<p> 五年級(jí)（5）班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的班集體，凝聚著49顆炙熱的心，一起昂揚(yáng)斗志，一起風(fēng)雨同舟，一起收獲成功，一起譜寫不平凡的2020的精彩樂章。</p> <p> 誦千古文章，做少年君子；執(zhí)五彩畫筆，繪錦繡詩篇。讓書畫在心靈中暢想，讓心靈在書畫中徜徉！</p> <p> 2020年是一個(gè)不平凡的年份，對(duì)于每一個(gè)學(xué)子來說更是不平凡的一年。在每個(gè)學(xué)子都期盼著到校學(xué)習(xí)的時(shí)候，疫情阻斷了大家的腳步，我們只能在家里通過網(wǎng)絡(luò)上課。</p><p> 為了適應(yīng)這種全新的上課模式，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們五年級(jí)（5）班的語數(shù)英老師通過商議分析，決定采取不同以往的教學(xué)方式，以便讓同學(xué)們達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。</p><p> 其中思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用讓同學(xué)們對(duì)各科知識(shí)的總結(jié)越來越得心應(yīng)手，掌握也更加牢固。</p> <p> 在語文的學(xué)習(xí)上，每學(xué)完一篇課文，就讓同學(xué)們根據(jù)自己的理解用思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)課文內(nèi)容的重點(diǎn)。</p><p> 大家精心制作，用心體會(huì)，突破了以前的讀寫抄模式，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。</p> <p> “文中有畫，畫中有文”，雖然在家里上課，同學(xué)們也依然保持了濃厚的學(xué)習(xí)興趣！</p> <p> 同學(xué)們更加樂于參與，更加樂于展示，也更加樂于學(xué)習(xí)！</p> <p> 英語的學(xué)習(xí)，在讀寫畫之中，更讓孩子們充滿了無盡的學(xué)習(xí)樂趣。</p> <p> 看，同學(xué)們寫得認(rèn)真，畫得也棒！</p> <p> 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，思維導(dǎo)圖地運(yùn)用讓學(xué)生明白了如何對(duì)應(yīng)課本一一概括、陳列知識(shí)點(diǎn)，有了導(dǎo)圖的輔助，學(xué)習(xí)由原來的沒有頭緒變得有序可循。</p><p><br></p> <p> 零散的知識(shí)變得系統(tǒng)，薄弱的知識(shí)得到強(qiáng)化，解決問題的能力得到進(jìn)一步提升。</p> <p> 形象直觀的圖形，不僅可以簡化孩子們的理解，還能促進(jìn)他們的形象思維向邏輯思維的快速轉(zhuǎn)變。</p> <p> 通過對(duì)思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，提高了孩子們對(duì)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提升了他們的思維品質(zhì)和想象力，也大大提高了學(xué)習(xí)效率。</p> <p> 不忘初心，方得始終。我們相信：只要努力付出，就能有所回報(bào)。</p><p> 在學(xué)習(xí)的道路上，我們會(huì)繼續(xù)鉆研、探討，讓每個(gè)孩子都能綻放出屬于自己的光彩！</p>