裴家堡中學(xué)開展“書香浸潤心靈，經(jīng)典伴我成長”閱讀活動

花香自來

親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們： 　　大家好！ 　　一場突如其來的新冠肺炎疫情延遲了我們相聚的腳步，但阻擋不了我們對讀書的熱情。居家學(xué)習(xí)的日子，更是孩子和教師提升自己，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時期。為進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書熱情，引發(fā)孩子讀書的興趣，倡導(dǎo)“樂讀書，勤讀書，愛讀書，”培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造的良好“書香校園”“書香家庭”氛圍，在4月23日第25個世界讀書日來臨之際，裴家堡中學(xué)開展“書香浸潤心靈，經(jīng)典伴我成長”閱讀活動 <h3>裴家堡初級中學(xué)關(guān)于開展“書香浸潤心靈，經(jīng)典伴我成長”閱讀活動的倡議書 在這春光明媚、萬紫千紅的盛春時節(jié)，我們迎來了第25個世界讀書日，拉開了“書香浸潤心靈，經(jīng)典伴我成長”閱讀活動的序幕。讓我們春天里相約，一起走進(jìn)浩瀚的書海，親近經(jīng)典，再次把閱讀活動作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因為閱讀而充實，讓我們的雙眼因為閱讀而明亮，讓我們的每一天因為有閱讀的相伴而變得更美好！ 　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今，讀書、愛書、惜書為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領(lǐng)，提升素質(zhì)，推動社會走向更高的文明。當(dāng)前，在全世界人民共同戰(zhàn)疫的特殊形勢下，我們在關(guān)注家國天下的同時，更要關(guān)注我們自身的精神成長。要通過開展豐富多彩的閱讀活動，使我們樹立起正確的價值觀、榮辱觀，讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義道德準(zhǔn)則在頭腦中深深扎根并成為自覺行為規(guī)范。 　　尊重知識、崇尚閱讀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的砥礪與磨難，到“讀萬卷書，行萬里路”的闊大與執(zhí)著;從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的探尋與發(fā)現(xiàn)，到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求，讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋著、豐富著、踐行著、發(fā)展著。讀書明理，問道創(chuàng)業(yè)，勇于開拓，敢于擔(dān)當(dāng)，既是中華文化的精髓所在，也應(yīng)是我們每個人的文化追求。 　　實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢連著你的夢照亮我的夢，對美好生活的向往離不開閱讀的滋養(yǎng)。倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀、共建“精神家園”，既是培育和踐行社會主義核心價值觀，也是提升我們綜合素質(zhì)和文明程度的需要。 　　書香引領(lǐng)文明，閱讀成就夢想。讓我們共同期待著書香浸潤心靈，經(jīng)典伴我成長，讓優(yōu)秀的中華文化凝聚起中國力量，書寫出現(xiàn)代文明，讓我們著力培育“讀好書、善讀書、好讀書”的時代風(fēng)尚，讓我們從經(jīng)典閱讀中汲取力量和智慧，共同傳遞閱讀的力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己一份力量！ </h3> 裴家堡初級中學(xué)語文組書香浸潤心靈、經(jīng)典伴我成長——“讀書月”活動方案 4月23日是聯(lián)合國確定的第25個“世界讀書日”。這一天也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。 閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧，不僅僅是在4月的23日，因為，讀書，是一項個性化的體驗，其中的美妙，非親歷而不能知。 　　為了讓同學(xué)們拓寬知識面，激發(fā)讀書熱情，享受讀書的快樂，營造積極向上、奮發(fā)有為、健康活潑、溫馨和諧的家庭文化氛圍，讓更多的學(xué)生走近圖書、親近閱讀，我校將在第25個讀書日來臨之際開展“書香浸潤心田、名著伴我成長”為主題的世界讀書日系列活動。 一、活動主題：“書香浸潤心田、經(jīng)典伴我成長” 二、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”，培養(yǎng)學(xué)生對閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)交流，增加學(xué)生的文學(xué)情操，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。 三、活動時間： 4月15日——5月15日 四、活動過程 （一）宣傳教育，營造濃郁氛圍。 1.學(xué)校各班級利用微信群發(fā)送宣傳標(biāo)語，營造濃厚氛圍；并開辟宣傳欄目，及時反映讀書活動的感人事跡。 2.學(xué)校以“書香浸潤心靈、經(jīng)典伴我成長”為題向全校師生發(fā)出“世界閱讀日”讀書活動倡議。發(fā)告家長書，宣傳世界讀書日，借此推動全民讀書。 3.語文組將舉辦讀書手抄報評比；每個班級舉行讀書筆記展評，展出學(xué)生們搜集的讀書經(jīng)典名言或詩文，充分營造濃郁的書香氛圍。 五、活動形式 1、班級活動： 4月23日每班召開“書香浸潤心靈、經(jīng)典伴我成長”線上主題班會，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。 （1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。 （2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點： 　　這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”； 　　這一天，在家讀書一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂； 　　這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。 （3）各班在線上進(jìn)行題為“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會等其中一種形式進(jìn)行活動，也可以有創(chuàng)新的方案。 2.師生同讀，共享閱讀樂趣。 （1）每個學(xué)科教師都與學(xué)生同讀一本書，讀后交流感悟，更讓讀書活動升華為理性的思考和人生的感悟。創(chuàng)設(shè)人人讀書的大環(huán)境，把讀書活動不斷推向深入。 （2）開展“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動。 ①參加對象：全校師生。 ②作品上交時間：即日起至5月10日止。 ③作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性、思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。 3、個人層面：每位學(xué)生制作一份詳細(xì)的讀書計劃 （1）讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天有至少三十分鐘的閱讀時間。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣。 （2）老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。 （3）要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“摘抄本”中，做好每天的摘錄。 （4）開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。 六、成果展示、資源共享 1.5月6日前每班上交本班讀書周活動成果，并提供“親子共讀”、“書香家庭”的圖片、文字資料。 每班學(xué)生作品：包括優(yōu)秀摘錄本三個；“我最喜愛的名著”三篇；“我最喜愛的詩歌”三篇；名著讀后感的優(yōu)秀作文三篇。 2.評選與表彰：5月10日下午3.時舉行表彰會，表彰會開始前張貼獲獎學(xué)生名單。對于獲獎學(xué)生將由團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。讀書不是一朝一夕的事情，今天的倡議只是一個開始，它是一個長期的過程，讓讀書成為一種習(xí)慣！讓我們一起走進(jìn)書的世界，沐浴書香，感悟生活；讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眼因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗家園······<div> <div>優(yōu)秀讀書計劃展示 </div></div> 活動成果分享<div>一、和諧的親子共讀時光</div> <div> <div> </div></div><div> </div> 二、優(yōu)秀讀書筆記匯總 三、名著手抄報展示 四、經(jīng)典誦讀音頻分享 <h3> </h3> 最美人間四月天，書韻飄香潤心田。在這充滿希望的季節(jié)，讓我們一起讀書吧！讓濃濃書香豐盈我們的生命，讓我們的生活因閱讀而精彩！