陵水新振教育培訓(xùn)有限公司

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陵水新振教育培訓(xùn)有限公司開展疫情防控應(yīng)急演練 　　為進(jìn)一步做好新振教育機(jī)構(gòu)在新型冠狀病毒疫情期間恢復(fù)線下培訓(xùn)活動(dòng)，我機(jī)構(gòu)在教育局會(huì)議部署中學(xué)習(xí)了《海南省校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下培訓(xùn)活動(dòng)工作指引》和疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，5月6日～5月7日我托管機(jī)構(gòu)教職工們演練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工時(shí)和新型冠病毒肺炎應(yīng)急處理流程，多次開展、講解師生返機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置模擬演練，以教職工培訓(xùn)會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)議以提高我機(jī)構(gòu)防范應(yīng)急處置能力，消化會(huì)議精神，其目的是讓每位教職工都要明確自己的工作職責(zé)，熟悉防控工作要點(diǎn)，保障師生命安全有序開學(xué)。此次分別模擬學(xué)生放學(xué)后進(jìn)機(jī)構(gòu)、隔離1米有序排隊(duì)、佩戴口罩、測(cè)量體溫、登記、勤洗手，七步洗手法、錯(cuò)位就坐上課，防控措施及應(yīng)急處置工作，并且重點(diǎn)演練過程出現(xiàn)“學(xué)生”體溫異常情況的應(yīng)急處置，覆蓋了為學(xué)生初測(cè)體溫、引導(dǎo)體溫異常者至臨時(shí)醫(yī)學(xué)隔離區(qū)、復(fù)測(cè)體溫、上報(bào)信息、轉(zhuǎn)送、消殺等環(huán)節(jié)，完整演練了疑似病例的處理流程及應(yīng)急場(chǎng)景的處置過程。 一、新振教育防控演練的前期準(zhǔn)備工作1、疫情防控工作部署小組成員聯(lián)系方式2、新冠病毒預(yù)防知識(shí)宣傳欄 3、防控物資的儲(chǔ)備4、疫情預(yù)案材料 疫情防控演練前期，由本機(jī)構(gòu)工作部署小組組織教職工們的培訓(xùn)會(huì)議 教職人員做好演練準(zhǔn)備，消殺、通風(fēng)，日常消毒工作 每日進(jìn)行早晚噴灑、抹式消毒，室內(nèi)采光好按時(shí)通風(fēng) 二、疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)1、按照疫情防控要求，禁止非機(jī)構(gòu)人員入內(nèi)，到達(dá)機(jī)構(gòu)門口學(xué)生將在老師組織下到達(dá)指定測(cè)量點(diǎn)，完成測(cè)量體溫登記流程，佩戴口罩，勤洗手、上學(xué)放學(xué)進(jìn)出由老師測(cè)量體溫登記手部，身上消毒，檢查口罩佩戴 2、疫情期間，如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱身體不適現(xiàn)象，老師將第一時(shí)間帶到留觀室進(jìn)行觀察，再次測(cè)量體溫以便確認(rèn)。如果學(xué)生的體溫超過37.3攝氏度，為避免電話溝通引發(fā)學(xué)生恐慌情緒，教師將會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)和本機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急處理送到縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)。 3、隔離1米排隊(duì)上、下樓，七部洗手法勤洗手 4、疫情期間錯(cuò)位就坐上課，課間學(xué)生不能隨意走動(dòng)，不能隨意離班，課間進(jìn)行一次測(cè)溫，或者學(xué)生出現(xiàn)身體不適要及時(shí)送往留觀處觀察，如果發(fā)燒要進(jìn)行應(yīng)急處理。 5、上下課都要遵守規(guī)則，相隔一米，排隊(duì)測(cè)溫如沒有不適方可正常下課離開。 在此次活動(dòng)中新振教育培育教職工責(zé)任到人，分工明確，演練了教師們的會(huì)議學(xué)習(xí)，日常工作流程，應(yīng)急處理能力，確保開課后各項(xiàng)工作有條有序，我機(jī)構(gòu)一如既往努力做好教育行業(yè)，給師生們打造一個(gè)舒適，健康，安全的教學(xué)生活、環(huán)境。