<p> “早謀劃、早部署、早行動(dòng)，求安全、求養(yǎng)成、求實(shí)效！”在這次疫情期間，2月第一次班子會(huì)上，校長(zhǎng)就提出了“三早三求”行動(dòng)指南，一路走來(lái)，宋家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校廣大師生始終牢記行動(dòng)指南，每一件事都抓要害，理思路，講方法，才有了網(wǎng)課的成果，線上的收獲！</p><p> 為了落實(shí)《蔚縣教育和體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全和疫情防控工作的實(shí)施方案》的通知及《線上全員賽課實(shí)施方案》的活動(dòng)，5月8日上午召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員、辦公室主任、年級(jí)主任、班主任、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人參加的“校園安全和疫情防控工作動(dòng)員部署會(huì)”、“疫情防控工作培訓(xùn)”及“線上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)”。三會(huì)合一！</p> <p> 會(huì)上，梁校長(zhǎng)首先領(lǐng)著大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《蔚縣教育和體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全和疫情防控工作的實(shí)施方案》的通知。</p> <p> 成立宋家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校校園安全和疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。</p> <p> 化解矛盾隱患，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，成立“心理輔導(dǎo)專班”。由于較長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課，不可避免的有個(gè)別學(xué)生厭學(xué)、家長(zhǎng)煩燥、家長(zhǎng)與學(xué)生情緒對(duì)立、學(xué)生對(duì)手機(jī)“熱戀”與“反感”等等問(wèn)題出現(xiàn)，化解矛盾隱患、加強(qiáng)心里輔導(dǎo)勢(shì)在必行，于是成立了以魏主任負(fù)責(zé)的“心理輔導(dǎo)專班”，走村串戶，實(shí)地家訪，走近學(xué)生，走進(jìn)家庭，聆聽(tīng)他們的聲音，化解他們的遇到的種種困惑與難題！家訪成為化解矛盾，輔導(dǎo)學(xué)生的金鑰匙！</p><p><br></p><p> 家長(zhǎng)匆匆從地里趕回來(lái)，只為和我們說(shuō)聲謝謝。</p> <p> 家長(zhǎng)反映學(xué)生不好好完成作業(yè)的苦惱。</p> <p> 疑惑解除后的快樂(lè)！</p> <p> 家長(zhǎng)要求和學(xué)生留個(gè)影。</p> <p> 與老師探討怎樣解決偏科的問(wèn)題。</p> <p> 化解了姐弟之間的小矛盾。</p> <p> 孩子戀上了游戲，老師和家長(zhǎng)通過(guò)小手段讓孩子與游戲分了手。</p> <p> 楊主任對(duì)安全工作做了詳細(xì)地安排：1、再次召開(kāi)安全工作主題班會(huì)。2、致家長(zhǎng)的一封信。3、各班成立疫情期間家長(zhǎng)委員會(huì)。4、通過(guò)手抄報(bào)、繪畫(huà)、作文等多種形式進(jìn)行安全教育。</p> <p> 疫情雖然沒(méi)有前些天那樣“談疫色變”，但是在思想上絕不放松，在行動(dòng)上依然不敢馬虎，美化校園、清潔消毒、栽花種草……時(shí)刻做好迎接師生們回到校園的準(zhǔn)備。</p> <p> 倫校長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)校園文化，他務(wù)實(shí)求真的精神可見(jiàn)一斑。</p> <p> 總務(wù)處王主任每天都堅(jiān)持消毒。</p> <p> 常老師耕耘宿舍前的花圃。</p> <p> 第四次線上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)。劉主任借《蔚縣教育研究室關(guān)于開(kāi)展全縣中小學(xué)線上教學(xué)全員賽課活動(dòng)的實(shí)施方案》文件精神為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展宋家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校全員賽課活動(dòng)。</p><p> 多次線上教學(xué)工作會(huì)。</p> <p> 線上教學(xué)跟蹤，不落下一個(gè)學(xué)生。做到受益最大化，影響最小化。</p> <p> 加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，保護(hù)好眼睛。</p> <p> 線下深入家訪：個(gè)別輔導(dǎo)、面對(duì)面解疑、檢查作業(yè)……</p> <p> 家訪歸來(lái)，天色已晚，蕩去一身疲憊，落出幸福的微笑，這就是我們行走在線上線下的教育教學(xué)模樣。</p> <p> 最后，倫校長(zhǎng)做了總結(jié)點(diǎn)評(píng)：對(duì)教學(xué)點(diǎn)面對(duì)面的輔導(dǎo)、中心校的家訪、學(xué)生及家長(zhǎng)心理健康疏導(dǎo)、美篇分享、線上教學(xué)技能提升等工作成果給予肯定，對(duì)接下來(lái)的工作提出了精細(xì)化要求。</p>