù)學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了多次培訓(xùn)和演練，為同學(xué)們追逐夢(mèng)想的航船保駕護(hù)航。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，師生們對(duì)重返工作和學(xué)習(xí)的崗位早已迫不及待?；丶议T(mén)上，一副對(duì)聯(lián)暖人心:</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 聽(tīng)笑語(yǔ)滿樓，芳華悠悠似夢(mèng)；</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 憶寒窗十載，校園處處為家。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 狀元門(mén)上，又一副對(duì)聯(lián)勵(lì)壯志:</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 九年臥薪嘗膽聞雞起舞</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 一朝劍指蒼穹折桂蟾宮</span></p> 歸來(lái)仍是少年 <p><span style="font-size: 20px;"> 清晨，校門(mén)口看起來(lái)繁忙而有序。劉漢強(qiáng)校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，各分管領(lǐng)導(dǎo)同志各司其職，老師們組織學(xué)生排隊(duì)入校。學(xué)生們佩戴口罩，前后保持一米距離，沿著地面標(biāo)注的入校線路，接受熱成像紅外線測(cè)溫儀的檢測(cè)，秩序井然地走進(jìn)教室。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子身著正裝，面帶微笑，分列兩旁，迎接孩子們回家。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 體溫檢測(cè)組的領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)陣以待，為同學(xué)們保駕護(hù)航。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">學(xué)生健康胸卡——暖心的護(hù)身符</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在各班門(mén)口備有消毒液和消毒濕巾，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，檢查疫情防控信息表，做好晨檢和午檢記錄。學(xué)生們進(jìn)入教室，保持安全距離落座。</span></p> 長(zhǎng)者胸懷熱衷腸 <p><span style="font-size: 20px;"> 劉漢強(qiáng)校長(zhǎng)激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們的歸來(lái)表示熱烈歡迎，同時(shí)，對(duì)張政偉局長(zhǎng)能在百忙中光臨我校視察指導(dǎo)表達(dá)了衷心的感謝。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 關(guān)于疫情，劉校長(zhǎng)談到，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)雖然沒(méi)有硝煙，但中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)速度、中國(guó)科技、中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)以及中國(guó)的人民贏得了全世界的尊重，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到無(wú)比自豪。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 疫情的考驗(yàn)悄然改變著我們的世界觀、人生觀，通過(guò)疫情的大考，我們變得更加友善，更加懂得珍惜，珍惜生命的體會(huì)，珍惜親人的溫暖，珍惜教師的勞動(dòng)。我們要通過(guò)疫情的考驗(yàn)，改變我們的狀態(tài)，調(diào)整我們的心理。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 劉校長(zhǎng)提醒大家疫情防控仍然任重道遠(yuǎn)，要求大家對(duì)防控知識(shí)學(xué)得牢，記得住，用的上。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 談到中考，劉校長(zhǎng)提醒大家思考學(xué)校設(shè)立"狀元門(mén)"的良苦用心。中考考的不是你的知識(shí)儲(chǔ)備，而是你的知識(shí)能夠輸出多少。怎樣有效的學(xué)習(xí)呢？超常規(guī)的輸出？或者用物理學(xué)講，怎樣最大功率的輸出？考量的是你們的心理，心有多大，學(xué)習(xí)能力就有多大，中考考場(chǎng)較量的不只是知識(shí)，更是心理的較量。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 最后，劉校長(zhǎng)回顧了到四中近兩年來(lái)看到同學(xué)們的成長(zhǎng)，向老師與同學(xué)們表示感謝。妙筆成文，倚馬關(guān)山看誰(shuí)是敵手；雄心折桂，激情江海應(yīng)我占鰲頭。劉校長(zhǎng)堅(jiān)信大家的努力不會(huì)付之東流，堅(jiān)信大家的汗水一定會(huì)澆灌出碩果！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 市教育局張政偉局長(zhǎng)攜部分局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察復(fù)課復(fù)學(xué)工作。</span></p> 瑯瑯書(shū)聲又起 <p><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)校對(duì)原有班級(jí)進(jìn)行了拆分，以滿足教育局關(guān)于每個(gè)班級(jí)人數(shù)在30人以下，座位之間距離一米以上的復(fù)學(xué)要求。與此相應(yīng)，教學(xué)上采用面對(duì)面授課與網(wǎng)絡(luò)授課相結(jié)合的方式。這種方式給教師和同學(xué)們提出了更高的要求。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 回到久違的課堂，同學(xué)們士氣高昂。老師們講得仔細(xì)，學(xué)生們聽(tīng)得認(rèn)真，疫情期間形成的良好自控力與集體意識(shí)轉(zhuǎn)化成積極有序的學(xué)習(xí)氛圍，感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人，也將為同學(xué)們今后的成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)助力。</span></p> 課間歡聲笑語(yǔ) <p><span style="font-size: 20px;"> 為保證學(xué)生室外活動(dòng)的安全，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)劃出特定活動(dòng)區(qū)域，實(shí)行分區(qū)管理。沉寂數(shù)月的校園充滿喧囂與笑聲。</span></p> 粒粒皆辛苦 <p><span style="font-size: 20px;"> 經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹。經(jīng)歷了疫情的洗禮，海城四中打造出一批更堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、更蓬勃奮發(fā)的學(xué)子，打造出一個(gè)更團(tuán)結(jié)進(jìn)取、更勤奮質(zhì)樸的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信在這個(gè)特殊的夏天，他們定會(huì)綻放出最艷麗的花朵。</span></p> <p style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">監(jiān)制:劉漢強(qiáng)</span></p><p style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">制作:張敏 李威 吳海軍</span></p>