<p>為深入開展疫情防控健康教育宣傳工作和落實(shí)傳染病防控措施,全力做好疫情防控工作，面對(duì)“加長版”假期，為了幼兒園能順利開學(xué)，愛蓓爾幼兒園全體教職員工對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的大掃除及消毒工作。</p> <p> 消毒專員手持消毒工具，對(duì)園所各樓層教室、辦公室、教具、樓梯、扶手、走廊、欄桿、學(xué)生桌椅、廁所以及手可以觸摸的地方等公共場所進(jìn)行全面衛(wèi)生消毒，全力杜絕細(xì)菌、病毒滋生，做好防疫基礎(chǔ)，營造健康校園。</p> <p><b>從消毒水配置，到消毒工作的實(shí)施</b></p><p><b>每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把握</b></p><p><b>每一個(gè)細(xì)節(jié)都毫無遺漏。</b></p> <p>正式復(fù)學(xué)復(fù)課后，我們將每天早晚各一次定時(shí)開展消殺工作，確保師生安全健康。</p><p><br></p><p> 按照規(guī)定步驟做好做細(xì)校園消毒工作，給孩子一個(gè)健康安全的環(huán)境。</p> <p>春暖花開等你來</p><p><br></p><p>疫情就是命令，防控就是責(zé)任。全體老師在5月3、4、5日三天對(duì)全園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒工作、教師培訓(xùn)、疫情防控情景演練等。并且還讓全體教師們熟悉開學(xué)后的一日流程工作，加強(qiáng)對(duì)新冠病毒的認(rèn)識(shí)和如何防控，遇到突發(fā)事件應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，以及七步洗手發(fā)、摘口罩、戴口罩的方法我們都一一對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，并做了相應(yīng)的情景演練。</p><p><br></p><p> 為了確保演練效果，我們嚴(yán)密計(jì)劃，精心部署，在演練之前多次召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員策劃疫情防控演練流程，并將演練詳細(xì)流程做了一遍又一遍的演示與說明，責(zé)任到人，分工明確。重點(diǎn)針對(duì)全面的消毒工作、教師的入園，幼兒的入園晨檢、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰離園、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作的詳細(xì)說明。希望我園通過此次的培訓(xùn)，衛(wèi)生消毒及疫情防控演練能夠順利通過檢查，孩子們能夠如期來園！</p> <p>情景模擬演練一：教職工入園流程</p><p><br></p><p>1.入園：教職工來園在大門口等候、所有晨檢教師需與前面教師保持1米以上的距離。</p><p><br></p><p>2.腳部消毒：教師站到消毒墊子上由消殺人員給入園教師消毒。</p><p><br></p><p>3.更換口罩：教職工從外面入園前在大門口自行更換新的口罩。廢棄口罩自行丟進(jìn)醫(yī)用廢棄垃圾箱內(nèi)。</p><p><br></p><p>4.消毒人員給入園教師量體溫（保持距離0.5米以上），體溫37.3℃以下同意入園、體溫37.3℃以上不得入園。</p><p><br></p><p>5.清潔手部：入園教師用免洗洗手液清潔手部。</p><p><br></p><p>6.對(duì)教師的晨檢情況做好記錄。</p> <p><br></p><p><br></p><p>情景演練模擬二：幼兒入園</p><p><br></p><p> 家長送孩子來園時(shí)，家長依照疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入園，時(shí)間段分批次將幼兒送至園門口第七個(gè)一米線上止步有序往后排隊(duì)，家長與家長之間相隔一米以上的距離，入園測(cè)體溫，腳部消毒、清潔手部、晨檢入園。</p><p><br></p><p>到班級(jí)門口由老師對(duì)幼兒進(jìn)行二次測(cè)溫和體溫登記。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>情景模擬演練三：應(yīng)急防控演練</p><p><br></p><p>1、當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況時(shí)，首先要對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫，看幼兒體溫是否正常！</p><p><br></p><p>2、體溫如果超過37.3°，教師應(yīng)立即將幼兒帶到隔離區(qū)進(jìn)行隔離。</p><p><br></p><p>3、幼兒隔離的同時(shí)要立即上報(bào)園長。</p><p><br></p><p>4、上報(bào)園長之后要立即與家長取得聯(lián)系，去醫(yī)院就診。</p><p><br></p><p>5、教師要做好記錄，并由消毒人員對(duì)隔離區(qū)和教室進(jìn)行消毒。</p><p><br></p><p>6、教師要對(duì)該幼兒追蹤調(diào)查，居家隔離。</p> <p>情景模擬演練四： 幼兒離園</p><p><br></p><p> 幼兒園實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰離園。班級(jí)老師有效組織幼兒排隊(duì)離園、值班老師勸導(dǎo)家長文明接幼兒離園。本次演練中，教師扮演家長和幼兒，由班級(jí)老師帶領(lǐng)幼兒在大門口內(nèi)相隔一米排隊(duì)陸續(xù)離園。家長在園門外等候，依次接到幼兒后逐一離開。</p> <p>演練結(jié)束后，我們針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了總結(jié)、分析。為了準(zhǔn)備充分，我們還需要多學(xué)習(xí)，在工作中找出不足之處，更加完善防疫預(yù)案，強(qiáng)化教師隊(duì)伍，做到未雨綢繆，嚴(yán)密部署，依法，科學(xué)，更加規(guī)范有序做好疫情各項(xiàng)防控工作。</p> <p>漫長的假期即將過去， 5月6日愛蓓爾幼兒園進(jìn)行家訪活動(dòng)，看到孩子們一張張久違的笑臉，和家長朋友們的支持與配合，老師們更加有動(dòng)力??讓我們共同努力做好家園共育，期待寶貝們順利返園。??????</p> <p>5月7日上午，全園教職工以飽滿的精神狀態(tài)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來園檢查開學(xué)前準(zhǔn)備工作，領(lǐng)導(dǎo)檢查的很認(rèn)真、很仔細(xì)。各種方案和規(guī)章制度、各種消毒記錄、應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的處理、防疫物資的儲(chǔ)備、廚房衛(wèi)生的驗(yàn)收，衛(wèi)生許可證，教師健康證、每個(gè)教室流動(dòng)水龍頭，及老師對(duì)防疫情況的提問等事項(xiàng)都做了詳細(xì)的檢查和提問。最后得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這對(duì)于我們來說是一個(gè)極好的消息，寶貝們，我們很快就能相聚了，期待著孩子們?cè)缛铡盎丶摇薄?lt;/p> <p> 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作這既是對(duì)我們幼兒園工作情況的檢查和督導(dǎo)??，也是對(duì)我們進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的鞭策和鼓舞。我們將嚴(yán)格按照上級(jí)要求落實(shí)疫情防控相關(guān)工作，全力維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定。??我們將齊心協(xié)力、持之以恒，扎實(shí)地做好幼兒園的衛(wèi)生消毒工作，創(chuàng)造一個(gè)更加安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，期待孩子們安全回園！??????</p>