東風(fēng)何時(shí)至，已綠碣石山。經(jīng)過(guò)超長(zhǎng)假期的等待，沉寂終將打破，校園終于迎回了熱情洋溢的學(xué)子。 開學(xué)入校<br>校園沉寂，小鳥喧鬧。根據(jù)上級(jí)關(guān)于九年級(jí)開學(xué)的決策部署，安山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在做好疫情防控和學(xué)校復(fù)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備后，5月7日，九年級(jí)終于迎來(lái)了來(lái)之不易的開學(xué)日。 教育牽動(dòng)著千萬(wàn)家庭的心，在疫情特殊時(shí)期，學(xué)校各部門認(rèn)真謀劃、科學(xué)部署、細(xì)化措施，全力做好開學(xué)復(fù)課的一切準(zhǔn)備工作，制定了詳細(xì)的開學(xué)防控方案，加強(qiáng)防疫物資保障，周密部署，層層把控。 學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，是疫情防控的重點(diǎn)區(qū)域，做好九年級(jí)開學(xué)復(fù)課和疫情防控工作責(zé)任重大。學(xué)校積極籌備了口罩、消毒液、洗手液、測(cè)溫槍等防護(hù)物資，積極做好開學(xué)準(zhǔn)備，確保平安、順利開學(xué)。 上午7點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門人員和值班人員早早就位。工作人員各司其職，嚴(yán)格防控管理制度，為學(xué)生們安全返校筑起了第一道防線。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們靜候，歡迎歸家的孩子。 根據(jù)學(xué)校復(fù)課預(yù)案，各班提前通知家長(zhǎng)采取錯(cuò)峰報(bào)到的方式，按教學(xué)班分成八批，每批間隔半個(gè)小時(shí)，7點(diǎn)第一批同學(xué)報(bào)到，7點(diǎn)半第二批同學(xué)報(bào)到以此類推，這樣就避免人員扎堆，避免校門口擁堵，精準(zhǔn)防控安全第一。 學(xué)生到校后，通過(guò)校門口設(shè)置的線路，保持1米距離，在指定通道進(jìn)行體溫測(cè)量。 測(cè)量體溫、有序洗手，進(jìn)入教室前再次測(cè)溫，在這些基本防疫工作完成后，學(xué)生便進(jìn)入教室開始自主自習(xí)。 學(xué)校大門口，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安都井然有序的按照既定的流程迎接返校的九年級(jí)學(xué)生。 聯(lián)防聯(lián)控<br>安山鎮(zhèn)派出所派出的民警、交警人員也來(lái)為復(fù)學(xué)工作保駕護(hù)航，協(xié)助學(xué)校組織管理，疏通車流，確保道路暢通。<br> 衛(wèi)生部門派來(lái)了醫(yī)護(hù)人員隨同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師一起奮戰(zhàn)在復(fù)課第一線。 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷<br>昌黎縣政府副縣長(zhǎng)吳學(xué)軍、教育局、安山鎮(zhèn)政府和中心校等領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校視察指導(dǎo)參與開學(xué)工作，了解開學(xué)報(bào)到情況，對(duì)學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作給予了肯定，并提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。 久別重逢<br>沉寂了許久的校園頓時(shí)青春激昂，元?dú)鉂M滿。<br> 班主任對(duì)學(xué)生旅居史、假期軌跡、接觸人員情況和健康狀況等方面進(jìn)行面詢，判定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，并提交健康申報(bào)表和承諾書。 經(jīng)檢測(cè)，全體學(xué)生均通過(guò)了體溫檢測(cè)關(guān)，檢測(cè)交過(guò)三表后，同學(xué)們安靜有序安全有序步入校園。 學(xué)校還貼心地安排領(lǐng)導(dǎo)和老師，利用電車幫助學(xué)生運(yùn)送行李。奔波勞碌不覺(jué)疲勞，搬運(yùn)行李出了一身又一身熱汗。 上午十點(diǎn)半，九年級(jí)所有的學(xué)生入校完畢。 班會(huì)學(xué)習(xí)<br>學(xué)生按照地貼指引，前往教室上課。