<p> 陪伴就是最好的教育！室內(nèi)場(chǎng)合雖小，但我們依然可以用愛(ài)畫(huà)出一道彩虹，一樣能夠教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會(huì)探索冒險(xiǎn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我！我們的家長(zhǎng)們堅(jiān)持每天在家高質(zhì)量的親子陪伴，細(xì)心用圖片、視頻等方式，記錄和收集孩子們特殊時(shí)段的成長(zhǎng)時(shí)光。</p> <p> 簡(jiǎn).尼爾森的 《正面管教》一書(shū)強(qiáng)調(diào)了父母教育的最終目的，是培養(yǎng)孩子的社會(huì)和人生技能，而日常生活技能就是其中很重要的一部分！</p> <p> 在這個(gè)“加長(zhǎng)版”假期中，我們的寶貝們可是每天都“宅”在家里參與勞動(dòng)， 提升自己的生活技能呢！</p> <p> 接下來(lái)，就讓我們共同開(kāi)啟一場(chǎng)特別的親子“宅” 家 之旅吧。沿途的風(fēng)景依然很美，你們準(zhǔn)備好了嗎？一起出發(fā)吧！</p> <p> 生活技能提升篇一:《系鞋帶 》</p><p> 系鞋帶對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，是一件非常簡(jiǎn)單的事兒，但對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，卻是一項(xiàng)小小的挑戰(zhàn)呢！</p> <p> 小鞋帶，手中拿，</p><p> 一左一右先交叉。</p><p> 一根彎腰鉆過(guò)門(mén)，</p><p> 兩手拉住系緊它。</p><p> 折成兩只小耳朵，</p><p> 再一交叉鉆下門(mén)，</p><p> 開(kāi)出一朵蝴蝶花。</p> <p> 生活技能提升篇二：《洗襪子 》</p><p> 小朋友們會(huì)自己洗襪子嗎？我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手，學(xué)習(xí)洗襪吧！“搓”、“擰”襪子的動(dòng)作有點(diǎn)兒難哦！需要爸爸媽媽多多指導(dǎo)！</p> <p>生活技能提升篇三:《疊襪子》</p><p> 1.找到兩只一樣的襪子，襪跟朝下，重疊在一起。</p><p> 2.襪尖翻過(guò)去，襪身壓下來(lái)，襪口翻過(guò)去！</p><p> 疊襪子是不是很簡(jiǎn)單呢？</p> <p> 生活技能提升篇四:《拖地》</p> <p> 希望小朋友們?cè)诩依锒荚敢鈳椭职謰寢?、爺爺奶奶做一些自己力所能及的家?wù)活！做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！</p> <p> 非常時(shí)期，我們期待在線(xiàn)上可以與大家分享家庭教育的歡樂(lè)與美好，期待一起傳播愛(ài)的正能量，用暖心的教育驅(qū)趕疫情的陰霾，給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩！</p>