<p> 小朋友們，今天我們安排了兩節(jié)語文課，學(xué)習(xí)《語文園地五》和口語交際《圖書借閱公約》。請大家準(zhǔn)備好書本和鉛筆，開始今天的學(xué)習(xí)吧！</p> 第? ?一? ? 節(jié) 課前預(yù)習(xí) 走進課堂 <p><a href="http://mskt.hner.cn/vhtml/0424/042402yuwen1.html" target="_blank">語文園地五(第一課時)</a></p> 復(fù)習(xí)鞏固 第? ? 二? ? ?節(jié) <p> 現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)口語交際《圖書借閱公約》。</p> 了解公約 <p> 什么是公約呢？你都知道哪些公約？</p> <p> 你借閱過圖書嗎？在借閱圖書的過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題沒有？</p> 走進課堂 <p> 怎樣解決這些問題？讓我們走進今天的課堂。<a href="http://mskt.hner.cn/vhtml/0423/042302yuwen.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">圖書借閱公約</a></p> 設(shè)計圖書借閱公約 <p> 圖書借閱公約的作用真不小，讓我們讀讀下面《圖書借閱公約》，你也試著設(shè)計一份吧！</p> 今? 日? 作? 業(yè) <p>1.認(rèn)真聽課，并在課本上做筆記。</p><p>2.設(shè)計一份《圖書借閱公約》。</p><p>3.課本68頁識字加油站的會認(rèn)字帶拼音寫一遍注音；詞語抄寫兩遍，再各寫5個帶有“廠”、“穴”偏旁的字。</p><p>4.課本68頁字詞句運用第一題的詞語抄寫2遍，再寫出5個表示笑的詞語。</p><p>5.課外閱讀30分鐘。</p>