復(fù)學(xué)返校季，未雨綢繆時——新密市白寨鎮(zhèn)劉堂小學(xué)舉行復(fù)學(xué)返校演練

白寨鎮(zhèn)劉堂小學(xué)

隨著高中、初中復(fù)學(xué)，小學(xué)返校按下“加速鍵“，為全力保障師生的身體健康和生命安全，筑牢復(fù)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序防線，5月7日，新密市白寨鎮(zhèn)劉堂小學(xué)舉行復(fù)學(xué)返校演練。 　　復(fù)學(xué)返校季，未雨綢繆時。白冠軍校長攜手領(lǐng)導(dǎo)班子精心策劃、安排部署，全體教職工具體落實各環(huán)節(jié)、流程演練工作。 　　未雨綢繆，嚴(yán)陣以待。各處負(fù)責(zé)教師準(zhǔn)備到位，靜等學(xué)生返校。 　　學(xué)生返校前，再次進(jìn)行消毒。 　　返校期間，學(xué)生按年級、分時段、錯峰、分流入校。 申國偉主任、保安人員協(xié)調(diào)民警檢查校園外設(shè)置隔離線，引導(dǎo)家長及其車輛遠(yuǎn)離等候區(qū)，對強行進(jìn)入家長進(jìn)行處置，維持學(xué)生秩序，指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)去消毒點。 　　學(xué)生進(jìn)入消毒點逐一進(jìn)行消毒，負(fù)責(zé)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“資料審驗處“。 　　資料審核處，審查學(xué)生和家長“三項承諾“，負(fù)責(zé)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“體溫測量登記處“。 　　學(xué)生逐一通過紅外線測溫儀測量體溫、登記，對體溫異常學(xué)生，由李強主任負(fù)責(zé)復(fù)測體溫，確定發(fā)熱后聯(lián)系家長帶走隔離。 　　進(jìn)入“違禁品檢測點“，負(fù)責(zé)教師掃描學(xué)生是否攜帶違禁物品，如手機、管制性刀具等。 　　進(jìn)入校門，負(fù)責(zé)教師對學(xué)生進(jìn)行分流，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入班級指定位置。 　　班主任守候在“班級等候區(qū)“，對入校學(xué)生進(jìn)行條件復(fù)審，統(tǒng)計落實返校情況和未返校原因。 　　班級學(xué)生到齊，班主任組織并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)。 　　教室外，班主任組織學(xué)生保持間距有序排隊，并逐一進(jìn)行二次消毒，復(fù)測體溫。學(xué)生進(jìn)入班級，按照班級座次表坐在指定位置。 　　“開學(xué)第一課“，班主任播放疫情防控宣傳教育視頻，規(guī)范疫情防控一日行為規(guī)范，進(jìn)行心理健康教育。 　　下課了，申國偉主任組織協(xié)調(diào)班級學(xué)生錯時錯峰入廁，班主任和跟班教師組織學(xué)生有序排隊，按照閉環(huán)路線帶領(lǐng)學(xué)生入廁、洗手、返回。 　　課間操，申萬里老師通知組織，班主任和跟班教師帶領(lǐng)學(xué)生按照閉環(huán)路線進(jìn)入操場，到達(dá)學(xué)生指定位置，進(jìn)行體育鍛煉。 　　午飯時間到了，分年級、按班級、分時段排隊就餐。 班主任和跟班教師督促提醒學(xué)生保持間隔1.5米，排隊、洗手、取餐、就餐、洗手、返回教室。 　　午間休息，班主任對學(xué)生進(jìn)行午檢，再次測量體溫，引導(dǎo)體溫異常學(xué)生到教室外等候，并聯(lián)系申國偉主任進(jìn)行處理。 　　觀察室負(fù)責(zé)教師對體溫異常學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并進(jìn)行體溫復(fù)測，確定發(fā)熱送至隔離室。 　　送至隔離室學(xué)生，負(fù)責(zé)教師進(jìn)行行蹤消毒，聯(lián)系家長并護(hù)送學(xué)生離校隔離。 　　放學(xué)時間，學(xué)校規(guī)劃路線，學(xué)生錯時離校。班主任跟班教師帶領(lǐng)學(xué)生離校，并提醒學(xué)生不聚集、不逗留、不與陌生人接觸，乘坐私家車或者步行往返學(xué)校，確保學(xué)生安全有序離校。 　　通過本次演練，全體教職工進(jìn)一步熟悉了復(fù)學(xué)返校各環(huán)節(jié)流程，提高了學(xué)校疫情防控應(yīng)急反應(yīng)能力，牢固樹立守土有責(zé)、守土盡責(zé)意識，為學(xué)生順利返校復(fù)學(xué)，切實保障師生生命健康筑牢防線。