學(xué)校按照上級(jí)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)小班教學(xué)模式，學(xué)生一人一桌，定時(shí)消毒、開窗通風(fēng)等防疫措施。所有師生佩戴口罩，雖然最后一排的學(xué)生都貼墻坐了，但大家“很安心”。<br> 班主任組織主題班會(huì)，班主任教學(xué)生如何遠(yuǎn)離新冠病毒傳染，如何正確佩戴口罩，如何正確使用溫度計(jì)，正確洗手七步法，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在抗疫阻擊戰(zhàn)中最美逆行者的先進(jìn)事跡，用青年學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)。 復(fù)課第一天，學(xué)生很開心。久別重逢，學(xué)生們對(duì)于學(xué)校的“熱情”欣然接受：<div>“感受到學(xué)校對(duì)我們滿滿的愛(ài)”</div><div>“考試也讓自己心里有底”</div><div>“見(jiàn)到老師和同學(xué)很開心”</div><div>“大家能互相監(jiān)督，更有學(xué)習(xí)的氛圍”。</div> 召開校會(huì)<br>上好開學(xué)抗擊疫情第一課！<br>由于疫情原因，各班在教室舉行開學(xué)第一課的校會(huì)。馬建民校長(zhǎng)利用學(xué)校廣播進(jìn)行講話，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：這次疫情中，在黨中央的號(hào)令下，舉全國(guó)之力，迅速有效地控制了疫情，向全世界見(jiàn)證了中國(guó)速度、中國(guó)奇跡、中國(guó)力量、中國(guó)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定了政治方向，愛(ài)國(guó)主義精神得到了升華。<br> 嚴(yán)格消殺<br>為保證學(xué)生上學(xué)安全，學(xué)校已配齊消毒液、口罩、測(cè)溫儀等醫(yī)療物資，并對(duì)餐廳、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓等各個(gè)角落做了充分的消毒準(zhǔn)備。<br> 就餐休息<br>經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備和宣傳，就餐時(shí)間進(jìn)入餐廳前，同學(xué)們主動(dòng)洗手、測(cè)溫，同學(xué)們都能自覺(jué)保持距離在固定位置對(duì)號(hào)入座，不聚集 ，不閑談。<br>就餐過(guò)程中保持同向間隔，安靜不交談，快速而有序完成就餐。<br> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和食堂工作人員，提前做好了準(zhǔn)備，加快打飯速度，縮短兩批學(xué)生之間吃飯間隔時(shí)間。 可口的飯菜帶來(lái)家的感覺(jué)。<br>在錯(cuò)峰就餐過(guò)程當(dāng)中，以最快的速度給餐桌進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的清理和消毒，然后以保證學(xué)生吃完飯以后，保證一個(gè)安全的環(huán)境。<br> 學(xué)生住宿方式由原來(lái)的8人間改為了4人間。學(xué)校制定防疫措施的最關(guān)鍵性原則就是錯(cuò)峰、分流，避免聚集、扎堆。<br>口罩，還是口罩，戴好口罩，保護(hù)自己，也對(duì)別人負(fù)責(zé)<br> 學(xué)校的合理部署，九年級(jí)師生的積極配合，后勤保障人員的細(xì)心準(zhǔn)備，都為九學(xué)子開學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。<br>九年級(jí)開學(xué)復(fù)課的第一天是緊張、忙碌的，但我們不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，大家凝神聚力、真抓實(shí)干，讓學(xué)生返校安全、順利，教學(xué)井然有序。至此，初三正式返校復(fù)學(xué)，師生們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)備考狀態(tài)。<br> 九年級(jí)學(xué)生目前已順利返校，為日后其他年級(jí)的復(fù)課提供了經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)了信心！ 一個(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國(guó)家的年輕人。你們擁有了，我們?cè)?jīng)夢(mèng)寐以求的權(quán)利，選擇的權(quán)利。讓我們乘風(fēng)破浪再起航，振奮精神、昂揚(yáng)斗志，奮力譜寫昌黎安中新篇章！