<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 前幾日，有朋友之女，要在四川音樂學(xué)院開獨(dú)奏音樂會，請我去幫忙拍些演出照，這位音樂會主角，是中央音樂學(xué)院科班碩士，現(xiàn)任川音教師的青年琵琶演奏家鄒宇。雖說尚屬晚輩新銳，但拉開了架勢，敢在這西南地區(qū)最高音樂學(xué)府的殿堂上開專場獨(dú)奏音樂會，畢竟后生可畏?。?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幕啟，只見鄒宇，一襲紅裙，輕盈登場?！稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情?！? 繼而斂息凝神，輕挑絲弦，小試一曲，滿座聽眾，竟?jié)u入佳境……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 前半場，鄒宇一人獨(dú)奏，曲目也選得清淡，這是需要人靜心去品味的。后半場輔以龐大樂隊(duì)伴奏，場面自然恢宏了不少，曲風(fēng)也激昂高揚(yáng)了許多！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不知不覺，我手中端著相機(jī)，耳中灌滿鄒宇的琴音，雙眼漸次迷離起來，思緒也游走至千多年前的“潯洋江頭”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ……</p> <p><br></p><p> “千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！边@是唐代詩人白居易的名作《琵琶行》開篇的詩行，其中佳句迭出，意象豐富！詩中除了對琵琶女身世寄寓的同情，和勾起自身遭貶謫“同是天涯淪落人”的喟嘆，更不乏對琵琶演奏者的神態(tài)，演奏的技藝，曲調(diào)的開合，聲音的情韻所作的精采的描繪！</p><p> </p><p><br></p><p> 譬如：“弦弦掩抑聲聲思，似訴生平不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事?！薄按笙亦朽腥缂庇辏∠仪星腥缢秸Z。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤?！? 再如：“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重喞喞。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！薄捌嗥嗖凰葡蚯奥?，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。”</p> <p><br></p><p> 千古名篇《琵琶行》，千古絕唱，亦《琵琶行》！</p><p> </p><p><br></p><p> 琵琶，這件古老的民族樂器，因有了這佳詩絕句，更家喻戸曉，更為世人喜聞樂見。而白翁之后，能用文學(xué)語言如此生動(dòng)形象，意境高妙地描繪樂器演奏的，恐再難覓他人。</p><p> </p><p><br></p><p> 白詩，也為我們賞析音樂，讀懂音樂，提供了最好的索引和范本。 作為音樂演奏家，當(dāng)然要有高超精湛的技藝，那才能駕輕就熟，隨心所欲，揮灑自如。但演奏家的追求，絕不應(yīng)僅止步于此！技巧與藝術(shù)，形式與內(nèi)容，必須如水乳般交融。</p><p> </p><p><br></p><p> 鄒宇作為科班出身，經(jīng)名師打磨，加上自身刻苦習(xí)藝多年，技術(shù)功底扎實(shí)，演奏水平了得。從她當(dāng)晚場上的淋漓發(fā)揮，以及觀眾的熱烈反響看，皆與之密不可分，藝高人大膽，技深驚四座嘛！然而，我則更欣賞她琵琶演奏中所透出的藝術(shù)表現(xiàn)的張力，和對樂曲理解的深度，藝術(shù)處理的收放自如，以及內(nèi)心“情”的傾注，“情”的渲染！ 聽鄒宇琵琶演奏，真的是——漫卷輕抒，有如行云流水，疾挑狂撥，勝似千軍萬馬！</p><p> </p><p><br></p><p> 年輕人初學(xué)藝，毎毎容易忽略內(nèi)容和情感的解析與表達(dá)，而只注重技法的組合，和技巧的炫耀。需知精妙的音律，往往是厚積薄發(fā)，樂音蓋出自弦外矣！ 這樣的經(jīng)歷感受，從前我也有過。及至年歲稍長，閱歷漸豐，生活體驗(yàn)和情感積累，自覺已到達(dá)了一種幾欲噴發(fā)渲泄的程度，而此時(shí)，當(dāng)你再拿起琴，舉起弓，才深悟到所奏出的每一個(gè)音符，它所應(yīng)承載的情感份量，豈止是五線譜上的一個(gè)符號而已！</p><p><br></p> <p> </p><p> 當(dāng)然，藝術(shù)的表現(xiàn)與藝術(shù)的欣賞是雙向的。高山流水，知音難覓。白翁當(dāng)年若沒有被貶江州的人生際遇，就不會對琵琶女的悲苦身世感同身受，從而激發(fā)起內(nèi)心深處的共振，進(jìn)而慨然而吟，金石為開，寫下這傳世名篇！</p><p><br></p><p> 同理，音樂也是需要學(xué)會鑒賞的。不然，雖身處琴臺樂會，雖不至于成了“對牛彈琴”的牛，也難免一知半解，不知所云，做了音樂的“盲人”。所以，除了要大致知曉各個(gè)種類藝術(shù)的入門方法，更要憑借自身的生活、情感底蘊(yùn)，去找尋與藝術(shù)作品的交匯共鳴點(diǎn)，方能充分領(lǐng)略其中的至真，大美！無論這藝術(shù)品是一幅畫，一首詩，抑或是一段華彩的樂章……</p> <p><br></p><p> 二0一二年六月七日夜于雅安寓所</p>