<p> 夏天是彩色的，每當我們走進幼兒園時，你會發(fā)現(xiàn)園里百花齊放，綠意盎然，放眼望去花草樹木在陽光下閃爍著光，展現(xiàn)出無窮的生機。大班幼兒即將進入小學生活，他們面臨著實現(xiàn)基礎教育階段的第一次轉折！</p> <p> “在這特殊時期，如何幫助幼兒科學地做好幼小銜接準備？”成為了家長們十分關注的問題，在黃華邦校長、園長的指引下，幼兒園教學組結合《指南》、《綱要》等精神以及孩子的實際情況，組織大班教師開展了“漫步云端·‘疫’起出發(fā)”幼小銜接活動。</p> No.1?線下·線上齊研討 <p> 為了幫助大班幼兒和家長在幼小之間順利銜接、過渡，形成家園教育合力。陳穎副園長組織教研團隊進行線下研討，制定幼小銜接計劃、方案。</p><p><br></p> <p> 班級教師通過幼兒園教研團隊組織的線下研討，學習幼小銜接方案，再根據(jù)班級實際進行線上研討，制定線上指導方案。</p> No.2線上·云調查 <p> 各班在班級群中邀請家長參與填寫“幼小銜接”線上云調查，收集家長對幼小銜接方面的疑問和困惑。</p> <p> 根據(jù)<span style="font-size: 18px;">統(tǒng)計</span>問卷調查數(shù)據(jù)結果，教師<span style="font-size: 18px;">整理</span>出家長對幼小銜接方面提出的問題與困惑。</p> <p><b style="font-size: 20px;">家長疑惑：</b></p> <p> 教師通過調查結果進行梳理和分析，發(fā)現(xiàn)大部分家長對幼小銜接方面表現(xiàn)出焦慮情緒，家長對如何做好幼小銜接感到迷茫，家長期待能夠解決幼小銜接的問題。于是，教師在線上為家長解惑，一起幫助幼兒完成角色轉變。</p> No.3幼小銜接是什么 <p> 幼小銜接是指幼兒園與小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉折期。孩子需要做好心理、生活習慣、學習習慣和學習能力的準備來適應完全不同的小學生活。</p> <p> 為了幫助大班幼兒和家長在幼小之間順利銜接、過渡，形成家園教育合力，本次我們根據(jù)家長的疑惑，著重在如何培養(yǎng)孩子學習習慣和學習興趣兩方面進行探討。</p><p> </p> <p> </p> <p> 葉圣陶先生說：“教育就是培養(yǎng)習慣?！笔堑?，當一個人養(yǎng)成了好習慣，其行為就會具有自覺性，并內化成一種根深蒂固的高尚品格，這種品格會貫穿于人的一生，有了這種品格，無論是學習、做人、做事，還是社會交際，都會取得驚人的成就。</p> <p> </p> 傾聽能力 <p> 小學每一節(jié)課都要上滿40分鐘，上課時不能自由走動，教師教授的內容較多，這和幼兒園的上課方式完全不一樣。即使教師教授的內容完全相同，孩子們之間學習的質量卻存在差異，這取決于孩子們在課堂上的傾聽習慣。當然，孩子的傾聽習慣不是與生俱來的，需要在成人有意識的引導下養(yǎng)成。在此與家長分享培養(yǎng)孩子傾聽習慣的策略方法，希望能給您帶來啟發(fā)與幫助！</p><p> </p> 借助榜樣，感受傾聽的必要 借助繪本，理解傾聽的重要 借助兒歌，掌握傾聽的方法 借助游戲，提高傾聽能力 <p> 良好傾聽習慣的培養(yǎng)不僅能讓孩子們更容易適應小學的課堂，也會讓他們在未來的人生中受益匪淺。讓我們重視傾聽習慣培養(yǎng)，一起幫助孩子健康成長。</p> 書寫能力 <p> 正確的寫字姿勢不僅是寫好字的基礎，也影響到孩子身體的健康發(fā)育。錯誤的寫字姿勢不但會影響孩子的視力、書寫速度，還可能造成脊柱彎曲等不良后果。家長要掌握正確的寫字姿勢，才能給孩子做示范，指導孩子正確地執(zhí)筆書寫、畫畫。</p><p> (1)書寫時:頭放正，肩放平，身坐直，腳放平，兩臂自然平放在桌面上，一只手執(zhí)筆，另一只手按著書寫本。胸口離桌子一拳遠，眼睛離本子一小臂遠。</p><p> (2)握筆時:用大拇指、食指、中指三根手指輕輕捏住筆桿，手離筆尖一指節(jié)遠。筆桿微微后傾，靠在大拇指和食指中間的“虎口”處。切不可讓筆桿前傾，以免影響寫字的質量和速度。</p> 閱讀能力 鼓勵孩子自己選擇圖書 <p> 定期帶著孩子去購買或借閱書籍，提供孩子喜歡的、圖文并茂、淺顯易懂的圖書。選擇圖書可以從繪本開始，逐漸過渡到文字書籍，循序漸進地培養(yǎng)孩子閱讀興趣。</p> 堅持每天和孩子一起閱讀 <p> 每天安排一定的時間與孩子一起讀書，既幫助孩子解決閱讀當中的問題，又以身作則，潛移默化地影響孩子，有利于孩子養(yǎng)成閱讀習慣。</p><p><br></p> 幫助孩子養(yǎng)成專心閱讀的習慣 <p><span style="text-align: left; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> 引導孩子排除外界干擾，專心致志、聚精會神地閱讀，提高閱讀效率。</span></p><p><br></p> 幫助孩子邊閱讀邊思考的習慣 <p><span style="text-align: left; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> 閱讀時鼓勵孩子提問、質疑，培養(yǎng)孩子勤思好問的閱讀習慣。</span></p> <p> 在接下來的宅家學習生活里，老師會繼續(xù)和你一起攜手走進幼小銜接，我們會用喜歡、適合的方式，認真地、努力地、用心地做好上小學的各種準備...…</p><p> 愛，是相伴時光的點滴美好，</p><p> 陪伴，是成長路上的一米陽光，</p><p> 成長，是勇敢向前的破繭為蝶，</p><p> 父母，是無可替代的親密伙伴。</p><p> 讓我們帶著滿滿的熱情和自信，從家啟程，一同探索、期盼美好的小學生活的新旅程！</p>