<h3> 疫情當(dāng)前，為了提高學(xué)生們上網(wǎng)課的積極性，我校制定“搶學(xué)分”的鼓勵(lì)性活動(dòng)，學(xué)分表上有課堂學(xué)分，輔導(dǎo)學(xué)分和作業(yè)學(xué)分，通過(guò)三項(xiàng)活動(dòng)來(lái)督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)生的課堂參與率和課堂的實(shí)效性。 兩個(gè)月的網(wǎng)課已經(jīng)過(guò)去，學(xué)生們表現(xiàn)各異，大多數(shù)同學(xué)能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真整理筆記并完成作業(yè)。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度懈怠，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常性不完成作業(yè)，提交作業(yè)不及時(shí)等，網(wǎng)課期間有的同學(xué)能夠彎道超車(chē)，而有的同學(xué)卻一落千丈，為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)課期間不認(rèn)真學(xué)習(xí)的嚴(yán)重性，結(jié)合網(wǎng)課學(xué)分情況以班會(huì)的形成完成表彰，按照學(xué)校的規(guī)定評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名。在召開(kāi)班會(huì)時(shí)，受表彰的同學(xué)依次發(fā)言分享了自己的網(wǎng)課學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí)家長(zhǎng)也踴躍發(fā)言表達(dá)了自己的想法和困惑，積極地和教師溝通，讓班會(huì)變得更加有意義。 </h3> <h3> 每一個(gè)迎著朝陽(yáng)的晨曦，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望；每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著孜孜不倦的人們，去譜寫(xiě)新的輝煌。你對(duì)生活有多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我會(huì)和同學(xué)們一起攜起手來(lái)，共同努力，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。 </h3>